白龍小學國防教育活動小結

白龍小學國防教育活動小結

根據教育局文件精神，結合我校實際，在全體師生中認真開展了一次“國防”教育活動，現將活動小結如下：

一、開展了一次國旗下講話。9月18日，剛好是星期一，結合歷史“9.18事變”我校呂校長在全校升旗儀式上開展了一次“勿忘國恥、振新中華”的國旗下講話，講稿中講述了9.18事變的發(fā)生，日本的侵華史，中國深深受到的傷害。而今，日本又在釣魚島制造紛爭，侵占我國領土釣魚島。作為一名中國人我們要愛國，今天的我們要認真學習，學好本領，將來建設好國家，要將一切敢于侵占我們國家的勢力驅逐出去。

二、師生共同學習“國防”教育資料。在這次活動中，我校專門準備了學習資料在師生中進行了學習，對36年級學生進行了資料的學習和試卷的考試，試卷以填空和簡答兩種形式搜集了從古至今的歷史事件，為學生生動的再現了歷史畫面，同時也為全體老師開展了一次國防培訓。12年級學生我們利用星期二下午的安全課時間，組織他們觀看了國防教育專題片，獲得了學生們的一致好評。

三、開展了國防教育手抄報競賽活動。結合這次國防教育我們在36年級學生中開展了手抄報競賽活動，手抄報內容以國防教育知識為主，體現愛國的特點，對優(yōu)秀的手抄報進行評比并公布評比結果在學校宣傳欄進行展示，頒發(fā)獎狀。極大的調動了學生收集國防知識、學習國防知識的熱情，取得了明顯的效果。而低年級學生我們要

求各班辦一期優(yōu)秀的國防教育黑板報，供學生們學習、觀看。

四、學校辦了一期“國防”教育宣傳專欄。學校利用櫥窗辦理了一期“國防”教育宣傳專欄，搜集優(yōu)秀的歷史事件，告誡學生們“勿忘國恥、振興中華”。

國防教育與愛國教育是密不可分的，它也是學校政教教育的一部分，學校將以本次活動為契機，在今后的學習、教育活動中將長此以往的堅持下去，從小樹立學生愛祖國的思想。

白龍小學201*年9月

擴展閱讀：國防教育日活動小結

蘭星小學國防教育日宣傳總結

今年9月17日，是第十二個“全民國防教育日”，深入開展第十二個“全民國防教育日”活動，對于弘揚愛國主義精神、增強民族凝聚力，全面普及國防知識，提高全民國防意識，具有十分重大而深遠的現實意義。為增強我校少先隊員的國防意識，提高國防素質，激發(fā)隊員的責任感、使命感，激勵他們的愛國之心，報國之志。9月17日至9月21日，我校舉行了第十二個全民國防教育日宣傳活動，現將本次活動情況總結如下：

一、抓好以愛國主義為核心的國防教育。

我校要求各班在“國防教育日”前后，緊密聯系和平發(fā)展的形勢，結合建國六十三周年，引導學生了解中華兒女為新中國成立與敵人英勇斗爭的難忘歲月，增強使命感和責任感。學校大隊輔導員通過國旗下講話和學生獻詞向學生介紹當今世界政治、經濟、軍事格局及周邊基本態(tài)勢，理解維護國家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，激發(fā)愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。從而使學生樹立為建設強大的國防，自覺依法履行國防義務。

二、認真籌劃設計“國防教育日”的內容。

按照“全民參與、長期堅持、講求實效”的國防教育方針，我校認真籌劃設計了“國防教育日”活動。精心設計了國旗下講話和學生獻詞的內容，圍繞“國防教育日”精心上好晨會課和班隊活動課，在隊會上討論交流；學校利用板報、手抄小報學習關于國防安全教育的內容、看一本愛國主義書籍如《小英雄雨來》《周恩來小傳》等。國防教育日當天召開全校學生會，組織全校學生通過電子屏幕滾動聽一次國防教育主題報告進行國防安全教育的培訓，以此提高學生的憂患意識，并起到了很好的宣傳效果，擴大了社會的影響力。

三、豐富活動載體，精心組織，確�；顒訉嵭А�

在周一全體教師小結會議和學生集會上，我們要求全體師生要充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義，切實把這項活動作為增強國家綜合國力、促進國防建設的一項重要任務來周密安排、精心組織。學校少先隊加強了對各班“國教日”活動的指導，及早籌劃、科學安排，做到有詳細方案，有具體部署，有保障措施，有檢查落實。如：學校紅領巾廣播為期一周大力宣傳國防安全教育、安排國防安全教育考試（抽查一個班）、組織學生和家長一起制作國防安全教育知識的剪貼報、國防安全教育講座等等。

總之，通過一系列國防教育主題活動，我校師生的國防意識增強了，增長了許多國防知識，培養(yǎng)了對國防建設和雙擁工作的關注，進一步認識到國防的重要性，初步樹立起長大建設祖國，保家衛(wèi)國的信心，激發(fā)了學生的愛國熱情。

蘭星小學

201*.9.

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