年的饋贈(zèng) 本文簡介：

河南省三門峽市靈寶市（七年級(jí)）亢藝璇指導(dǎo)教師：許國華時(shí)光匆匆，在歡樂的鑼鼓聲中，自己在生命的長河中又前進(jìn)了許多。回首往事，竟浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不曾令我發(fā)現(xiàn)的感動(dòng)。年的魅力，大概便在于它給予你的深思吧。童年時(shí)期，自己總會(huì)歡樂于那鼓鼓的口袋，里面裝滿了屬于長輩的祝福。一張張親切的笑臉，一句句溫暖的問候，都會(huì)使

年的饋贈(zèng) 本文內(nèi)容：

河南省三門峽市靈寶市（七年級(jí)）亢藝璇

指導(dǎo)教師：許國華

      時(shí)光匆匆，在歡樂的鑼鼓聲中，自己在生命的長河中又前進(jìn)了許多�；厥淄�事，竟浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不曾令我發(fā)現(xiàn)的感動(dòng)。年的魅力，大概便在于它給予你的深思吧。

      童年時(shí)期，自己總會(huì)歡樂于那鼓鼓的口袋，里面裝滿了屬于長輩的祝福。一張張親切的笑臉，一句句溫暖的問候，都會(huì)使你的心在寒冷的冬天里逐漸溫暖起來。一學(xué)期的辛苦，也似在這濃濃的溫情中煙消霧散。

      如今，自己早已脫離了家長口中的“小孩子”，成為一個(gè)大姑娘了。離開了無憂無慮的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)身投入了緊張而忙碌的初中階段。而這其中的歷練，也使自己的知識(shí)有了大幅度的提升。年的總結(jié)，也是它給予我最好的禮物。

      年的內(nèi)涵難道僅僅是滿足于物質(zhì)的生活嗎？當(dāng)然不是，年的到來，意味著自己的成長，意味著一個(gè)全新的蛻變。在年里，我們的任務(wù)應(yīng)該是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)漏洞，而不應(yīng)該全部投入到享受中。過去已經(jīng)定格在了那一瞬間，無論曾經(jīng)的歡樂或痛苦，都已經(jīng)改變不了了。未來，還在等著我們。

      命運(yùn)是掌握在自己的手里的。無論前方的路是怎樣的，自己必須以最好的姿態(tài)去面對(duì)。在未來，等著我的磨練還很多，年的饋贈(zèng)的寶貴，也許就在于那一瞬間堅(jiān)定的信念。

      未來是一個(gè)未知數(shù)，在觸及它的過程中，自己必須要付出努力。也許結(jié)果不盡人意，但我想，雙手捧著自己灌溉出的果實(shí)，心中便不會(huì)存著什么遺憾吧。

      年的饋贈(zèng)太過于珍貴，而那最美好的贈(zèng)予往往是那最深刻的體會(huì)、最誠摯的信念。年的饋贈(zèng)，必會(huì)使我受益終生。

      教師評(píng)語：小作者以成熟的文風(fēng)，深刻的體會(huì)，將普通的話題寫的如此有韻味，很棒！

年的饋贈(zèng) 本文關(guān)鍵詞：饋贈(zèng)

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