小學科學實驗計劃22

白龍第一小學實驗教學計劃

小學科學實驗，是以學生動手操作為主，并在教師指導下學生獨立完成的實驗。是以鍛煉學生的實驗技能，學習研究科學的基本方法為主要目的，同時注意培養(yǎng)學生的實驗素質。實驗以學生個別操作為主，因而應突出實驗研究的探索方法，加強實驗技能的訓練。在教學實踐中，我認為小學科學實驗中教師指導時要注意以下幾點：

一、實驗前準備上要注意一個“細”字。這里的“細”是指教師在指導學生分組實驗時要考慮周詳，它包括制定實驗計劃、實驗器材的準備、指導學生預習和準備等。制定計劃應根據學生實驗的特點和科學教學大綱和教材的要求，把握好方向。實驗計劃要明確實驗的目的要求，通過實驗要學到的知識、掌握的技能、培養(yǎng)的能力，都應根據學生的知識水平和年齡特征，提出不同階段的目的要求，不能一刀切。由于科學課是以觀察和實驗為基礎的，所以教師要在實驗時創(chuàng)造條件讓學生人人動手，單獨操作，便于學生發(fā)展智力，掌握實驗的方法和技能，培養(yǎng)獨立分析問題和解決問題的能力。

指導學生預習和準備是圓滿完成實驗的重要前提。實驗前教師要指導學生認真復習有關知識，預習實驗內容，初步明確實驗目的、要求和任務，了解實驗方法、步驟和注意事項等。只有當學生有了這些準備后，才能動手做實驗。而讓學生參與實驗準備更是一種有益的工作，不但可以減輕教師的負擔，而且還可以使學生在準備工作中學到知識。二、教師指導實驗時要注意一個“放”字。學生掌握了實驗原理、了解實驗方法和步驟后，教師就應放手讓學生自己去做實驗、找規(guī)律、得結論，不要怕學生不按老師的設計辦，只要實驗成功，結論正確，方法愈新就愈要鼓勵。三、學生進行實驗總結時，教師要注意一個“導”字。當學生完成實驗操作或觀察后，教師應及時組織學生總結。總結時，要讓學生充分討論、積極發(fā)言，不要簡單地讓學生翻書，要因勢利導，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)，得出結論。有些學生得出的結論不夠精確或嚴密，教師也不要立即否定，也不應強迫背誦書上的結論，而可以引導學生對結論再進行比較、分析之后，盡量取得統(tǒng)一。有創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)應及時給予表揚。

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小學科學三年級下冊實驗教學計劃

(A為分組實驗，B為演示實驗，C為搜索整理實驗，D為過程性實驗)序號課題實踐活動名稱觀察種子鳳仙花植株的觀察種子發(fā)芽研究根的作用鳳仙花植株一生的觀察莖的作用觀察花觀察鳳仙花種子整理鳳仙花生長數據觀察蠶卵觀察和測量蠶寶寶觀察蠶寶寶的身體觀察蠶繭觀察蠶蛾整理蠶寶寶生長數據不同動物的生命周期圖片我們的生長變化觀察溫度計及認讀寫測量水溫實踐器材、藥品（含自制、自備器材及掛圖）要周次求安排112223344556677889991010101011111植物新生命的開始2種植我們的植物3我們先看到了根4我們先看到了根35種子變成了幼苗6莖越長越高7開花了！結果了8我們的大豐收9我們的大豐收10蠶卵里孵出的新生命11蠶卵里孵出的新生命12蠶的生長變化13蠶變了新模樣14蛹變成了什么15蠶的生命周期16其他動物的生命周期17我們的生命周期18溫度和溫度計19測量水的溫度20測量水的溫度21水結冰了22水結冰了23冰融化了24冰融化了25水珠從哪里來26水和水蒸氣

鳳仙花等植物種子、放大鏡等A鳳仙花植株、放大鏡等豆類種子、水、杯子AA鳳仙花植株、試管、植物油等B鳳仙花植株、記錄表等植物的莖、紅水等鳳仙花、放大鏡等鳳仙花種子、放大鏡相關資料、統(tǒng)計圖表放大鏡、蠶卵放大鏡、蟻蠶、桑葉、尺放大鏡、蠶寶寶、桑葉等放大鏡、蠶繭、蠶蛹等放大鏡、蠶繭、蠶蛾等相關資料、統(tǒng)計圖表等相關圖片不同年齡的照片溫度計、溫度演示器水、溫度計等DBAAAAAAAABBAAAAA連續(xù)測量10分鐘內水溫變化水、溫度計等冰的觀察水結冰的研究觀察冰的融化加快冰塊的融化水珠形成的研究水的蒸發(fā)玻璃器皿、冰等試管、水、鹽、毛巾、塑料杯B冰塊、溫度計、燒杯等冰塊、塑料袋等冰塊、水、燒杯等玻璃器皿、水等ABBA

27水和水蒸氣28水和水蒸氣29水的三態(tài)變化30我們知道的磁鐵31磁鐵有磁性32磁鐵有磁性33磁鐵的兩極34磁極的相互作用35磁極的相互作用36磁力大小會變化嗎37指南針38指南針39做一個指南針加快水的蒸發(fā)的研究水蒸氣變成水的研究水的三態(tài)循環(huán)觀察磁鐵研究磁鐵的磁性觀察研究磁性的強弱觀察研究磁鐵的磁極磁極與方向的研究磁極的相互作用的研究磁力大小變化的研究觀察各種指南針用指南針定方向制作指南針湯勺、水、蠟燭等熱水、杯子（2個）等水三態(tài)度循環(huán)的圖片各種磁鐵各種磁鐵、各種材料條形磁鐵、回形針條形磁鐵等條形磁鐵等條形磁鐵等環(huán)形磁鐵等各種指南針指南針磁鐵、指南針、鋼針等BBBAAAAAAABAD11111213131314141415151516

小學科學三年級上冊實驗教學計劃

(A為分組實驗，B為演示實驗，C為搜索整理實驗，D為過程性實驗)

序號實踐器材、藥品（含自制、自備器材及掛圖）大樹、放大鏡、望遠鏡白紙、蠟筆或粗鉛筆狗尾草、大樹、水葫蘆、浮萍、水花生大小、形狀、顏色各異的同一種樹的樹葉若干各種葉片、葉柄完整的葉一根正在生長的樹枝不同生長時期的葉記錄本要求AAAAAAABACA蝸牛、放大鏡、牙簽、玻璃片菜葉、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水AADA周次安排111223333444444課題實踐活動名稱觀察一棵大樹記錄樹的不同形狀拓印樹皮大樹與小草的比較觀察水生植物葉的觀察（大小形狀顏色）1我們看到了什么23校園的樹木4大樹和小草5觀察水生植物678植物的葉觀察一片完整的葉觀察葉的生長過程9植物發(fā)生了什么變化葉的變化10尋訪小動物111213蝸牛1415

尋找校園中的小動物觀察蝸牛蝸牛殼的觀察觀察蝸牛的運動、痕跡飼養(yǎng)蝸牛觀察蝸牛吃食、排泄

16蚯蚓17181920金魚212223242526272829它們吸水嗎3031323334材料在水中的沉浮誰更硬一些觀察我們周圍的材料螞蟻觀察蚯蚓觀察螞蟻觀察螞蟻身體觀察金魚觀察金魚的吃食觀察金魚的呼吸觀察記錄身邊的材料尋找常見的材料比較硬度認識金屬誰更柔韌認識塑料誰更容易吸水紙的觀察造一張紙材料在水中的沉浮認識木頭觀察磚和陶瓷黏土的變化給材料分類水在哪個袋中蚯蚓、培養(yǎng)皿、水、放大鏡A55566666777788888991011螞蟻、白紙、放大鏡、小瓶蓋、A淺盆、水AA金魚、魚食、紅色食用色素、滴管AB學習用品、生活用品等CC木頭、紙、金屬、塑料、小刀、A鐵釘、金屬制品若干、頭、A開水、三根粗細長短一樣的金屬棒、木棒、塑料棒、橡皮泥塑料制品、電路檢測器、滴管、水、木片、白紙、金屬片、塑料片、廢紙、毛巾AAAAA木頭、塑料、金屬等實心物品；A水槽、木筷、開水、電路檢測A器、磚、碗、鐵釘、水槽、黏土、水相關圖片分別裝有石頭、木塊、樹葉、水、醋、牛奶、空氣的黑色袋子一個；水、油、洗滌劑、醋、報紙、玻璃片、蠟光紙、試管ABAA比較柔韌性磚和陶瓷35給身邊的材料分類36水37水和食用油的比較38誰流得更快一些觀察水和食用油流動比賽A111212水、油、洗潔精、流動實驗盤、A玻璃片、玻璃杯3個形狀、大小不一的杯子，裝入不同量的水并編號、各種能夠裝水的容器量筒、3個形狀大小不一的杯子裝入不同量的水并編號香、塑料帶、塑料袋、水槽、氣球、燒杯A39比較水的多少404142我們周圍的空氣比較水的多少認識量筒空氣存在嗎比較空氣和水空氣占據空間嗎空氣占據空間的變化AAA121313141443空氣占據空間嗎塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、A餐巾紙、針筒、A

44空氣有重量嗎空氣有重量嗎氣球球、平衡棒、天平、打氣AB筒、皮球、15

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(A為分組實驗，B為演示實驗，C為搜索整理實驗，D為過程性實驗)序號課題實踐活動名稱觀察種子鳳仙花植株的觀察種子發(fā)芽研究根的作用鳳仙花植株一生的觀察莖的作用觀察花觀察鳳仙花種子整理鳳仙花生長數據觀察蠶卵觀察和測量蠶寶寶觀察蠶寶寶的身體觀察蠶繭觀察蠶蛾整理蠶寶寶生長數據不同動物的生命周期圖片我們的生長變化觀察溫度計及認讀寫測量水溫實踐器材、藥品（含自制、自備器材及掛圖）要周次求安排112223344556677889991010101011111植物新生命的開始2種植我們的植物3我們先看到了根4我們先看到了根35種子變成了幼苗6莖越長越高7開花了！結果了8我們的大豐收9我們的大豐收10蠶卵里孵出的新生命11蠶卵里孵出的新生命12蠶的生長變化13蠶變了新模樣14蛹變成了什么15蠶的生命周期16其他動物的生命周期17我們的生命周期18溫度和溫度計19測量水的溫度20測量水的溫度21水結冰了22水結冰了23冰融化了24冰融化了25水珠從哪里來26水和水蒸氣

鳳仙花等植物種子、放大鏡等A鳳仙花植株、放大鏡等豆類種子、水、杯子AA鳳仙花植株、試管、植物油等B鳳仙花植株、記錄表等植物的莖、紅水等鳳仙花、放大鏡等鳳仙花種子、放大鏡相關資料、統(tǒng)計圖表放大鏡、蠶卵放大鏡、蟻蠶、桑葉、尺放大鏡、蠶寶寶、桑葉等放大鏡、蠶繭、蠶蛹等放大鏡、蠶繭、蠶蛾等相關資料、統(tǒng)計圖表等相關圖片不同年齡的照片溫度計、溫度演示器水、溫度計等DBAAAAAAAABBAAAAA連續(xù)測量10分鐘內水溫變化水、溫度計等冰的觀察水結冰的研究觀察冰的融化加快冰塊的融化水珠形成的研究水的蒸發(fā)玻璃器皿、冰等試管、水、鹽、毛巾、塑料杯B冰塊、溫度計、燒杯等冰塊、塑料袋等冰塊、水、燒杯等玻璃器皿、水等ABBA

27水和水蒸氣28水和水蒸氣29水的三態(tài)變化30我們知道的磁鐵31磁鐵有磁性32磁鐵有磁性33磁鐵的兩極34磁極的相互作用35磁極的相互作用36磁力大小會變化嗎37指南針38指南針39做一個指南針加快水的蒸發(fā)的研究水蒸氣變成水的研究水的三態(tài)循環(huán)觀察磁鐵研究磁鐵的磁性觀察研究磁性的強弱觀察研究磁鐵的磁極磁極與方向的研究磁極的相互作用的研究磁力大小變化的研究觀察各種指南針用指南針定方向制作指南針湯勺、水、蠟燭等熱水、杯子（2個）等水三態(tài)度循環(huán)的圖片各種磁鐵各種磁鐵、各種材料條形磁鐵、回形針條形磁鐵等條形磁鐵等條形磁鐵等環(huán)形磁鐵等各種指南針指南針磁鐵、指南針、鋼針等BBBAAAAAAABAD11111213131314141415151516

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(A為分組實驗，B為演示實驗，C為搜索整理實驗，D為過程性實驗)序號123456789課題實踐活動名稱觀察食鹽、沙在水中的狀態(tài)實踐器材、藥品（含自制、自備器材及掛圖）要周次求安排1111122223水能溶解一些物質觀察面粉在水中溶解了嗎過濾食鹽、沙和面粉與水的混合物透明的玻璃杯、盛有水的水槽、A食鹽、面粉、沙、筷子、攪拌棒、A濾紙、漏斗、燒杯、方座支架A水是怎樣溶解物質的觀察描述高錳酸鉀在水中的溶四個裝水的透明玻璃杯、筷子、A解高錳酸鉀、藥匙、食鹽、面粉、觀察不同物質在水里的溶解沙、溶解記錄表A觀察膠水和洗發(fā)液是怎樣溶解兩個裝水的透明玻璃杯、膠水、A于水的洗發(fā)液、筷子、小匙、醋、酒精、觀察醋、酒精和食用油是怎樣食用油、3只裝水的試管、1個A試管架、液體之間的溶解記錄表溶解的研究食鹽和小蘇打在水中的溶2個透明玻璃杯各裝30毫升水、A解能力筷子、食鹽、小蘇打、汽水、開研究氣體在水中的溶解能力瓶器1個、注射器附橡皮帽A哪一個溶解得快透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、A液體之間的溶解現(xiàn)象不同物質在水中的溶解能力10溶解的快與慢

1112一杯水能溶解多13少食鹽14加快方糖溶解的研究食鹽在水里能無限溶解嗎熱水、食鹽、方糖、溶解快與慢A記錄表3334445566裝100毫升水的燒杯、筷子、藥B匙、記錄紙、天平、精鹽100毫升水能溶解多少克食鹽A探究食鹽和水會一起蒸發(fā)嗎濃鹽水、清水、筷子、蒸發(fā)皿、A石棉網、三腳架、酒精燈、火柴、A放大鏡大小音叉或大小不同的鐵釘A分離食鹽與水的15方法加熱蒸發(fā)皿中的濃鹽水16聽聽聲音聽聽音叉發(fā)出的聲音17聲音是怎樣產生使物體發(fā)出聲音18的1920212223觀察發(fā)聲物體觀察比較聲音強弱的變化不同水量的杯子聲音高低的變鼓或鑼、鋼尺、皮筋、音叉和裝A有水水槽量的水、實驗記錄單、釘兩顆釘子的木板、橡皮筋、長短不同的A鐵釘、粗細不同的鋼管、粗細相同長短不同的鐵管、六弦琴AA鋼尺、厚的硬皮書、活動記錄單、A“我們的觀察柱形圖”表格。音叉、小錘、水槽、土電話、鋁箔條、米尺、棉線、尼龍繩、記錄表、空氣傳播聲音裝置AAA鋼尺、同樣的杯子里面裝有不同A聲音的變化化橡皮筋音高的變化更多的物體音高的不同66788991011121313131414151515探索尺子的音高尺子的音高變化變化振動與聲波聲音在不同物體中的傳播耳的結構和功能鼓膜的振動24聲音是怎樣傳播25的26我們是怎樣聽到27聲音的耳的結構模型、塑料杯、氣球皮、C橡皮筋、音叉、少量的鹽或細沙A塑料罐或空易拉罐、黃豆、棉花、A毛巾、廢報紙等溫度計、溫度填充圖AA28保護我們的聽力控制物體發(fā)聲2930溫度與氣溫室內外溫度的測量與比較氣溫的測量制作風向標制作簡易的雨量器用簡易雨量器測量降水量31風向和風速323334硬吸管、硬紙板、帶橡皮的鉛筆、D大頭針、透明膠帶、剪刀等直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、D紙帶、透明膠帶、剪刀、噴壺A啞鈴或者其他重物、記錄紙A降水量的測量骨骼、關節(jié)和肌上肢的運動肉跳動起來會怎樣35呼吸為什么會加快（一）跳動起來會怎樣36體驗心臟的工作（二）37食物在體內的旅38模擬胃的蠕動實驗模擬食道輸送食物實驗塑料口袋、粗吸管、水槽、廣口A瓶、玻璃片、水、火柴水盆、水、洗耳球、塑料管、記A錄單塑料口袋、水、切成小塊并煮熟A的蔬菜和饅頭透明塑料軟管、熟米飯粒A行

小學科學四年級下冊實驗教學計劃

(A為分組實驗，B為演示實驗，C為搜索整理實驗，D為過程性實驗)序號課題實踐活動名稱實踐器材、藥品（含自制、自備器材及掛圖）碎紙屑、塑料木梳氣球、毛皮、木尺電線、燈泡、電池若干電線、燈泡、電池、燈座、電池盒若干電線、燈泡、電池、燈座、電池盒若干電線、燈泡、電池、燈座、電池盒電線、燈泡、電池、燈座、電池盒若干、電路檢測器導體若干、絕緣體若干、電路檢測器各種手電筒若干要周次求安排AAAAAAAAA112223334444411、生活中的靜電現(xiàn)象體驗靜電現(xiàn)象21、生活中的靜電現(xiàn)象不一樣的電荷32、點亮小燈泡43、簡單電路53、簡單電路64、電路出故障了74、電路出故障了85、導體與絕緣體96、做個小開關106、做個小開關116、做個小開關讓小燈泡發(fā)光帶燈座的電路讓更多的燈泡亮起來做個電路檢測器什么地方出故障了檢測身邊的物體是否導電觀察手電筒做個小開關各種各樣的開關回形針、圖釘、電線、燈泡、A電池、小木塊等各種開關樣品若干四線和六線的接線盒若干、電路檢測器、記錄紙等BA127、不一樣的電路連接里面是怎樣連接的137、不一樣的電路連接比較兩種不同的電路連接

電池、電線、燈座、電池盒、A燈泡等

141、油菜花開了152、各種各樣的花163、花、果實和種子173、花、果實和種子183、花、果實和種子觀察油菜花花的專題觀察雄蕊和雌蕊給花傳粉油菜的果實和種子油菜花若干、放大鏡、鑷子、A記錄紙各種花若干、觀察記錄紙花朵若干、油菜果實若干、放大鏡、鑷子、課件花朵若干、棉簽、放大鏡、鑷子、課件等AAA5666677油菜果實若干、放大鏡、鑷子、A課件等油菜果實若干、鳳仙花果實等C油菜果實、豌豆果實、蒼耳、鬼針草、蒺藜、番茄、葡萄、B蒲公英、蓮蓬、椰子等果實若干、掛圖、課件等蠶豆種子、油菜種子、黃豆種子、小刀、棉花、盤子、水、A放大鏡等課件、掛圖、雞蛋、鑷子、青蛙卵、水族箱、放大鏡等課件、掛圖等記錄紙BBC194、把種子散播到遠處油菜傳播種子的方式204、把種子散播到遠處其他植物散播種子的方式7215、種子的萌發(fā)浸泡種子、種子內部構造226、動物的卵237、動物的繁殖活動241、一天的食物動物的卵卵生動物的繁殖活動記錄一天中吃的食物、給食物分類8899252、食物中的營養(yǎng)辨別食物中的營養(yǎng)成分食用油、肥肉、花生米、白紙、面包、饅頭、馬鈴薯、番薯、A米飯、碘酒、滴管、肉、酒精燈、鑷子、火柴膳食“金字塔”圖、記錄紙生和熟的馬鈴薯、酒精燈、三角架、石棉網、不銹鋼勺、放大鏡等AA263、營養(yǎng)要均衡么4、生的食物和熟的食27物284、生的食物和熟的食物搭配膳食營養(yǎng)觀察比較生、熟馬鈴薯1010觀察比較生、熟雞肉那塊面包上的霉菌生長得快觀察變質的食物生和熟的雞肉、酒精燈、三角A架、石棉網、燒杯、放大鏡等面包若干、放大鏡、顯微鏡、D塑料袋、滴管、記錄紙等變質的食物、未變質的食物、D鑷子、放大鏡等各種食品包裝袋各種巖石標本、放大鏡、記錄紙等CA1011111213131314295、面包發(fā)霉了306、減慢食物變質的速度317、食物包裝上的信息觀察食品包裝袋或包裝盒321、各種各樣的巖石33342、認識幾種常見的巖石2、認識幾種常見的巖石觀察、描述巖石、給巖石分類進一步觀察巖石怎樣識別它們美麗的花崗巖砂巖、頁巖、礫巖、放大鏡、A小刀、鐵錘、稀鹽酸、滴管等各種巖石標本、記錄紙等花崗巖、石英、長石、云母等AA353、巖石的組成

礦物，小刀、小鐵錘、放大鏡等363、巖石的組成3738394、觀察、描述礦物（一）4、觀察、描述礦物（一）4、觀察、描述礦物（一）常見礦物礦物的顏色和條痕礦物的軟硬常見礦物標本B1414141415A151516常見礦物標本、白色無釉瓷板A石英、長石、云母、回形針、A小刀等銅片、鋁片、鐵片、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢、等手電筒、不同透明度的紙、常見礦物標本、玻璃、泥土、蠟燭、絲綢等常見礦物標本A5、觀察、描述礦物40（二）41425、觀察、描述礦物（二）6、面對幾種不知名礦物礦物的透明度和光澤觀察礦物的形狀它們是什么礦物A常見礦物標本、手電筒、小刀、A放大鏡、課件、記錄紙等圖片資料B437、巖石、礦物和我們巖石和礦物的用途

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(A為分組實驗，B為演示實驗，C為搜索整理實驗，D為過程性實驗)序號課題實踐活動名稱實踐器材、藥品（含自制、自備器材及掛圖）種子發(fā)芽實驗盒、注有“1”、“2”的標號紙、綠豆種子、紙巾、實驗記錄表格綠豆芽、實驗盒、綠豆芽、水、紙巾蚯蚓、泥土、水、盒子大飲料瓶、泥土、水草、水生小動物生態(tài)瓶、小魚、水草手電筒、木塊木板、白紙、橡皮泥、木棒手電筒、帶小孔的卡紙手電筒、書本、鏡子溫度計、鏡子凹透鏡、凸透鏡、白紙各種不同顏色的彩色紙溫度計、黑色紙袋制作太陽能熱水器的自備材料、溫度計、手表自制太陽能熱水器地形圖要求AAAAAAAAAAABAAA\\DBA1122334455566677周次安排11種子發(fā)芽實驗(一)種子發(fā)芽實驗2觀察綠豆芽的生長綠豆芽生長需要陽光嗎3觀察綠豆芽的生長綠豆芽生長對水的需求4蚯蚓的選擇5做一個生態(tài)瓶6改變生態(tài)瓶7光和影8陽光下的影子9光是怎樣傳播的10光的反射11光與熱12光與熱1314怎樣得到更多的光和熱怎樣得到更多的光和熱蚯蚓適宜的生活環(huán)境是什么樣的？做一個生態(tài)瓶改變生態(tài)瓶影子觀察陽光下物體影子的變化驗證光的傳播路線照亮目標光的強弱與溫度透鏡的使用物體的顏色和吸熱陽光直射、斜射與吸熱設計、制作簡易的太陽能熱水器檢驗我們的太陽能熱水器觀察地形圖15做個太陽能熱水器16評價我們的太陽能熱水器17地球表面的地形

1819地球內部運動引起的地形變化堅硬的巖石會改變模樣嗎火山與地震探索巖石變化的原因尋找土壤的成分教學錄像B889910101111111212131314141415151616巖石、塑料瓶、酒精燈、鑷子、A\\B水土壤、杯子、水、放大鏡、玻璃棒盒子、含有沙、石的土壤、飲料瓶有無植物覆蓋的土地、飲料瓶、水裝有土壤的盒子、飲料瓶、水盒子、土壤、小樹、草、噴水器、設計好的家園小車、墊圈、繩子、擋板小車、橡皮筋、尺子小車、氣球、筆桿彈簧測力計彈簧測力計、木塊、鉤碼、書本測力計、砂皮紙、木塊測力計、不同重量的物體測力計、小車大、小瓶蓋、玻璃球、鉛筆各種圖片自行車小車、氣球、橡皮筋、AAAAAAAAABAAAAACCA\\D20土壤中有什么21雨水對土地的侵蝕雨如何影響土地22什么樣的土地容易被侵蝕探索侵蝕的實驗23河流對土地的作用探索河流對土地的影響24減少對土地的侵蝕設計和建造我們的家園25減少對土地的侵蝕26我們的小纜車27用橡皮筋作動力28像火箭那樣驅動小車暴雨對我們的家園有什么影響接力大小與小車的運動橡皮筋纏繞的圈數與小車行駛的距離用氣球能驅動小車嗎認識彈簧測力計用彈簧測力計測量力的大小摩擦力大小與接觸面狀況的關系摩擦力大小與物體重量的關系測量物體滑動與滾動的摩擦力滾珠軸承這樣的設計為了什么尋找自行車上的好設計設計我們的小賽車29測量力的大小30測量力的大小31運動與摩擦力32運動與摩擦力33滑動與滾動34滑動與滾動35運動與設計36運動與設計37設計制作小賽車

小學科學五年級下冊實驗教學計劃

(A為分組實驗，B為演示實驗，C為搜索整理實驗，D為過程性實驗)序號1課題實踐活動名稱實踐器材、藥品（含自制、自備器材及掛圖）要周次求安排112小石塊、泡沫、回形針、帶蓋A物體在水中是沉觀察同種材料構成的物的空瓶、蘿卜、橡皮、小刀、還是浮2A膠帶等體在水中的沉浮觀察物體的沉浮3沉浮與什么因素物體在水中的沉浮規(guī)律有關橡皮泥在水中的4讓橡皮泥浮在水上沉浮56造一艘小船同體積不同重量的一組物體、同重量不同體積的一組物體、A小瓶子等2橡皮泥、水槽、水橡皮泥、墊圈或玻璃球紙、小棒、剪刀等ADD33344556677用橡皮泥造船用其他材料造船測量泡沫塑料塊受到的浮力7浮力8910大小不同的泡沫塑料塊、水、A水槽、彈簧秤下沉的物體受到下沉的物體受到水的浮力大水、水槽、彈簧秤、大小不同A水的浮力嗎小的石塊馬鈴薯在液體中馬鈴薯在液體中的沉浮的沉浮馬鈴薯、清水、鹽等A測量鉤碼在不同的液體中受鉤碼、清水、濃鹽水、濃糖水、A酒精等探索馬鈴薯沉浮到的浮力的原因比較同體積的馬鈴薯、清水、11量筒、馬鈴薯、清水、濃鹽水B濃鹽水的輕重12熱起來了13給冷水加熱衣服能給身體增加熱量嗎研究水在加熱過程中的變化衣服、溫度計等A熱水、冷水、天平、酒精燈、A試管、氣球皮、夾子等燒瓶、燒杯、帶塞子的玻璃管、A冷熱水等A14液體的熱脹冷縮觀察水的體積變化15空氣的熱脹冷縮觀察空氣是否熱脹冷縮錐形燒瓶、氣球、冷熱水16金屬熱脹冷縮嗎觀察銅球的熱脹冷縮固體熱脹冷縮演示器、酒精B燈

1718熱是怎樣傳遞的熱在金屬條中的傳遞熱在金屬片中的傳遞傳熱比賽鐵絲、火柴棒、蠟、鐵架臺、A酒精燈、金屬圓片等A塑料勺、木勺、鋼勺、熱水，A銅絲、鋼絲、鋁絲等85919傳熱比賽20設計制作一個保保溫效果21溫杯做一個保溫杯22太陽鐘光影的變化滴漏實驗設計制作水鐘杯子、蓋子、毛巾、塑料泡AD沫、熱水、溫度計等陽光、細木棒、尺、日晷A9101123用水測量時間24我的水鐘2526機械擺鐘蓋上有小孔的飲料瓶、量筒、A鐵架臺、表飲料瓶、剪刀、筆等D11觀察鐘擺觀察我們的擺影響擺的快慢的研究擺長怎樣影響擺動次數做個“鐘擺”擺鐘、鐵架臺、線、螺帽、秒C表等A鐵架臺、線、螺帽三個、秒表A等鐵架臺、線、螺帽、尺、秒表AD121212131314141515151616171727擺的研究282930做一個鐘擺制作一個一分鐘制作一個一分鐘計時器計時器晝夜交替的模擬實驗鐵架臺、線、螺帽、齒輪、指D針、鐘面等手電筒、乒乓球等ACACB31晝夜交替現(xiàn)象313233343536人類認識地球及收集人類對地球的形狀和運資料其運動的歷史動方式的探索的資料證明地球在自轉誰先迎來黎明擺的方向觀察傅科擺模擬實驗認識時差擺課件時區(qū)圖代表不同地區(qū)與太陽的紙片等C籃球、代表人與北極星的紙片、A陀螺等操場、代表太陽等星球的木竿C電燈、地球儀、小標桿手電筒、地球儀AA北極星不動的秘對北極星“不動”的解釋密模擬地球公轉實驗為什么一年有四四季成因的模擬實驗季極晝和極夜的解極晝和極夜的解釋釋37地球在公轉嗎3839

小學科學六年級上冊實驗教學計劃

(A為分組實驗，B為演示實驗，C為搜索整理實驗，D為過程性實驗)序號課題實踐活動名稱各種工具的試用杠桿作用的體驗實踐器材、藥品（含自制、自備器材及掛圖）榔頭等使用杠桿原理的工具螺絲刀、開瓶器等杠桿尺、鉤碼等鉤碼、輪軸、鐵架臺、線繩鐵架臺、滑輪、線繩、鉤碼若干鐵架臺、滑輪、線繩、鉤碼若干鐵架臺、滑輪2、線繩不同長度的木板、測力器等自行車等不同厚度的紙、回形針等冰棍棒、塑料尺等瓦楞紙板、紙、鋁片、墊片卡紙、金屬墊片塑料瓶、乒乓球、蛋殼等剪刀、皮筋、筷子等皮筋、筷子、重物等塑料瓶、沙等塑料瓶、膠帶、筷子、重物線繩、紙板、重物等橋面材料、框架材料等導線、電池、小磁針漆包線、鐵釘、電池等電磁鐵、磁鐵、磁針、電池電磁鐵、電池等電磁鐵、電池（2節(jié)以上）等要周次求安排AAAABAAABAAAACADADADAAAAA11223334455566777788999101010電磁鐵、不同鐵芯、不同導線等A1使用工具2杠桿的科學3杠桿類工具的研究杠桿作用的研究4輪軸的秘密5定滑輪和動滑輪6定滑輪和動滑輪7滑輪組8斜面的作用9自行車上的簡單機械輪軸作用的研究定滑輪作用的研究動滑輪作用的研究滑輪組作用的研究斜面作用的研究自行車上的機械原理研究紙的厚度和抗彎曲能力梁的抗彎曲能力研究10抵抗彎曲11抵抗彎曲12形狀與抗彎曲能力形狀與抗彎曲能力的研究13拱形的力量14找拱形15做框架16做框架17建高塔18建高塔19橋的形狀和結構拱形承重能力的研究調查周圍的拱形物體各種框架的穩(wěn)固性研究制作一個正方體框架物體不易傾倒的原因研究制作不易倒的高塔橋的承重能力的研究20用紙造一座“橋”設計建造自己的橋21電和磁22電磁鐵23電磁鐵通電導線對磁針的影響制作一個電磁鐵鐵釘電磁鐵的南北極24電磁鐵的磁力（一）磁力和線圈圈數的關系25電磁鐵的磁力（二）磁力和電池多少的關系26電磁鐵的磁力（二）

磁力和鐵芯大小、導線等關系

27神奇的小電動機28神奇的小電動機29電能和能量30電能從哪里來31能量與太陽32校園生物大搜索33校園生物分布圖34多種多樣的植物35種類繁多的動物36相貌各異的我們37相貌各異的我們38原來是相關聯(lián)的39原來是相關聯(lián)的40誰選擇了它們小電動機里有什么小電動機轉動的秘密調查電能的轉化我們來發(fā)電觀察煤調查校園中的動植物制作校園生物分布圖觀察不開花的植物比較動物的骨骼觀察外貌做班級相貌普查觀察不同環(huán)境中的植物環(huán)境和身體特征相適應嗎不同形狀的物體降溫快慢可以拆開的小電動機制作小電動機配套材料調查表小電動機、小燈泡、小磁針等煤的標本調查表繪制圖各種植物或相關課件各種動物骨骼標本記錄表調查統(tǒng)計表不同植物等水、紙等三個不同形狀的燒瓶、熱水等AACAACCCBAACAB1111111213131414151516161617

小學科學六下冊實驗教學計劃

(A為分組實驗，B為演示實驗，C為搜索整理實驗，D為過程性實驗)序號課題實踐活動名稱用放大鏡觀察物體實踐器材、藥品（含自制、自備器材及掛圖）放大鏡、樹葉、報紙、紙等要求AADAADCCC周次安排11122334456667777888910101111121放大鏡2放大鏡3放大鏡用不同倍數的放大鏡觀各種倍數不同的放大鏡等察自制放大鏡圓（球）形玻璃容器、水等放大鏡、昆蟲或標本放大鏡、白糖、鹽等晶體放大鏡2、紙筒、膠帶紙顯微鏡、標本、切片等顯微鏡、樹葉、切片等自然界中的水、顯微鏡等4放大鏡下的昆蟲世界用放大鏡觀察昆蟲5放大鏡下的晶體6怎樣放得更大789用放大鏡觀察晶體做一個顯微鏡用顯微鏡觀察研究身觀察洋蔥表皮細胞邊的生命世界（一）用顯微鏡觀察研究身觀察生物細胞邊的生命世界（二）用顯微鏡觀察研究身觀察水中的微生物邊的生命世界（三）10微小世界與我們11我們身邊的物質了解、探索人類探索微小收集，制作的信息小報或報告A世界的成果比較物質的變化易拉罐、水、火柴、鐵釘等沙、豆子、篩子等白糖、小勺子、酒精燈各類食物、碘酒小蘇打、白醋BAAAAA12物質發(fā)生了什么變化混合沙和豆子13物質發(fā)生了什么變化觀察白糖的變化14米飯、淀粉和碘酒的變尋找淀粉的蹤跡化15小蘇打和白醋的變化觀察小蘇打和白醋16小蘇打和白醋的變化觀察小蘇打和白醋混合小蘇打、白醋后的變化17小蘇打和白醋的變化觀察產生的是什么氣體細木條、蠟燭、小蘇打、白醋B18鐵生銹了19鐵生銹了20化學變化伴隨的現(xiàn)象21控制鐵生銹的速度觀察鐵銹探索鐵生銹的原因鐵片、鐵銹A探索鐵生銹的原因實驗設計方A案BADCAAD觀察硫酸銅溶液與鐵釘硫酸銅溶液、鐵釘、鑷子的反應鐵生銹的快慢實驗鐵釘、水、試管等紙、月球資料觀察記錄表22地球的衛(wèi)星月球制作我的“月球卡”23月相變化觀察白天的月相24我們來造“環(huán)形山”環(huán)形山成因的模擬實驗沙、小球、膠管等25日食和月食26太陽系

日食成因的模擬實驗建造太陽系模型電筒、小球、乒乓球等太陽系數據表、各種小球

27在星空中（一）28在星空中（二）29探索宇宙30一天的垃圾31垃圾的處理建造北斗七星模型制作活動觀星圖紙板、小球7、線繩、光源全天星圖、紙片、剪刀等DDCCACDDCAC1213131414151515161617收集宇宙及探索的資料相關資料調查家中一天的垃圾填埋模擬實驗調查表廣口瓶、石子、沙等包裝盒等可回收利用的物品、箱子箱子、垃圾等32減少丟棄及重新使用包裝盒的觀察研究33分類和回收利用34分類和回收利用35一天的生活用水36污水和污水處理37建一座回收中心做一個堆肥箱調查自己一天的用水量調查表觀察比較自來水和生活燒杯、自來水、生活污水污水環(huán)境問題和我們的行收集大氣污染和白色污相關資料動染資料

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