悠悠書(shū)香潤(rùn)我心 本文簡(jiǎn)介：

廣州市蘿崗區(qū)(五年級(jí))游光淇指導(dǎo)教師：黃華輝媽媽對(duì)我說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。如果我們的一生能與好書(shū)為伴，那么我們的靈魂就不會(huì)空虛，我們的頭腦就不會(huì)愚蠢。因?yàn)闀?shū)籍對(duì)我們的一生有著非常大的影響�！彼�以每次到書(shū)店，媽媽都會(huì)給我買一些

悠悠書(shū)香潤(rùn)我心 本文內(nèi)容：

廣州市蘿崗區(qū)(五年級(jí))  游光淇

指導(dǎo)教師：黃華輝

      媽媽對(duì)我說(shuō)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。如果我們的一生能與好書(shū)為伴，那么我們的靈魂就不會(huì)空虛，我們的頭腦就不會(huì)愚蠢。因?yàn)闀?shū)籍對(duì)我們的一生有著非常大的影響�！彼�以每次到書(shū)店，媽媽都會(huì)給我買一些書(shū)。

      每到晚上，媽媽都要給我安排一些時(shí)間看會(huì)兒書(shū)。在橘黃色的燈光下打開(kāi)書(shū)，一縷書(shū)香便彌漫開(kāi)來(lái)。在我讀低年級(jí)的時(shí)，媽媽喜歡陪著我一起看童話。童話，如同一顆顆清醇無(wú)比的露珠，在我的心海里投下了第一抹書(shū)的馨香。

      媽媽給我買的書(shū)就開(kāi)始雜一點(diǎn)了。記得那一本有文魯濱遜歷險(xiǎn)的《無(wú)人島求生記》，內(nèi)容詼諧幽默，又融合了許多的科學(xué)知識(shí)，而且配有風(fēng)趣的插圖。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)里講了許多的科學(xué)道理，懂得了這些對(duì)野外生存有很大的幫助。假如你將來(lái)身處這樣一個(gè)環(huán)境，你也可以像魯濱遜那樣遇事動(dòng)腦，學(xué)會(huì)克服各種困難�！蔽衣�(tīng)了，不禁高呼：“我要去冒險(xiǎn)！”這本書(shū)我看了整整一個(gè)星期，有些野外求生的常識(shí)我甚至都背下來(lái)了，想到將來(lái)去冒險(xiǎn)時(shí)用得上。

      最近，媽媽和我一起看《三國(guó)演義》，那是一本全彩本的書(shū)，適合我們小學(xué)生讀。因?yàn)閶寢屩�道我學(xué)過(guò)了《草船借箭》，對(duì)一些人物已有所了解，對(duì)里面的英雄人物也十分感興趣，所以媽媽提出要陪我一起看。當(dāng)我們看到“三顧茅廬”時(shí)，媽媽還主動(dòng)要求讀給我聽(tīng)，她滿懷著柔情朗讀完后，還給我解釋了“求賢若渴”的意思，我聽(tīng)的津津有味。而且在我們看書(shū)時(shí)，媽媽還不時(shí)提出問(wèn)題：為什么諸葛亮這么傲氣？為什么么劉備非請(qǐng)諸葛亮出山不可……要是我答不出來(lái)，她就會(huì)將前因后果講給我聽(tīng)，于是現(xiàn)在我對(duì)《三國(guó)演義》中的許多故事已爛熟于心。

      媽媽就是這樣希望我順著興趣之藤去摸到“瓜”，并且希望悠悠書(shū)香潤(rùn)我心靈，絲絲書(shū)韻溢人生。

      教師評(píng)語(yǔ)：一位好家長(zhǎng)，好在她科學(xué)地引導(dǎo)孩子閱讀；一位好孩子，好在能在劉海中吸收自己所需的養(yǎng)分。相信這對(duì)母女將會(huì)有更多的故事。她們的人生更加多彩！

悠悠書(shū)香潤(rùn)我心 本文關(guān)鍵詞：我心，書(shū)香，悠悠

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