201*年高職計(jì)算機(jī)教師年度考核小結(jié)

事業(yè)單位工作人員年度考核登記表

(201*年度)

單位:江蘇省如皋職業(yè)教育中心校檔案編號(hào)：3433

姓名沙聲宏性別行政職務(wù)女出生197201年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)政治面貌清白文化程度工作(專業(yè))崗位本科中專講師計(jì)算機(jī)教師聘任時(shí)間及聘期年度個(gè)人總結(jié)一、政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，同黨中央保持一致；工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神和胡總書記“八榮八恥”的重要思想，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治教。二、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作方面在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革，保質(zhì)保量完成學(xué)校分配的教學(xué)工作，每周十五節(jié)左右。上半年擔(dān)任07電子商務(wù)班的《電子商務(wù)課程設(shè)計(jì)》、08電子商務(wù)班的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作》、08物流管理班的《物流信息管理軟件》、10藥學(xué)班的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)訓(xùn)》等課程的教學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，采用活動(dòng)單的教學(xué)方法，將計(jì)算機(jī)技能轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)項(xiàng)目任務(wù)，使學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)有所用，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性；下半年教學(xué)09電子商務(wù)班的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、10物流管理班的《物流信息技術(shù)》、11電子中餐班的《計(jì)算機(jī)一級(jí)B教程》，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作技能的訓(xùn)練，在中央電大的年終統(tǒng)考中名列前茅。下半年我擔(dān)任08計(jì)算機(jī)班的班主任，能關(guān)注各學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好服務(wù)和管理工作。在做好部里教學(xué)的同時(shí)，還認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他教學(xué)工作，承擔(dān)對(duì)計(jì)生干部的辦公自動(dòng)化培訓(xùn)工作，對(duì)年長(zhǎng)的學(xué)員做到孜孜不倦、耐心輔導(dǎo)。在對(duì)各班級(jí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)一級(jí)B的考前強(qiáng)化培訓(xùn)中，我不管是白天還是晚上加班，都一絲不茍地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，深得廣大師生的好評(píng)。個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)三、業(yè)務(wù)進(jìn)修、教育科研方面我教學(xué)之余注重對(duì)所從事專業(yè)進(jìn)行深入研究，每年都撰寫教育教學(xué)論文在省級(jí)或以上刊物上發(fā)表。今年撰寫的論文“淺析客戶關(guān)系管理系統(tǒng)在金融行業(yè)的設(shè)計(jì)與推廣”在省級(jí)期刊《信息與電腦》201*年第22期發(fā)表。在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。簽名：年月日主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)考核等次建議單位負(fù)責(zé)人或考核委員會(huì)意見(jiàn)本人意見(jiàn)簽名:年月日簽名蓋章：年月日簽名:年月日未確定等次或其它情況說(shuō)明簽名蓋章:年月日主管部門(鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū))鑒證意見(jiàn)

蓋章：年月日

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楊橋職高計(jì)算機(jī)年度工作總結(jié)

趙素梅

本學(xué)期計(jì)算機(jī)專業(yè)組的活動(dòng)，在學(xué)校教科室和教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)

導(dǎo)下，立足課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提高我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我校的實(shí)際情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)專業(yè)組自身建設(shè)，做好校本教研工作。

積極組織教研組成員學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的教學(xué)理論和信息科技知識(shí)，不斷提高自身信息素養(yǎng)。通過(guò)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，共同研究和探討信息科技教學(xué)工作。同時(shí)積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，堅(jiān)持每雙周為教研組活動(dòng)、每單周為備課組活動(dòng)時(shí)間，確保教研活動(dòng)有成效，每次活動(dòng)重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問(wèn)題。通過(guò)講座、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)形式，促進(jìn)教師的專業(yè)水平的提高。

二、做好學(xué)校的常規(guī)管理，扎實(shí)各項(xiàng)工作。

本學(xué)期一年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)放在基本功訓(xùn)練上，二年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)操作技能的提高上，堅(jiān)持理論和實(shí)訓(xùn)同步，教學(xué)和訓(xùn)練的任務(wù)雖然繁重，要求每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課，向45分鐘要質(zhì)量、要效率。

三、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

1、配合學(xué)校教科室和教務(wù)處工作，組織開(kāi)展全校計(jì)算機(jī)課程學(xué)生技能大賽活動(dòng)；

2、要求組員完成好各自的教育教學(xué)任務(wù)，做好組員一學(xué)期的公開(kāi)課準(zhǔn)備。要求組員上課前一定要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課時(shí)要抱著對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)生的問(wèn)題要認(rèn)真、耐心的解答，對(duì)待學(xué)生要一視同仁。

3、完成學(xué)校教科室制訂的教研工作。通過(guò)教研，提高計(jì)算機(jī)課程教學(xué)質(zhì)量。并在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，研究并解決。

4、提高教師教研水平。要求教師就教學(xué)、教研過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考，撰寫論文，幫助教師進(jìn)一步提高教研水平；

5、繼續(xù)推行無(wú)紙化考試。所有計(jì)算機(jī)課程在本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施無(wú)紙化考試。組織骨干教師，進(jìn)行無(wú)紙化考試題庫(kù)的建設(shè)。題庫(kù)建設(shè)力求符合學(xué)生實(shí)際、能在日常教學(xué)中運(yùn)用到學(xué)生的練習(xí)中。四、配合學(xué)校的其它任務(wù)安排。

在做好本職工作之余，積極地配合學(xué)校下達(dá)的其他各項(xiàng)任務(wù)。另外，作為學(xué)校重要的一部分--機(jī)房維護(hù)與管理有專人負(fù)責(zé)，保證學(xué)生們的上機(jī)正常，還要求組員熱情、生動(dòng)地給有關(guān)學(xué)科教師提供技術(shù)幫助。

201*年7月

計(jì)算機(jī)教研組工作總結(jié)

楊橋職高趙素梅

為了全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持以教學(xué)工作為重心，加強(qiáng)我組建設(shè)，提高我組教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)教育教學(xué)改革，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，下面對(duì)我組在近兩年的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

一、?工作計(jì)劃與總結(jié)

我組每學(xué)期開(kāi)學(xué)前全體教師共同參與制定本學(xué)期的工作計(jì)劃和授課計(jì)劃，開(kāi)學(xué)后第一周全體教師上交本學(xué)期的明確計(jì)劃目標(biāo)、為完成計(jì)劃目標(biāo)所安排的具體措施，并在學(xué)期中間和結(jié)束時(shí)組織檢查落實(shí)情況并記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。并要求每位教師在學(xué)期結(jié)束后完成個(gè)人的學(xué)期工作總結(jié)。二、課堂教學(xué)方面

近兩年來(lái)，我組每位教師教案齊全且規(guī)范，作業(yè)布置適量且難度符合我校相關(guān)專業(yè)的要求，教師均能做到及時(shí)批改，基本能完成對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化，能做到關(guān)心每位同學(xué)和對(duì)個(gè)別尖子生的培養(yǎng)。每學(xué)期集中組織若干次集體備課，討論、解決教學(xué)中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。在期中與期末考試中，相同學(xué)科一直統(tǒng)一例題、統(tǒng)一閱卷，每位教師能認(rèn)真完成試卷分析，學(xué)生的考核成績(jī)一直保持高及格率和優(yōu)秀率。三、課外活動(dòng)方面

幾年來(lái)，我組大多數(shù)教師積極參加各種課外活動(dòng)的輔導(dǎo)工作，參加課外活動(dòng)輔導(dǎo)工作的教師基本能做到有計(jì)劃、有記錄、有措施、有總結(jié)。注重課外活動(dòng)的科學(xué)性和實(shí)效性，而且效果非常顯著。四、理論學(xué)習(xí)方面

根據(jù)計(jì)算機(jī)學(xué)科的日新月異的特點(diǎn)，我組教師堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)科理論學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，每學(xué)年開(kāi)始每位教師做出知識(shí)更新的書面計(jì)劃及知識(shí)更新目標(biāo)。到目前為止，我組平均每位教師自我更新了三門以上的專業(yè)課程，有效保證了我校計(jì)算機(jī)專業(yè)新課程的順利開(kāi)設(shè)。教研組根據(jù)上級(jí)教育部門的安排，通過(guò)各種途徑進(jìn)行繼續(xù)教育與培訓(xùn)。在近兩年的時(shí)間內(nèi)，我組每位教師均通過(guò)了第二輪繼續(xù)教育，全組教師均獲得了計(jì)算機(jī)操作員中級(jí)證書和勞動(dòng)局的計(jì)算機(jī)考評(píng)員證書。

五、教改教研方面

我組全體教師積極參加教育教學(xué)改革，位去年有3位教師參加《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》學(xué)科的“以技能操作為核心的模塊化教學(xué)”課題研究與實(shí)踐，并取得了階段性成果。今年全組有8位教師參加了5門核心專業(yè)課的“以技能操作為核心的模塊化教學(xué)”課題研究與實(shí)踐，目前全體教師的課題計(jì)劃、模塊設(shè)計(jì)均通過(guò)學(xué)校專家委員會(huì)的審核，而且所有教師的課題研究均進(jìn)入了實(shí)踐階段。

六、教研組建設(shè)方面

全組教師均能認(rèn)真覆行職業(yè)道德，認(rèn)真組織教育教學(xué)，覆行教書育人的職責(zé)。全組教師在近兩年內(nèi)出滿勤，無(wú)遲到、早退或曠課現(xiàn)象。全組教師互相幫助，互相學(xué)習(xí)，形成了一種以老帶新，團(tuán)結(jié)互助的良好組風(fēng)。對(duì)新分配的青年教師實(shí)施專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)，其它同志相互幫助的培養(yǎng)策略。

教研組內(nèi)每天安排兩位教師值日，負(fù)責(zé)組內(nèi)的衛(wèi)生和教學(xué)設(shè)備的管理與維護(hù)。組內(nèi)所有教學(xué)資料有專人負(fù)責(zé)，定期對(duì)教學(xué)資料檔案進(jìn)行充實(shí)和完善。

近幾年，一直要求每位教師在每學(xué)期內(nèi)安排一節(jié)公開(kāi)示范課和說(shuō)課活動(dòng)，并要求全體組內(nèi)教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課。特別是近兩年在進(jìn)行課題研究過(guò)程中，每位教師每學(xué)期均達(dá)到兩次公開(kāi)課。七、工作成績(jī)方面

我組在近兩年的教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)，如在近五年暑假期間舉辦的合肥市現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)期間，我組多位教師一直擔(dān)任主講和輔導(dǎo)工作。有兩位教師作為班主任所帶班級(jí)被評(píng)為“校先進(jìn)班集體”，一位教師被評(píng)“合肥市對(duì)口升學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，一位教師代表我校參加合肥市中等職業(yè)學(xué)校教師課件比賽榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。我們組在過(guò)去的兩年內(nèi)，大家齊心合力，團(tuán)結(jié)奮斗，始終以教育教學(xué)為中心開(kāi)展形式各樣的教研活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與大家的共同努力下取得了一定的成績(jī)。但仍有些許尚待改進(jìn)的地方，寄希望于在今后的工作中加以改進(jìn)。

201*年7月計(jì)算機(jī)教研組工作總結(jié)

趙素梅

一學(xué)期來(lái)，計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，計(jì)算機(jī)教研

組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，通過(guò)全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順利完成各項(xiàng)工作，同時(shí)成員不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。努力營(yíng)造良好教研氛圍，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，并取得了一定成績(jī)�，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1、組織學(xué)科組教師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使學(xué)生具備一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的指導(dǎo)思想，通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。2、積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備的情況，針對(duì)教學(xué)內(nèi)容變化大、經(jīng)驗(yàn)少、學(xué)生基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，制定教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行集體備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。

我們計(jì)算機(jī)教研組形成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團(tuán)隊(duì)精神，共同努力工作，相互提攜，“一人有難大家?guī)汀�，形成了良好的教研氛圍。�?jì)算機(jī)教研組每位成員積極出謀劃策，通過(guò)多次事先聽(tīng)課、評(píng)課、改課，使各位老師能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù)，這和計(jì)算機(jī)教研組全體老師的努力是分不開(kāi)的。三、認(rèn)真做好各種培訓(xùn)、考證工作

本學(xué)期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下計(jì)算機(jī)教研組組織了各種培訓(xùn)、考證。5月中旬便是計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，在趙素梅老師的辛勤培育下，全部同學(xué)順利通過(guò)。這些考證充分展示了我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的水準(zhǔn)和任課教師的教學(xué)能力。各位老師結(jié)合實(shí)際情況，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、一幫多、多幫一的方法，確保所有的同學(xué)都能掌握基本操作技能，也為提高考試合格率提供了保證。五、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作

1、積極開(kāi)發(fā)學(xué)校校園網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺(tái)。

2、認(rèn)真對(duì)我�，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù)，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。六、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常，我組本、學(xué)期組織了6次公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開(kāi)課的備課和課后評(píng)議工作，有力地推動(dòng)了教師教研的積極性，使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。

七、加強(qiáng)課題研究工作。

根據(jù)課題組期初安排的計(jì)劃，我們認(rèn)真開(kāi)展了課題研究工作，課題組成員每人至少開(kāi)一次課題研究課，并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至校園網(wǎng)。教師能積極撰寫論文，形成研究結(jié)論性文字。八、、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施：存在問(wèn)題：

1、教師的教科研能力還有待進(jìn)一步的提高；2、教師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高；3、如何促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考改進(jìn)措施：

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作；2、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能；3、做好學(xué)生培優(yōu)輔差工作。

根據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。

201*年7月

楊橋職高語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

牛琨

語(yǔ)文教研組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，我們語(yǔ)文教研組在分管領(lǐng)

導(dǎo)的指導(dǎo)下，每周定期開(kāi)展活動(dòng)，力求做到每次活動(dòng)有準(zhǔn)備，有成效。一學(xué)年來(lái)，我們主要圍繞以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展了活動(dòng)。一、不斷學(xué)習(xí)，吸收新思想，開(kāi)拓視野。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，以良好的師德形象立足教育。一開(kāi)學(xué)，我們每位老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求。為讓老師能更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程理念，我們開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論、新課程理念下的語(yǔ)文教學(xué)論文和案例評(píng)比，以多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程，把握新課程。從而幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。平時(shí)正常開(kāi)展備課組活動(dòng)，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，每位積極參與教研組、備課組的公開(kāi)課、研討課，積極聽(tīng)課、思考，努力做到跨學(xué)科聽(tīng)課，通過(guò)上課、評(píng)課、聽(tīng)課，努力提高了教學(xué)水平。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)大成美育“低、慢、多、高”教學(xué)法。使我們對(duì)大成美育“低、慢、多、高”教學(xué)法的認(rèn)識(shí)由模糊逐漸走向清晰，認(rèn)識(shí)到大成美育“低、慢、多、高”教學(xué)法的框架，就是人們常說(shuō)的高處著眼，低處著手。

3、利用光盤，學(xué)習(xí)特級(jí)教師的報(bào)告。本學(xué)年，我們聽(tīng)取報(bào)告“新理念、新教材、新策略”，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)中提到的“學(xué)生是主體”有了新的認(rèn)識(shí)。聽(tīng)了報(bào)告，我們語(yǔ)文老師都深有同感，那就是教材是載體，作為語(yǔ)文老師，要通過(guò)這個(gè)載體引領(lǐng)學(xué)生走向更廣闊的天地。語(yǔ)文老師應(yīng)該是用教材教，而不是教教材，以一篇帶多篇，讓學(xué)生擴(kuò)大篇章的積累，教師要培養(yǎng)孩子讀書的興趣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，教師要引領(lǐng)孩子開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。

4、學(xué)習(xí)特級(jí)教課堂實(shí)錄。開(kāi)學(xué)之初，我們就組織學(xué)習(xí)了特級(jí)教師的作文課、閱讀課的課堂實(shí)錄。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論、評(píng)點(diǎn)，消化、吸收。從特級(jí)教師的課中，我們學(xué)到了語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范、精練，明白了語(yǔ)文課要出新，更要扎實(shí)，要把知識(shí)的傳授與學(xué)生自主實(shí)踐巧妙地結(jié)合起來(lái)。

二、充分進(jìn)行研討，從更高的層次上來(lái)審視我們的語(yǔ)文教學(xué)。

由于我們的認(rèn)識(shí)有限，平常的教研活動(dòng)我們更多的是就事論事，以課評(píng)課，這樣的活動(dòng)對(duì)我們的提高幫助是有一些但不是很大，為了使教研組活動(dòng)的質(zhì)量更進(jìn)一步提高，嘗試著“跳出語(yǔ)文看語(yǔ)文”，試著站在更高的層次重新來(lái)審視我們的語(yǔ)文教學(xué)，來(lái)不斷地超越自我。我們主要從二個(gè)方面進(jìn)行了研討。

1、針對(duì)現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行研討。一直以來(lái)，我們的語(yǔ)文教學(xué)費(fèi)時(shí)多，但收效甚微。對(duì)教材中的一些課文，語(yǔ)文老師花了很多時(shí)間來(lái)讀、講，但到最后，許多學(xué)生卻不會(huì)用規(guī)范的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想、感受。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定小學(xué)階段學(xué)生的閱讀量應(yīng)達(dá)到40萬(wàn)字，那么，作為語(yǔ)文老師該如何引導(dǎo)學(xué)生閱讀，為學(xué)生拓展課外閱讀資源，針對(duì)這些問(wèn)題，我們進(jìn)行了反思、分析、探討，明確了今后努力的方向。

2．討論學(xué)習(xí)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法并進(jìn)行實(shí)施。通過(guò)將零碎的語(yǔ)言文字列成表格式，使我們看到了現(xiàn)在語(yǔ)文考核評(píng)價(jià)的一些弊端，如一張語(yǔ)文試卷，從字、詞到句、段、篇，看似完整的，其實(shí)并不能真正代表學(xué)生的實(shí)際的語(yǔ)文能力。因此，如何來(lái)真正有效地評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)就值得我們思考。從實(shí)施的情況來(lái)看，學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法可以說(shuō)比較全面、公正、客觀地來(lái)檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。三、實(shí)踐運(yùn)用，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。

一次次的討論，一次次的交流，使大家對(duì)當(dāng)前的語(yǔ)文教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，大家在各自的課堂教學(xué)中努力實(shí)踐，勇于嘗試，不斷反思，課堂教學(xué)水平有了不同程度的提高。

1、抓住契機(jī)，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)研討。

2、上好校級(jí)掛牌課和備課組試驗(yàn)課（一課三議）。大家都能認(rèn)真對(duì)待，備課組里相互討論，相互學(xué)習(xí)，每位老師上出自己的最高水平。老師們都能認(rèn)真聽(tīng)課。從上的一些公開(kāi)課中，我們能感受到一些老師對(duì)課堂教學(xué)的思考、探索，更能感受到一些老師課堂教學(xué)的進(jìn)步、提高。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我校整體的課堂教學(xué)水平有了提高。

3、積極參加各種課堂教學(xué)活動(dòng)。我們組織教師進(jìn)行了語(yǔ)文案例的評(píng)析比賽，二位老師上了學(xué)校級(jí)骨干教師的考核課，二位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，參加了“五優(yōu)”評(píng)比之一的課堂教學(xué)活動(dòng)，五位老師參加了市教研室組織案例評(píng)析比賽取得了較好的成績(jī)。

4、組織各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。這學(xué)年，組織學(xué)生開(kāi)展了寫字比賽，現(xiàn)場(chǎng)作文賽，“童眼看農(nóng)村”等，使學(xué)生明白：生活中處處皆語(yǔ)文，生活也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”四、創(chuàng)新改革出成果。

1、我們一些語(yǔ)文老師利用假期編寫了八年級(jí)的語(yǔ)文拓展閱讀材料《和語(yǔ)文交朋友》，這本書對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的幫助，使學(xué)生對(duì)課本上的知識(shí)了解得更豐富、更全面。

2、加強(qiáng)了集體備課，促進(jìn)了教師間的合作交流。在下半學(xué)期，我們對(duì)語(yǔ)文備課進(jìn)行了改革，每人負(fù)責(zé)兩個(gè)單元的備課，且大部分備課在假期中都已完成，因此，在教學(xué)中，我們把主要的精力放在對(duì)教案的修改和教后小記上，有效到提高了教師的課堂教學(xué)水平。

3、學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄。從實(shí)施的情況來(lái)看，學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法可以說(shuō)比較全面、公正、客觀地來(lái)檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。五、努力方向。

1．語(yǔ)文老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量，提高質(zhì)量，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，有更多的文章發(fā)表。

2．引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參與教科研究，形成一支學(xué)習(xí)型、科研型的教師科研隊(duì)伍。

我們相信，在總結(jié)本學(xué)年工作的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，下學(xué)年各方面的工作會(huì)做得更好，對(duì)此，我們充滿信心。

201*年7月

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期機(jī)電教研組工作總結(jié)

楊橋職高孫利

光陰似箭日月如穿梭，這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼也將過(guò)去了，一學(xué)期來(lái)，機(jī)

電科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，全組老師以以“抓好常規(guī)就是奇跡，抓好精品就是突破”為工作的指導(dǎo)思想，大力推行素質(zhì)教育，以積極向上，努力拼搏，不斷進(jìn)取的精神完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。回顧這學(xué)期，我們主要做了如下的工作：

一、加強(qiáng)科組管理，培養(yǎng)出好的師德素養(yǎng)。

本學(xué)期第一次科組會(huì)就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)章制度(教師的課堂常規(guī)、實(shí)訓(xùn)安全教學(xué)、各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)功能室管理制度等)，加強(qiáng)了科組管理。

教師在積極做好自己本職工作的同時(shí)能夠團(tuán)結(jié)、協(xié)助共同搞好科組的整體工作。在工作中的不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高自己的文化素質(zhì)，并貫穿到教學(xué)中去。在教學(xué)中不體罰學(xué)生，視學(xué)生為教學(xué)主體，做到真正的教書育人。二、教學(xué)常規(guī)工作方面：

1、抓好老師常規(guī)工作。檢查、督促本組老師按時(shí)備課，聽(tīng)課。備課要認(rèn)真，要詳細(xì)，做到備教材、備學(xué)生、備安全；聽(tīng)課要有記錄和評(píng)價(jià)。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期，本科組的公開(kāi)課計(jì)劃完成得很好，所有安排到的老師都開(kāi)展了公開(kāi)課，其中兩位教師分別上了實(shí)訓(xùn)，理論校級(jí)公開(kāi)課。各專業(yè)課教師的實(shí)訓(xùn)課，利用學(xué)�，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)條件，精心準(zhǔn)備，成功上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)公開(kāi)課。倡導(dǎo)老教師不保守，熱心幫助新教師。在實(shí)際的授課過(guò)程中，教研組時(shí)刻要求老師們根據(jù)時(shí)代的更新，根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)，不斷更新教學(xué)方法，在同一堂課采用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，這樣才能很好地提高教學(xué)效果，讓學(xué)生學(xué)有所成。

2、提倡教學(xué)方法靈活多樣，發(fā)揮教師的個(gè)性。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，向45分鐘質(zhì)質(zhì)量，重視課堂知識(shí)的密度和強(qiáng)度。3、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，認(rèn)真抓好競(jìng)賽培訓(xùn)。

4、本學(xué)期各專業(yè)班的學(xué)生報(bào)考了“特種作業(yè)資格證”和“從業(yè)資格證”，考證的難度是較大，老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行了考證培訓(xùn)，過(guò)關(guān)率可達(dá)百分之九十以上，相信通過(guò)考證培訓(xùn)，學(xué)生學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。

5、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)防范措施，把教學(xué)安全問(wèn)題提到高度上來(lái)認(rèn)識(shí)，來(lái)落實(shí)，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一例實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全事故。三、注重教研活動(dòng)開(kāi)展

（1）我們嚴(yán)格以開(kāi)學(xué)制定的計(jì)劃進(jìn)行集體聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、專題研討等形式，促進(jìn)教研組活動(dòng)的開(kāi)展。在教研活動(dòng)中，能夠以精益求精、勇于探索，不斷進(jìn)取的敬業(yè)精神積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。以此帶動(dòng)教學(xué)研究的深入，使公開(kāi)教學(xué)成為提高教師業(yè)務(wù)能力的一個(gè)有力措施，也使之成為年輕教師學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

（2）積極、主動(dòng)參與技術(shù)教研活動(dòng)。本學(xué)期參加學(xué)校組織的課程改革研究活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，提高了老師對(duì)新教材、新教法的理解和認(rèn)識(shí)。

（3）認(rèn)真開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，針對(duì)明年市技能競(jìng)賽的調(diào)整，我組這學(xué)期就開(kāi)始專人以第二課堂活動(dòng)帶學(xué)生進(jìn)行技能競(jìng)賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（4）注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐的培養(yǎng)，數(shù)控專業(yè)在李俊紅老師的努力下，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況，在實(shí)習(xí)中先使用木材加工零件，減少學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中對(duì)崩車刀的畏懼心理，學(xué)生水平提高后再改用鋼鐵，節(jié)省了學(xué)校的實(shí)習(xí)費(fèi)用，又達(dá)到了教學(xué)目的。一學(xué)期來(lái)，能關(guān)心教師工作中存在的問(wèn)題，有了問(wèn)題能通過(guò)科組會(huì)及時(shí)的解決。

總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。特別是在課程改革的研究方面，我們還是十分缺乏經(jīng)驗(yàn)。今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力提高機(jī)電教研組業(yè)務(wù)水平和綜合實(shí)力。

音體美教研組工作總結(jié)

張軍

緊張繁忙的一學(xué)期過(guò)去了，我們音體美微教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。

2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。3、形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。學(xué)期初制定出具體詳細(xì)的教學(xué)、教研工作計(jì)劃，然后按照計(jì)劃工作并落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)地寫出工作計(jì)劃，并且期末都圓滿地寫出教學(xué)工作總結(jié)。

4、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。音體美微教研組是由多門學(xué)科組成的教研組，教師少，工作雜，然老師們克服種種困難，不僅用心而且用行動(dòng)圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。二、?教學(xué)研究方面：

新一輪的課程改革為藝術(shù)教育帶來(lái)了綠色的春天，它展示出一種新的設(shè)計(jì)思路。它給長(zhǎng)期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對(duì)這種情況，我們?nèi)�體組員正確把握藝術(shù)教育的特點(diǎn)，以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。積極參與校級(jí)公開(kāi)課、示范課教學(xué)，不斷提升自身教育教學(xué)水平。

各科教師在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，不斷總結(jié)。本期，有音樂(lè)論文獲省三等獎(jiǎng)，體育美術(shù)等論文交流獲好評(píng)。學(xué)校組建的各種興趣小組，本組老師理所當(dāng)然都成了學(xué)校主力負(fù)責(zé)老師，并毫無(wú)怨言地對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)技能訓(xùn)練。三、群體工作：

???體育教師盡職盡責(zé)，在繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)形及做操質(zhì)量的同時(shí)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。自從陽(yáng)光體育之風(fēng)吹進(jìn)我們學(xué)校后，體育教師積極配合學(xué)校，合理安排教師和學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)起到了一定的作用。體育教師輪流指導(dǎo)、組織，把學(xué)校的課外活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。積極參加市縣各類比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。為了提高學(xué)生的各方面素質(zhì)老師們除了教學(xué)任務(wù)外平時(shí)訓(xùn)練也從不怠懈，各級(jí)各類活動(dòng)頻頻開(kāi)展。為了搞好這一系列活動(dòng)音樂(lè)老師除了正常上課外，還經(jīng)常利用大量課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練。認(rèn)真落實(shí)完成了學(xué)校和各級(jí)部門安排的中小學(xué)生（教師）紅歌合唱比賽（四個(gè)月的訓(xùn)練），效果良好并獲得不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)：如學(xué)生參與的有：縣教體局舉辦中小學(xué)才藝展示合唱比賽獲一等獎(jiǎng)、是文明委舉辦的紅歌賽獲三等獎(jiǎng)。老師參與的有省文明委開(kāi)展紅歌賽獲省三等獎(jiǎng)。市、縣文明委開(kāi)展的紅歌賽獲一等獎(jiǎng)。

美術(shù)學(xué)科也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生課堂作業(yè)，講解細(xì)致，經(jīng)常帶學(xué)生走出教室進(jìn)行實(shí)物素描。配合各班設(shè)計(jì)和完善班級(jí)學(xué)習(xí)園地和宣傳公示欄。保質(zhì)保量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。指導(dǎo)多名學(xué)生在縣書法比賽中獲一等獎(jiǎng)。

總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學(xué)、課外活動(dòng)，并毫無(wú)怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，付出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過(guò)去的一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)期里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中繼續(xù)努力，力求教研組建設(shè)日臻完善。

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期機(jī)電教研組工作總結(jié)

楊橋職高孫利

光陰似箭日月如穿梭，這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼也將過(guò)去了，一學(xué)期來(lái)，機(jī)電科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下，全組老師以以“抓好常規(guī)就是奇跡，抓好精品就是突破”為工作的指導(dǎo)思想，大力推行素質(zhì)教育，以積極向上，努力拼搏，不斷進(jìn)取的精神完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。回顧這學(xué)期，我們主要做了如下的工作：

一、加強(qiáng)科組管理，培養(yǎng)出好的師德素養(yǎng)。

本學(xué)期第一次科組會(huì)就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項(xiàng)規(guī)章制度(教師的課堂常規(guī)、實(shí)訓(xùn)安全教學(xué)、各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)功能室管理制度等)，加強(qiáng)了科組管理。

教師在積極做好自己本職工作的同時(shí)能夠團(tuán)結(jié)、協(xié)助共同搞好科組的整體工作。在工作中的不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高自己的文化素質(zhì)，并貫穿到教學(xué)中去。在教學(xué)中不體罰學(xué)生，視學(xué)生為教學(xué)主體，做到真正的教書育人。

二、教學(xué)常規(guī)工作方面：

1、抓好老師常規(guī)工作。檢查、督促本組老師按時(shí)備課，聽(tīng)課。備課要認(rèn)真，要詳細(xì)，做到備教材、備學(xué)生、備安全；聽(tīng)課要有記錄和評(píng)價(jià)。每個(gè)教師的課堂教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)各有特色，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期，本科組的公開(kāi)課計(jì)劃完成得很好，所有安排到的老師都開(kāi)展了公開(kāi)課，其中兩位教師分別上了實(shí)訓(xùn)，理論校級(jí)公開(kāi)課。各專業(yè)課教師的實(shí)訓(xùn)課，利用學(xué)�，F(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)條件，精心準(zhǔn)備，成功上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)實(shí)訓(xùn)公開(kāi)課。倡導(dǎo)老教師不保守，熱心幫助新教師。在實(shí)際的授課過(guò)程中，教研組時(shí)刻要求老師們根據(jù)時(shí)代的更新，根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)，不斷更新教學(xué)方法，在同一堂課采用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，這樣才能很好地提高教學(xué)效果，讓學(xué)生學(xué)有所成。

2、提倡教學(xué)方法靈活多樣，發(fā)揮教師的個(gè)性。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，向45分鐘質(zhì)質(zhì)量，重視課堂知識(shí)的密度和強(qiáng)度。3、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，認(rèn)真抓好競(jìng)賽培訓(xùn)。

4、本學(xué)期各專業(yè)班的學(xué)生報(bào)考了“特種作業(yè)資格證”和“從業(yè)資格證”，考證的難度是較大，老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行了考證培訓(xùn)，過(guò)關(guān)率可達(dá)百分之九十以上，相信通過(guò)考證培訓(xùn)，學(xué)生學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。

5、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)防范措施，把教學(xué)安全問(wèn)題提到高度上來(lái)認(rèn)識(shí)，來(lái)落實(shí)，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一例實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全事故。

三、注重教研活動(dòng)開(kāi)展

（1）我們嚴(yán)格以開(kāi)學(xué)制定的計(jì)劃進(jìn)行集體聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、專題研討等形式，促進(jìn)教研組活動(dòng)的開(kāi)展。在教研活動(dòng)中，能夠以精益求精、勇于探索，不斷進(jìn)取的敬業(yè)精神積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。以此帶動(dòng)教學(xué)研究的深入，使公開(kāi)教學(xué)成為提高教師業(yè)務(wù)能力的一個(gè)有力措施，也使之成為年輕教師學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。（2）積極、主動(dòng)參與技術(shù)教研活動(dòng)。本學(xué)期參加學(xué)校組織的課程改革研究活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，提高了老師對(duì)新教材、新教法的理解和認(rèn)識(shí)。

（3）認(rèn)真開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，針對(duì)明年市技能競(jìng)賽的調(diào)整，我組這學(xué)期就開(kāi)始專人以第二課堂活動(dòng)帶學(xué)生進(jìn)行技能競(jìng)賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（4）注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐的培養(yǎng)，數(shù)控專業(yè)在李俊紅老師的努力下，根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況，在實(shí)習(xí)中先使用木材加工零件，減少學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中對(duì)崩車刀的畏懼心理，學(xué)生水平提高后再改用鋼鐵，節(jié)省了學(xué)校的實(shí)習(xí)費(fèi)用，又達(dá)到了教學(xué)目的。一學(xué)期來(lái)，能關(guān)心教師工作中存在的問(wèn)題，有了問(wèn)題能通過(guò)科組會(huì)及時(shí)的解決。

總之，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。特別是在課程改革的研究方面，我們還是十分缺乏經(jīng)驗(yàn)。今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在專業(yè)技能教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，努力提高機(jī)電教研組業(yè)務(wù)水平和綜合實(shí)力。

音體美教研組工作總結(jié)

張軍

緊張繁忙的一學(xué)期過(guò)去了，我們音體美微教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育。

2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。3、形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。學(xué)期初制定出具體詳細(xì)的教學(xué)、教研工作計(jì)劃，然后按照計(jì)劃工作并落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)地寫出工作計(jì)劃，并且期末都圓滿地寫出教學(xué)工作總結(jié)。

4、加強(qiáng)了教研組凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。音體美微教研組是由多門學(xué)科組成的教研組，教師少，工作雜，然老師們克服種種困難，不僅用心而且用行動(dòng)圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)研究方面：

新一輪的課程改革為藝術(shù)教育帶來(lái)了綠色的春天，它展示出一種新的設(shè)計(jì)思路。它給長(zhǎng)期習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來(lái)了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對(duì)這種情況，我們?nèi)�體組員正確把握藝術(shù)教育的特點(diǎn)，以審美體驗(yàn)為核心。注重學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。積極參與校級(jí)公開(kāi)課、示范課教學(xué)，不斷提升自身教育教學(xué)水平。

各科教師在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，不斷總結(jié)。本期，有音樂(lè)論文獲省三等獎(jiǎng)，體育美術(shù)等論文交流獲好評(píng)。學(xué)校組建的各種興趣小組，本組老師理所當(dāng)然都成了學(xué)校主力負(fù)責(zé)老師，并毫無(wú)怨言地對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)技能訓(xùn)練。

三、群體工作：

體育教師盡職盡責(zé)，在繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)形及做操質(zhì)量的同時(shí)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。自從陽(yáng)光體育之風(fēng)吹進(jìn)我們學(xué)校后，體育教師積極配合學(xué)校，合理安排教師和學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)學(xué)生的體質(zhì)起到了一定的作用。體育教師輪流指導(dǎo)、組織，把學(xué)校的課外活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。積極參加市縣各類比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。

為了提高學(xué)生的各方面素質(zhì)老師們除了教學(xué)任務(wù)外平時(shí)訓(xùn)練也從不怠懈，各級(jí)各類活動(dòng)頻頻開(kāi)展。為了搞好這一系列活動(dòng)音樂(lè)老師除了正常上課外，還經(jīng)常利用大量課外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練。認(rèn)真落實(shí)完成了學(xué)校和各級(jí)部門安排的中小學(xué)生（教師）紅歌合唱比賽（四個(gè)月的訓(xùn)練），效果良好并獲得不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)：如學(xué)生參與的有：縣教體局舉辦中小學(xué)才藝展示合唱比賽獲一等獎(jiǎng)、是文明委舉辦的紅歌賽獲三等獎(jiǎng)。老師參與的有省文明委開(kāi)展紅歌賽獲省三等獎(jiǎng)。市、縣文明委開(kāi)展的紅歌賽獲一等獎(jiǎng)。

美術(shù)學(xué)科也不甘落后，積極輔導(dǎo)學(xué)生課堂作業(yè)，講解細(xì)致，經(jīng)常帶學(xué)生走出教室進(jìn)行實(shí)物素描。配合各班設(shè)計(jì)和完善班級(jí)學(xué)習(xí)園地和宣傳公示欄。保質(zhì)保量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。指導(dǎo)多名學(xué)生在縣書法比賽中獲一等獎(jiǎng)。

總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學(xué)、課外活動(dòng)，并毫無(wú)怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，付出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過(guò)去的一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)期里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中繼續(xù)努力，力求教研組建設(shè)日臻完善。

201*年7月

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