設備點檢員 三要

設備點檢員“三要”

一要：多交流

“尺有所長，寸有所短”，每個點檢因管理設備的不同，既有自己的強項，也有自己的弱項，不可能樣樣精通。有的可能是起重機械方面的專家，但對液壓技術卻不在行；有的可能是電氣方面的行家里手，但對機械卻不甚精通。這就需要點檢跳出個體的小圈子，加強交流，相互取長補短，建設一支團結協(xié)作的隊伍。班后點評就提供了這樣一個交流的平臺：每天的工作結束，所有點檢以組為單位，談談自己一天的點檢情況，尤其是碰到什么樣的故障，解決不了的難題，提出來供大家討論，集思廣益，最終商討出一個好的解決辦法。久而久之，這種交流就會形成一個良好的工作氛圍，最終的結果是全體點檢共同受益，共同提高。二要：�？偨Y

總結是一種良好的點檢工作習慣，只有總結，才能提高。管理設備，不可能沒有故障，故障處理后若不進行及時的分析總結，那么故障的教訓就不足以警醒，好了傷疤忘了疼，以后就有可能出現(xiàn)重復故障。教訓需要總結，經驗同樣需要總結。把日常點檢中好的做法，處理故障的快捷方法，總結出來不僅有利于自己把設備管理得更好，更有利于其他點檢借鑒學習。如對“行車小車走行無力的原因”進行總結，發(fā)生此故障的原因可能是橫行減速機齒輪上鍵斷裂或脫落，也可能是小車制動器未打開或者車輪軸承壞等，如果把這些可能的故障原因和處理對策加以歸納總結并整理成文，那么將非常有助于日后故障的快速判斷與處理。另外，備件資材的管理水平直接反映一個點檢管理設備水平的高低。一個點檢要對自己的設備所用備件及資材熟悉程度要達到如數家珍的地步。有些設備特別是起重設備，零部件很多，如不進行歸類總結，很容易混淆，像行車的鼓型齒聯(lián)軸器所用型號按主副卷、走橫行就分好多種，其它像制動器、閘皮等也一樣，型號規(guī)格都不盡相同，只有歸類總結，才能疏理清楚。三要：再學習

“學無止境”，信息社會需要知識的不斷充實與更新，不學習只能固步自封，慘遭淘汰。做為設備點檢員，隨著生產工藝的改進，也要接觸很多新設備。面對新設備，新問題，唯一能做的就是邊實踐邊學習，再學習才能提高對新設備的認識。機械點檢離不開制圖，以往的機械點檢制圖光靠手工，不僅慢而且畫出的效果也沒有現(xiàn)在的CAD制圖效果好，因而再學習勢在必行。學然后知不足，活到老學到老。學習型社會需要學習型企業(yè)，學習型企業(yè)更需要學習型員工。再學習是每個設備點檢的必備素質。

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設備點檢員“三不要”

點檢員是所轄設備的直接責任者，更是設備的呵護者。搞好設備管理，設備點檢員首先應做到“三不要”：一不要：懶惰

“業(yè)精于勤而荒于嬉”，所謂點檢就是對設備進行日常檢查與維護，只有勤上機，才能發(fā)現(xiàn)問題。特別是煉鋼主作業(yè)線上的關鍵設備如行車、渣包車，關鍵部件如卷揚制動器、鋼絲繩，走行萬向軸等更需要勤于點檢，甚至是一日兩檢、三檢。勤于點檢的好處就是能夠及時掌握設備的狀態(tài)，了解設備的運行狀況，以便于更好地管理設備。而懶惰則是點檢的大敵，因為懶惰，上機的次數少了，本該發(fā)現(xiàn)的問題不能及時發(fā)現(xiàn)；因為懶惰，檢修的過程跟蹤少了，檢修的進度質量都受到影響；因為懶惰，機旁備件的日常疏理少了，等機上備件壞了才發(fā)現(xiàn)機旁備件沒了。

二不要：拖沓

“千里之堤潰于蟻穴”，再小的問題如果拖沓遲遲未決，最終也會釀大患。設備點檢最忌諱的就是發(fā)現(xiàn)設備隱患后，拖拖沓沓不及時處理，這樣的后果往往是小隱患變成大故障，直至影響生產�！袄讌栵L行、令行禁止”的協(xié)力作風應該是每個設備點檢的行為準則。

設備管理，設備維修，檢測診斷Zua中國設備管理網三不要：粗心

點檢是一項細致的工作，點檢設備時大到減速機、車輪，小到螺栓、鉚釘，各個零部件都要點檢到位，粗枝大葉，馬馬虎虎，往往會導致點檢漏項。另外，點檢既不同于生產操作，又有別于檢修，點檢是生產和檢修的紐帶，是各個檢修項目的責任者和組織者。項目開工前，既要細心的做好三方確認、安全交底工作，還要做好所需備件及資材的準備工作；開工時則要認真進行過程跟蹤，嚴把檢修進度及質量；項目結束，更需要點檢細心地進行反復試機確認，直至合格驗收。其中任何一個環(huán)節(jié)的疏忽都可能導致差錯，認真仔細是對每個設備點檢的工作要求。

陳耘彬）

（釩冶煉廠

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