一片樹(shù)葉 本文簡(jiǎn)介：

山東濟(jì)南歷下區(qū)（三年級(jí)）雷宗儒指導(dǎo)教師：王鳳龍我們?cè)谝簧�中，有許許多多美好的記憶或者回憶。但是，你有沒(méi)有珍惜這一生呢？你了解過(guò)別人的一生是怎樣嗎？你是否又知道植物的一生有何經(jīng)歷？如果你從沒(méi)有做過(guò)這一切，那就和我一起去感受時(shí)間給一片葉子留下的痕跡吧！看，它穿著一件棕色的大衣，上面還有很多裝飾這件衣服的

一片樹(shù)葉 本文內(nèi)容：

山東濟(jì)南歷下區(qū)（三年級(jí)）雷宗儒

指導(dǎo)教師：王鳳龍

      我們?cè)谝簧�中，有許許多多美好的記憶或者回憶。但是，你有沒(méi)有珍惜這一生呢？你了解過(guò)別人的一生是怎樣嗎？你是否又知道植物的一生有何經(jīng)歷？如果你從沒(méi)有做過(guò)這一切，那就和我一起去感受時(shí)間給一片葉子留下的痕跡吧！

      看，它穿著一件棕色的大衣，上面還有很多裝飾這件衣服的小色塊，別看這些小色塊，它也是很有規(guī)律的。你看，他們最外面是一層綠色的邊，然后又是一圈黃色，最后才是一個(gè)棕色的小點(diǎn)。這些小點(diǎn)把衣服裝飾的更漂亮啦！觀察完顏色，我們來(lái)看看這片葉子獨(dú)特的形狀�？�，這一片葉子是不是很像一把多彩的小扇子？它還像一棵迷你大樹(shù)，又像……這一片葉子，竟然像這么多東西！我輕輕地把葉子放到燈下看看，這一根根葉脈，好像伸著手在給我打招呼呢！

      我還看到了葉面上的一些小洞，我想這是小蟲(chóng)子咬的，不禁浮想聯(lián)翩，我仿佛看到了這樣有趣的情景。有一天，葉子正在休息，正在這時(shí)，吹來(lái)一陣大風(fēng)，葉子覺(jué)得風(fēng)婆婆來(lái)了，于是，它高興地跳起舞來(lái)！恰巧，一只小飛蟲(chóng)來(lái)了，他看見(jiàn)這片美味可口的樹(shù)葉，便飛了過(guò)去，想美餐一頓。風(fēng)婆婆見(jiàn)了，連忙使勁一吹，剛剛站穩(wěn)腳的小飛蟲(chóng)就敵不過(guò)這強(qiáng)勁有力的大風(fēng)，“叭”的一聲，撞上了樹(shù)！

      這就是葉子的不同姿態(tài)，讓我感受到了它的獨(dú)特和美麗！ 

      教師評(píng)語(yǔ)：小作者開(kāi)頭以一種稍顯“成熟”、深刻的方式引出文章的中心和主要內(nèi)容，一連串的疑問(wèn)句環(huán)環(huán)相扣又引人深思。小作者細(xì)致具體地描寫了葉子的外形特點(diǎn)，并展開(kāi)了合理想象，文章結(jié)構(gòu)完整、謀篇布局也很合理。美中不足的是，結(jié)尾沒(méi)能更好的深化主題，做到首尾呼應(yīng)。

一片樹(shù)葉 本文關(guān)鍵詞：樹(shù)葉

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