淘氣的“耗子” 本文簡介:
克拉瑪依市獨山子區(qū)(四年級)李昱圻指導教師:周倩倩我們作文班有一個淘氣的小男孩,名叫何浩,但是我們都親切的叫他“耗子”。你看他一雙眼睛,不大不小,卻炯炯有神,尤其是瞇起眼睛老,真想一只耗子呢!黝黑黝黑的頭發(fā),根根立在腦袋上,似乎一有什么風吹草動,他就會立刻做出反應,鼻子經(jīng)常一張一吸,好想在聞什么氣味
淘氣的“耗子” 本文內(nèi)容:
克拉瑪依市獨山子區(qū)(四年級)李昱圻
指導教師:周倩倩
我們作文班有一個淘氣的小男孩,名叫何浩,但是我們都親切的叫他“耗子”。你看他一雙眼睛,不大不小,卻炯炯有神,尤其是瞇起眼睛老,真想一只耗子呢!黝黑黝黑的頭發(fā),根根立在腦袋上,似乎一有什么風吹草動,他就會立刻做出反應,鼻子經(jīng)常一張一吸,好想在聞什么氣味,小小的嘴巴,卻能說會道,經(jīng)常講話講的口若懸河。
再看看他的衣裳,黑白相間的毛衣,灰色的運動褲,上面不僅僅有灰色,還有黑色的泥巴點子,還有綠色的草印,還有說不清的什么顏色;他的鞋本來應該是紅色的,但是因為經(jīng)常在草堆里、瓦礫堆里或者泥坑里行走的緣故吧,紅色已經(jīng)變成了灰色或黑色的,看到這些,你該知道他有多淘氣呀!
記得有一次上二課堂,全年級的同學都在一起上,這時“耗子“看到了鄭資宇,就坐在他前面。高興的不得了,忙上前跟她打招呼,可是鄭資宇不想理他,就裝著沒聽見!昂淖印眳s絲毫不在意,先用手拍拍小鄭的肩,鄭資宇不理他,他又用桌子頂了鄭資宇一下,還還不理他,“耗子“似乎不達目的不罷休,把把桌子推到她的背后,用了好大的力氣把桌子推來推去,我都為他著急,可鄭資宇的耐力真強啊,就是堅持不理他。過了一會兒,”耗子“小眼珠子轉了一轉,索性搬起旁邊的一個椅子,用椅子腿給鄭資宇按摩,這時鄭資宇終于忍無可忍,一下子站起來吼道:“你想干什么?”大家一下子安靜了下來,“耗子“卻驚得目瞪口呆,半天才回過神來,說:“我,我只是想和你打個招呼,我還以為你沒有感覺到呢?”天哪!這時小鄭已經(jīng)氣得無話可說了,望著“耗子“吹胡子瞪眼,同學們則哈哈大笑,有過這么打招呼的嗎?
他有時候很淘氣,有時候也很樂于助人,但是他老是會把好事變成了壞事,不行你在聽我給你說一件事:
星期四的下午,我們要到操場上集合,開會。老師要求我們自己搬板凳,這可是“耗子”的強項,你看他,搬起一個板凳,以最快的速度沖到操場上,把凳子放下,再回來幫其他同學搬,半路碰見了一個低年級的小妹妹正在吃力地搬著板凳,“耗子”一下?lián)屵^來說:“我來吧!”小妹妹還沒回過神來,“耗子”已經(jīng)搬著板凳跑出了好遠,“哇!”小妹妹又哭了,跑去告訴老師,說有人搶了她的板凳,老是費了好大得勁找到了“耗子”,又是一頓批評,怪他做好事也不講究方式。“耗子”只好吞了吞舌頭,很尷尬的站在了那里-----
瞧,這就是我們班的“耗子”,調(diào)皮搗蛋不說,還往往把好事變成壞事,真希望他快快改正啊!
教師評語:小作者對同學“耗子”的外貌刻畫十分成功,一個調(diào)皮搗蛋、卻又天真無邪的男孩子形象躍然紙上,給人留下了深刻的印象!
淘氣的“耗子” 本文關鍵詞:耗子,淘氣
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