初一四班綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

初一四班班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

綜合實(shí)踐課是一門面向全體學(xué)生開設(shè)的以學(xué)生自主選擇、直接體驗(yàn)、研究探索的學(xué)習(xí)為課程基本方式，以貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)踐的主題為課程基本內(nèi)容，以學(xué)生個(gè)性養(yǎng)成為課程基本任務(wù)的非學(xué)科性課程。作為一門新的課程體系，首先應(yīng)明確其基本指導(dǎo)思想，注重引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生熱愛生活、參與社會(huì)、走進(jìn)科學(xué)，而不是讓學(xué)生局限在書本里、課堂里、學(xué)校里。要讓學(xué)生在生活中、實(shí)踐中綜合地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)和掌握發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及與他人合作、為他人服務(wù)的意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。并通過實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生在政治思想、社會(huì)公德意識(shí)與世界觀、人生觀等方面得到進(jìn)一步培養(yǎng)。二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)興趣。

2、了解信息技術(shù)，勞動(dòng)技術(shù)，社區(qū)服務(wù)的一些常識(shí)。

3、使學(xué)生具有最基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力，觀察分析能力，動(dòng)手實(shí)踐能力以及知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

4、初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法，信息資料的收集，分析與處理的方法。

5、獲得親身參與綜合活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、共享，積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會(huì)，對自我的責(zé)任感。

三、活動(dòng)內(nèi)容1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

(1)結(jié)合語文教學(xué)開展以“閱讀寫作”為核心的演講比賽、讀書報(bào)告會(huì)和征文活動(dòng)。

(2)結(jié)合理化生教學(xué)，組織開展以“實(shí)驗(yàn)探究”為核心的科學(xué)探究活動(dòng)。(3)結(jié)合勞動(dòng)技術(shù)教育，組織開展以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為核心的技能活動(dòng)。

2、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是傳統(tǒng)的活動(dòng)內(nèi)容，利用升旗儀式、參觀、重大節(jié)日、法制報(bào)告等方面的活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心國家大事，遵守學(xué)生守則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；增強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和集體觀念，增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)人民的感情和社會(huì)責(zé)任感。

四、教學(xué)方法及措施

1、全面把握課程目標(biāo)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際與班級(jí)特色，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)思路，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。

3、充分利用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)學(xué)科的交叉和滲透，拓展學(xué)科知識(shí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6、開發(fā)和利用各種教育資源，創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。7、有效激勵(lì)機(jī)制，優(yōu)化評價(jià)方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的能力。

班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

班級(jí)：7.4201*年9月-201*年1月活動(dòng)時(shí)間9.17活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)責(zé)任人校園是我家，我要愛護(hù)它，植樹活動(dòng)10.15磨礪意志，選擇一項(xiàng)自己不感興趣但有意義的事情堅(jiān)持做11.12組織學(xué)生閱讀看科技書12.17組織學(xué)生觀看勵(lì)志電影

教室班主任校圖書室班主任校園內(nèi)外班主任校園內(nèi)班主任評價(jià)方法

擴(kuò)展閱讀：201*-201*下學(xué)期初一四班班主任工作計(jì)劃

201*-201*學(xué)年度下學(xué)期初一四班班主任工作計(jì)劃

經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的師生、生生之間的互相了解，彼此之間已經(jīng)平穩(wěn)度過了磨合期，增加了團(tuán)隊(duì)的默契程度。班級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)水平得到了提升，并在同學(xué)之中樹立了威信和榜樣。在去年的集體活動(dòng)中，學(xué)生參與熱情很高，也取得了不錯(cuò)的成績。作為一個(gè)起始年級(jí)的班主任，也是新任班主任，我感到了一絲慰藉，一絲舒緩。但前進(jìn)道路上問題也開始逐步暴露出來，針對這些問題我將確定這個(gè)學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。

上學(xué)期的課堂過度活躍和生生交流過密問題，在這個(gè)學(xué)期開始的時(shí)候就必須得到根本杜絕。跟各科任課教師及時(shí)溝通課堂情況，詢問是否有生生交流過多從而影響教師任課的事例。加強(qiáng)跟學(xué)生之間的交流，及時(shí)了解班級(jí)出現(xiàn)的各類問題，并通過單獨(dú)談話、班干部介入、班會(huì)和家長談話等多種手段解決問題，維護(hù)班級(jí)凝聚力和向上精神。加強(qiáng)對作業(yè)提交情況的監(jiān)督，將作業(yè)提交情況及時(shí)反饋給家長。針對體育方面女強(qiáng)男弱的特點(diǎn)，班級(jí)適合開展一些集體項(xiàng)目活動(dòng)。適逢春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是開展戶外活動(dòng)的好時(shí)候。增加并鼓勵(lì)學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，多多進(jìn)行課外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心，對學(xué)業(yè)有更好的反饋?zhàn)饔谩?/p>

具體到每個(gè)月的工作是比較細(xì)致的，但以上精神將貫徹始終。

2月份有一個(gè)禮拜的時(shí)間，對假期作業(yè)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。協(xié)助學(xué)生調(diào)整狀態(tài)，適應(yīng)開學(xué)緊張的學(xué)習(xí)工作。與體育老師溝通，并制定新學(xué)期體育運(yùn)動(dòng)鍛煉計(jì)劃。

3月份協(xié)助學(xué)校開展志愿者骨干培訓(xùn)活動(dòng)，宣傳雷鋒精神在當(dāng)代社會(huì)中的必要性和意義，開展中午維持操場衛(wèi)生的志愿活動(dòng)，為校園整潔做貢獻(xiàn)。做好志愿服務(wù)日的前期宣傳工作和動(dòng)員工作，保證志愿服務(wù)日相關(guān)活動(dòng)順利開展。積極推動(dòng)少先隊(duì)和團(tuán)支部的連接活動(dòng)，以廣播操培訓(xùn)和少先隊(duì)推優(yōu)入團(tuán)為載體，加強(qiáng)班級(jí)和團(tuán)隊(duì)紐帶作用。做好少先隊(duì)入團(tuán)的預(yù)備工作，做好學(xué)生入團(tuán)的前期宣傳和培養(yǎng)。評選“學(xué)雷鋒積極分子”，加強(qiáng)青年志愿者教育。協(xié)助學(xué)校辦好第二屆匯文中學(xué)讀書月活動(dòng)。制定好基于匯文中學(xué)校規(guī)的新班規(guī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)、落實(shí)新版規(guī)等等。

4月份開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做好前期的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)后的總結(jié)和報(bào)告。組織學(xué)生參加清明節(jié)祭掃活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)匯文人的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范及管理，引導(dǎo)學(xué)生做到：自我約束、自我教育、自我管理，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。提倡從小事做起，養(yǎng)成良好文明行為和生活習(xí)慣。

5月份開展少先隊(duì)推優(yōu)入團(tuán)活動(dòng)，建立班級(jí)支部。指導(dǎo)初中學(xué)生完成學(xué)期思想道德自評和互評工作，加大學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的解讀，開展符合匯文學(xué)生心理特點(diǎn)的養(yǎng)成教育。通過環(huán)保教育、志愿服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

6月份協(xié)助學(xué)校開展站少年先鋒崗活動(dòng)，宣傳活動(dòng)的價(jià)值和意義，推優(yōu)參與到活動(dòng)之中并進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。開展“東城區(qū)未成年人健康人格教育”系列教育活動(dòng)，在活動(dòng)中倡導(dǎo)學(xué)生尊重生命，培養(yǎng)人格。初一年級(jí)退隊(duì)推優(yōu)入團(tuán)活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生繼續(xù)在學(xué)習(xí)工作上發(fā)揚(yáng)爭先精神。

這個(gè)學(xué)期的工作比較繁雜，需要及時(shí)的梳理和總結(jié)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，都需要做好前期的宣傳工作和后期的總結(jié)工作，做到有宣傳、有規(guī)范、有特色、有總結(jié)。

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