留守的我 小小的夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

重慶市大足區(qū)（六年級(jí))蔡文蝶指導(dǎo)教師:易能燕每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是當(dāng)耀眼的明星，光環(huán)重重；也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名威武的警察，懲惡揚(yáng)善；也許你的夢(mèng)想是做一名光榮的教師，教書育人……小小的我，孤獨(dú)的我，留守的我，也有一個(gè)平凡的夢(mèng)想，那就是希望遠(yuǎn)在廣州打工的父母能早日回到我的身邊，讓我幼小的

留守的我 小小的夢(mèng) 本文內(nèi)容：

重慶市大足區(qū)（六年級(jí)) 蔡文蝶

指導(dǎo)教師:易能燕

      每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是當(dāng)耀眼的明星，光環(huán)重重；也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名威武的警察，懲惡揚(yáng)善；也許你的夢(mèng)想是做一名光榮的教師，教書育人……小小的我，孤獨(dú)的我，留守的我，也有一個(gè)平凡的夢(mèng)想，那就是希望遠(yuǎn)在廣州打工的父母能早日回到我的身邊，讓我幼小的心靈不再孤單和寂寞。

      我生活在偏僻的鄉(xiāng)村，這里沒有高聳入云的高樓，只有低矮的樓房和破舊的瓦房；沒有現(xiàn)代化的大工廠，只有貧瘠的土地；沒有平坦寬闊的高速公路，只有坑坑洼洼的碳渣馬路；沒有磁懸浮列車的飛馳而過，只有兩輪的摩托和四輪的公共汽車偶爾的穿梭。祖祖輩輩在這塊土地上辛苦地勞作，卻挖不出一個(gè)金娃娃來。為了爺爺奶奶不那么辛苦，為了給我好的生活條件，爸爸媽媽無奈地選擇離開故土，走上了打工之路。而我和許多小伙伴一樣，被迫成了名符其實(shí)的留守兒童。

      留守的日子是清苦的。每當(dāng)夜深人靜，凝視窗前的明月光，淚水在思念中流淌；多少次在睡夢(mèng)中呼喊媽媽，醒來看見的卻只有嘆氣的爺爺奶奶；放學(xué)回家，望著空房，多么希望看到父母的笑臉；每當(dāng)看到村里的伙伴撒嬌地依偎在爸爸媽媽的懷里，我羨慕萬(wàn)分;學(xué)習(xí)上的困難沒人幫助，生活中的煩惱沒人傾聽.親情的饑渴無人體諒，幼小的心靈裝上的是荒涼。

      每天都渴望著父母的電話，因?yàn)殛P(guān)切的聲音也會(huì)讓我欣喜若狂。天天都盼望著暑假早些到來，因?yàn)檫@樣就可以到父母的身邊，享受那難得的疼愛。暑假來臨，來到父母打工的地方，小小的心中充滿無數(shù)的期待——逛街、看電影、去公園、吃肯德基……然而無數(shù)的夢(mèng)想?yún)s在爸爸媽媽忙碌的身影中破滅。每天蜷縮在狹窄的出租屋里看電視，內(nèi)心更多的是失望后的悲傷。每當(dāng)看到爸爸媽媽早出晚歸，回家后的疲憊不堪，無數(shù)的埋怨都化作那聲聲的關(guān)切，我倍加珍惜和父母在一起的時(shí)光。其實(shí)，我多想告訴我的爸爸媽媽，我羨慕的并不是漂亮的衣裳，我心中的渴望，就是你們能早點(diǎn)回家鄉(xiāng)，讓我快樂地圍在你們身旁。然而，無情的現(xiàn)實(shí)卻告訴我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不那么容易。只有改變家鄉(xiāng)的貧窮，爸爸媽媽才能回歸故土，一家人才可以團(tuán)聚。

      為了讓年邁的爺爺奶奶不再空巢，為了讓我不再留守。我不能一味地哭泣和等待，我要行動(dòng)起來。我暗下決心：我要努力學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)用智慧和雙手改變家鄉(xiāng)的貧窮落后，讓家鄉(xiāng)走向富裕!

      教師評(píng)語(yǔ)：小作者以飽含情感的語(yǔ)言向我們?cè)V說著留守兒童對(duì)父母親情的渴望，讓我們真切地感受到農(nóng)村留守兒童內(nèi)心小小的“中國(guó)夢(mèng)”的形成。文章感情真摯，內(nèi)容真切，語(yǔ)言樸實(shí)。

留守的我 小小的夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：留守，小小

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