焦范教育技術(shù)裝備工作匯報(bào)

焦范小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作匯報(bào)

在信息技術(shù)高速發(fā)展、廣泛應(yīng)用的今天，現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展十分迅猛，引起了教育的深刻變革，給教育觀念、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式等方面帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。發(fā)展信息技術(shù)教育，帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的共識(shí)。我校在教育信息化大環(huán)境下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)事求是進(jìn)行數(shù)字化校園的建設(shè)研究，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的效率。

多年來(lái)，我們始終認(rèn)為運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)是信息社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的必然要求，是農(nóng)村孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源的重要途徑。我校堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，構(gòu)建素質(zhì)教育的廣闊平臺(tái)，以“實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，優(yōu)質(zhì)資源人人共享”為現(xiàn)代教育技術(shù)工作奮斗目標(biāo)，確�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作“認(rèn)識(shí)到位、完善到位、管理到位、使用到位”，全面改善了我校的辦學(xué)條件，基本滿足了我校教育教學(xué)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的要求。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位，工作處處落實(shí)

現(xiàn)代社會(huì)，是信息化社會(huì)。多年來(lái)，學(xué)校歷屆班子都非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，把教育信息化作為學(xué)校辦學(xué)特色、提高教育教學(xué)效率的重要途徑，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，就必須要有現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想和行動(dòng)上真正重視了這一工作，一是在災(zāi)后重建中，功能用房與其他教學(xué)用房做到同規(guī)劃、同設(shè)計(jì)、同施工、同使用，確保了學(xué)校教學(xué)設(shè)備功能的完善。所以，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作開展得比較順利，并取得了較好的成績(jī)。

二、強(qiáng)化教師全員培訓(xùn)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

隨著當(dāng)代信息技術(shù)向教育領(lǐng)域的迅速擴(kuò)展，傳統(tǒng)電教插上了現(xiàn)代教育技術(shù)的翅膀，并正在從教育的輔助地位上升到教育改革發(fā)展的核心，成為推動(dòng)教育現(xiàn)代化的一個(gè)強(qiáng)有力的杠桿!為迎接挑戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到要有效利用校園網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該先讓全校師生掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步認(rèn)清教育發(fā)展的形勢(shì)，提高

思想認(rèn)識(shí)。

三、改善硬件設(shè)施，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

為優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教學(xué)工作的全面開展，加速教育信息化工作的步伐，在電教站領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，教師們?cè)谡n前利用網(wǎng)絡(luò)及遠(yuǎn)程教育指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)、查閱相關(guān)資料，課堂上充分利用多媒體、語(yǔ)音室設(shè)施，全力促進(jìn)課堂實(shí)效；同時(shí)讓信息教育、圖書閱讀教育深入學(xué)生當(dāng)中，成為孩子們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開拓視野的有效途徑。這些硬件設(shè)施的完備，使教學(xué)環(huán)境得到顯著改善，有效促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展，也讓我們的農(nóng)村孩子享受到平等的教育資源。

四、狠抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上的“同步課堂、示范課、教育資源、課程改革、優(yōu)質(zhì)教案”等資源極其豐富、新穎，教學(xué)資源欄目?jī)?nèi)容涉及各科，包括視頻、動(dòng)畫、演示文稿等媒體資料、教學(xué)示例、習(xí)題精選等內(nèi)容，為教師組織教學(xué)活動(dòng)和制作課件做了教育可用資源上的良好補(bǔ)充，平時(shí)教師們總是積極利用多媒體課件上課。學(xué)生們上起課來(lái)也是充滿興趣，課堂效果非常好，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

我校利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真了開展學(xué)科教學(xué)的資源整合教研活動(dòng)。在教師中開展應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源“說(shuō)、上、評(píng)、改”活動(dòng)，推選教師上公開課、研究課。堅(jiān)持做到上公開課的老師必須提前一周說(shuō)課，說(shuō)課后全體教師展開討論，提出利用遠(yuǎn)程教育資源實(shí)時(shí)切入課堂的最佳運(yùn)用方案，公開課上完后，人人參與評(píng)課，各抒己見，共同提高。通過(guò)看課、說(shuō)課、上課、評(píng)課，我校教師的教學(xué)水平得到很快提高。

學(xué)校還鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行家長(zhǎng)聽課、集體備課、校本教研、師德培訓(xùn)等。規(guī)定每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的研討課，交一篇有關(guān)資源應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)材料和教學(xué)論文。遠(yuǎn)程教育豐富的資源，先進(jìn)的理念常常令老師們耳目一新、茅塞頓開，對(duì)深化素質(zhì)教育，推動(dòng)課程改革發(fā)揮了很大的作用。同時(shí)，也彌補(bǔ)了我校沒有專職音、美教師的不足，使學(xué)生能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)到了很多專業(yè)的知識(shí)。

我們通過(guò)多種途徑，采用多種手段，開展教師理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校組織教師觀看新課程的理論影像資料、特級(jí)教師課堂實(shí)錄，安排校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師為全體教師做新課程理論講座，內(nèi)容涉及“轉(zhuǎn)變教師角色”“開展研究性學(xué)習(xí)”組織教師開展多媒體課件制作、遠(yuǎn)程教育運(yùn)用的培訓(xùn)，使教師全面掌握現(xiàn)代信息教育手段。通過(guò)一系列的輔導(dǎo)培訓(xùn)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中，指導(dǎo)著自己的教學(xué)實(shí)踐。

五、利用好現(xiàn)有設(shè)備，重視遠(yuǎn)程教育工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把“遠(yuǎn)程教育”納入學(xué)校信息化建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有具體實(shí)施計(jì)劃，階段總結(jié)。有相應(yīng)的規(guī)章制度，充分而良好的應(yīng)用“遠(yuǎn)程教育”資源進(jìn)行教學(xué)教研。我校的遠(yuǎn)程資源接收做到專人負(fù)責(zé)，接收、保管。接收機(jī)和學(xué)校的局域網(wǎng)相連，使接收的資源可以讓教師隨時(shí)查閱，如有需要可在接收機(jī)上下載使用，并且為方便使用，也可在教室多媒體機(jī)上直接使用接收資源。

六、不斷進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)工作新成績(jī)。

1、我校領(lǐng)導(dǎo)干部積極帶頭學(xué)習(xí)、使用信息技術(shù)，并通過(guò)了相應(yīng)的等級(jí)考試。合格率100％，在日常工作當(dāng)中，均能較好地運(yùn)用信息技術(shù)。

2、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用，越來(lái)越受重視。目前我校教師電化教學(xué)的運(yùn)用率較高，能達(dá)到總課時(shí)的30％，尤其是音樂、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。

3、我校重視教育技術(shù)培訓(xùn)工作，所有教師已經(jīng)通過(guò)了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書考試。

4、我校近50%的教師都能制作簡(jiǎn)單的課件并運(yùn)用到課堂中，極大地提高了課堂效益。

5、我校近60%的教師都能上網(wǎng)查資料，豐富了教學(xué)素材，制作了相應(yīng)的課件，使網(wǎng)絡(luò)良好地服務(wù)于教學(xué)之中。

6、通過(guò)對(duì)教育技術(shù)裝備的重視和不斷運(yùn)用，我校產(chǎn)生了一定的效益：（1）、學(xué)校能按教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)課。（2）、教育技術(shù)裝備利用率高，教師操作規(guī)范。

擴(kuò)展閱讀：焦范小學(xué)黨的群眾路線調(diào)研報(bào)告

焦范小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告按照上級(jí)發(fā)《關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題調(diào)研的通知》要求，我校對(duì)照調(diào)研提綱，采取個(gè)別走訪、座談交流、問卷調(diào)查相結(jié)合的方式，就貫徹執(zhí)行黨的群眾路線方面的情況和如何開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作了深入細(xì)致的調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下。

一、黨員干部群眾調(diào)研中提出的意見建議

調(diào)研中，黨員群眾提出了不少針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)的合理意見和寶貴建議，經(jīng)梳理總結(jié)，有以下幾條：

1、切實(shí)強(qiáng)化農(nóng)村小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為學(xué)生提供必須的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。每一次下大雨，都令焦范小學(xué)的每一位師生擔(dān)驚受怕，雖然有各種安全防范預(yù)案，也進(jìn)行實(shí)施，但是面對(duì)許多教學(xué)設(shè)備無(wú)法使用、教學(xué)頂樓不停的漏水及滲水問題，師生們也是無(wú)可奈何，只能是一次次呼吁、一次次嘆息，渴望上級(jí)及相關(guān)部門及時(shí)解決，改進(jìn)。

2.以活動(dòng)的開展為契機(jī)，解決各方面突出問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。多數(shù)人認(rèn)為這次教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)還是要見到實(shí)效，讓干部受教育、群眾得實(shí)惠，要達(dá)到密切聯(lián)系服務(wù)群眾，推動(dòng)中心任務(wù)完成，著力解決突出問題，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)好群眾貼身利益的目標(biāo)�；顒�(dòng)要堅(jiān)持與工作實(shí)際、與群眾利益、與轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)結(jié)合緊密，不達(dá)目標(biāo)、不見實(shí)效不罷休的原則。

3.強(qiáng)化教育，重視實(shí)踐，推進(jìn)活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果。教育內(nèi)容重點(diǎn)圍繞提高黨員干部做好新形勢(shì)下群眾工作能力進(jìn)行，要將保持黨的先進(jìn)性和純潔性作為重要教育內(nèi)容，采取理論教育與實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，將實(shí)踐載體設(shè)置與解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題相結(jié)合，讓黨員干部在為民排憂解難辦實(shí)事中錘煉務(wù)實(shí)、清廉的工作作風(fēng)。理論教育就是要讓干部在思想上樹立起為民務(wù)實(shí)清廉的工作理念，樹立起“服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、幫助群眾即政績(jī)”的正確觀念。

4.提高干部自我提高、自我凈化、自我完善能力。真正利用好“開好民主生活會(huì)”這個(gè)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和制勝法寶，利用好“批評(píng)和自我批評(píng)”這把利器，要求黨員以“吾日三醒吾己”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，對(duì)照黨章要求，對(duì)比典型人物，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和更正自身存在的不足及經(jīng)常會(huì)犯的小錯(cuò)；以“不怕惹人”、“不恥下問”的心態(tài)來(lái)督促自己，主動(dòng)找人談心交流，既指出他人不足，又請(qǐng)教自身缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)真誠(chéng)交心、共同進(jìn)步。

5.綜合推進(jìn)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)。在思想上教育，在行動(dòng)上引導(dǎo)，在措施上激勵(lì)。一是抓好廉政警示教育，通過(guò)觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式開展，讓黨員干部思想得到觸動(dòng)。二是開展主題實(shí)踐活動(dòng)，如開展領(lǐng)導(dǎo)干部集體走基層、搞調(diào)研等活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)不去發(fā)達(dá)地區(qū)、而去窮鄉(xiāng)僻壤，不走康莊大道、專走羊腸小道，讓領(lǐng)導(dǎo)干部體驗(yàn)基層、感受基層，增強(qiáng)基層閱歷。三是加強(qiáng)考核評(píng)議。注重聽取單位同事、服務(wù)對(duì)象、基層群眾的評(píng)價(jià)意見。

二、做好黨的群眾工作的主要措施與做法

（一）堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的群眾路線，牢固樹立為民思想。加強(qiáng)與改進(jìn)黨的群眾工作必須從思想源頭上抓起。我們以馬克思主義的群眾觀點(diǎn)為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，不斷發(fā)揚(yáng)黨在做群眾工作方面的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)開展多種形式加強(qiáng)宣傳教育，重溫我黨我軍密切聯(lián)系群眾的光輝歷史及重要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。使廣大黨員干部牢固樹立執(zhí)政為民的理念，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中充分發(fā)揚(yáng)我們黨做群眾工作方面的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，在實(shí)際工作中自覺地堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，堅(jiān)定地站在人民群眾的政治立場(chǎng)上，處理各項(xiàng)工作始終著眼于最廣大人民群眾，不斷增強(qiáng)做好黨的群眾工作的自覺性。只有這樣，黨的執(zhí)政能力的提高才能有牢固的思想基礎(chǔ)，才能有正確的目標(biāo)方向，才能體現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展”和“和諧社會(huì)”的本質(zhì)要求。

（二）想方設(shè)法解決群眾關(guān)于教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，加強(qiáng)與改進(jìn)群眾工作。群眾生產(chǎn)生活中存在的突出問題，往往關(guān)系到群眾的切身利益，是熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，也是群眾迫切需要解決的實(shí)際問題。我鎮(zhèn)要從各自實(shí)際出發(fā)，查找、找準(zhǔn)群眾生產(chǎn)生活中反映最強(qiáng)烈、最不滿意、最迫切要求解決的突出問題，并認(rèn)真制定妥善解決的措施。措施要實(shí)在、可行，當(dāng)前熱點(diǎn)難點(diǎn)問題集中在解決損害群眾利益的留守兒童教育、家庭安全監(jiān)督、學(xué)生活動(dòng)條件極端缺乏、學(xué)生信息教育無(wú)設(shè)備、子女就學(xué)問題、社會(huì)治安問題等。要經(jīng)常向群眾宣傳黨的路線方針政策、通俗說(shuō)明國(guó)家的法律法規(guī)，幫助群眾提高思想覺悟和文化道德水平。通過(guò)社區(qū)黨支部民主生活會(huì)，與黨員居民溝通思想，交換意見，增進(jìn)了解，取得居民對(duì)工作的理解和支持，同時(shí)組織發(fā)動(dòng)居民齊心協(xié)力共同解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

（三）認(rèn)真把握群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，提高黨員干部開展群眾工作的能力。

一要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要求全體干部要深入群眾，同群眾打成一片，才能得到群眾的理解和信任。

二要讓群眾明白知情。凡涉及群眾切身利益的事和容易出現(xiàn)干部以權(quán)謀私的環(huán)節(jié)，都要向居民公開、公示，接受監(jiān)督。三要通過(guò)定期組織群眾工作培訓(xùn)活動(dòng)提高運(yùn)用群眾工作方法的水平。例如說(shuō)服教育、示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等多種方法凝聚和激勵(lì)群眾。通過(guò)耐心細(xì)致地工作，幫助廣大群眾正確認(rèn)識(shí)改革中出現(xiàn)的各種暫時(shí)困難，引導(dǎo)群眾與黨和政府站在一起。

四要重視發(fā)揮各種社會(huì)團(tuán)體的作用。重視黨與群眾及各種社會(huì)團(tuán)體的組織號(hào)召作用，了解群眾的所思所想，切實(shí)做到親民愛民為民。從而，不斷提高我們黨員干部對(duì)群眾工作的駕馭能力。

（四）建立健全群眾工作體制。

一是建立健全齊抓共管工作體制。重視并善于做好群眾工作。二是建立健全群眾信訪機(jī)制。廣泛推廣民主會(huì)、為民服務(wù)代理制等有效方式，及時(shí)聽取群眾的意見、建議和批評(píng)，聽取他們反映基層情況和群眾建議。及時(shí)解決群眾提出的問題，維護(hù)群眾的民主權(quán)利。

三是要建立健全群體突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制。對(duì)群眾反映的意見和要求，必須高度重視，及時(shí)化解，盡力把各類矛盾解決在基層。

四、堅(jiān)持以民主的方法、說(shuō)服教育的方法對(duì)待群眾，化解沖突，解決問題。逐步把處理群體性事件納入法制化規(guī)范化的軌道，靠科學(xué)的體制和機(jī)制化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定，努力實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾的利益。三、新形勢(shì)下加強(qiáng)群眾教育工作的政策建議

第一，加強(qiáng)群眾調(diào)查研究工作力度，并建立群眾工作調(diào)研制度。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，同樣，沒有正確的調(diào)查也沒有發(fā)言權(quán)。能否做好調(diào)查工作是開展群眾工作、解決群眾問題和為群眾服務(wù)的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。

第二，加強(qiáng)黨員干部思想教育，提高黨員干部的思想覺悟。堅(jiān)定不移地開展黨性黨風(fēng)教育，使全心全意為人民服務(wù)的宗旨深入黨員干部思想。

第三，強(qiáng)化群眾工作的宣傳教育，引導(dǎo)和激勵(lì)干部職工了解群眾工作，積極參與群眾工作。尤其要正確引導(dǎo)群眾的合理訴求有效地實(shí)現(xiàn)。群眾要積極關(guān)注和共同實(shí)現(xiàn)自己的訴求。

第四，定期開展群眾工作培訓(xùn)，尤其是對(duì)新進(jìn)的干部要把群眾工作培訓(xùn)作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容。201*年5月29日

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