姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“道德講堂”活動(dòng)成效
姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“道德講堂”活動(dòng)成效
按照市文明委《關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)的意見》(青文明〔201*〕5號(hào)),我校高度重視“道德講堂”建設(shè)工作,從各方面入手認(rèn)真開展了該項(xiàng)活動(dòng),獲得了一定的成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,確!暗赖轮v堂”順利開展
學(xué)校高度重視道德講堂建設(shè),把它作為提升學(xué)生素質(zhì)、提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措,思想重視,領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、由政教主任擔(dān)任副組長(zhǎng)和各優(yōu)秀班主任參加的道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)道德講堂建設(shè)的規(guī)劃、組織和實(shí)施。制訂了具體的實(shí)施方案和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)措施,保障了道德課講建設(shè)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。
二、強(qiáng)壯筋骨,打造一支強(qiáng)有力的宣講隊(duì)伍
建立高水平的宣講隊(duì)伍,是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用:一是學(xué)校德育干部、思品老師,這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動(dòng)“五老”人員及運(yùn)用社區(qū)教育資源,配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員;三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員,豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍;四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型,拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。
三、建立科學(xué)化的考核激勵(lì)辦法,納入目標(biāo)考核
學(xué)校將“道德講堂”建設(shè)情況制定了實(shí)施意見并進(jìn)行督查,根據(jù)督查情況對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行量化考核。
四、“道德講堂”建設(shè)內(nèi)容豐富
“聽”:聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等,可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項(xiàng)師德教育活動(dòng);
“看”:看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等,利用班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間,組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道;
“講”:各班召開“道德故事宣講會(huì)”,講模范的事、講晉商事,講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事,還要充分利用全校家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,一方面進(jìn)行家教培訓(xùn),另一方面還要向全體家長(zhǎng)宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校的一些感人故事;
“思”:在以上各類活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;
“做”:以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體,讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效;
“評(píng)”:組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)及開展班級(jí)、學(xué)?荚u(píng)等,全面提升學(xué)生的思想道德水平。
五、時(shí)間保證,參與面廣
從5月起該項(xiàng)工作開始實(shí)施,學(xué)校就組織全體師生學(xué)習(xí)了以“道德講堂”為主,突出公民思想道德建設(shè)的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等內(nèi)容,同時(shí)利用板報(bào)、宣傳欄等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容,并明確規(guī)定,“五個(gè)一”活動(dòng)原則上每月要集中開展一次,并確保師生的參與率。
今后,我校要在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深入地開展“道德講堂”活動(dòng),認(rèn)真按照青文明〔201*〕5號(hào)的要求,抓好全校師生的思想道德建設(shè),把“道德講堂”活動(dòng)不斷引向深入,引入長(zhǎng)效機(jī)制。真正使我校形成健康、文明、和諧、良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。
姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)
201*.7
擴(kuò)展閱讀:姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”實(shí)施方案
姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
按照市文明委《關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)的意見》(青文明〔201*〕5號(hào)),以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,針對(duì)我校教師及學(xué)生實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
二、主要內(nèi)容與達(dá)成目標(biāo)
結(jié)合我校校本課程“行規(guī)禮儀教育”,通過晨會(huì)課、思品課、升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,開展系列教育活動(dòng),把愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入學(xué)生的心中,培養(yǎng)學(xué)生講文明、有禮儀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生樸素的愛國(guó)愛黨愛人民的思想情感,努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人“的目標(biāo)。
三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):韓吉山副組長(zhǎng):李淑霞
組員:蘇妮妮、于曉燕、戴春平、閆曉華分工如下:組長(zhǎng):道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。副組長(zhǎng):督導(dǎo)、檢查道德講堂的進(jìn)展情況。
組員:負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人員,組織活動(dòng),配合組長(zhǎng)做好工作。四、建立宣講隊(duì)伍
建立高水平的宣講隊(duì)伍,是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用:一是學(xué)校德育干部、思品老師,這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動(dòng)
“五老”人員及運(yùn)用社區(qū)教育資源,配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員;三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員,豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍;四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型,拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。
五、內(nèi)容和形式
“學(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是青少年學(xué)生,青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑,必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此,我們將重點(diǎn)開展好兩個(gè)方面的工作:
一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“四德”道德典型,并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事,每篇字?jǐn)?shù)800-1000字左右。
二是基于學(xué)生實(shí)際問題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過“聽”:聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等,可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項(xiàng)師德教育活動(dòng);“看”:看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等,利用班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間,組織學(xué)生在網(wǎng)上觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道;“講”:各班召開“道德故事宣講會(huì)”,講模范的事、講晉商事,講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事,還要充分利用全校家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,一方面進(jìn)行家教培訓(xùn),另一方面還要向全體家長(zhǎng)宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校的一些感人故事;“思”:在以上各類活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以討論、辯論、反思、總
結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”:以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體,讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效;“評(píng)”:組織學(xué)生自評(píng)、互評(píng)及開展班級(jí)、學(xué)?荚u(píng)等,全面提升學(xué)生的思想道德水平。
六、活動(dòng)安排
開展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開展一次)。
(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德歌曲。(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng):評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)
201*.5
友情提示:本文中關(guān)于《姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“道德講堂”活動(dòng)成效》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“道德講堂”活動(dòng)成效:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。