神經(jīng)外科�？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

神經(jīng)外科�？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)對(duì)象

具備1年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)護(hù)士。二、培訓(xùn)目標(biāo)

（一）掌握神經(jīng)外科病室的設(shè)置與管理；（二）掌握常見(jiàn)神經(jīng)系統(tǒng)解剖與功能；

（三）掌握常見(jiàn)神經(jīng)系統(tǒng)疾病病例收集、常見(jiàn)癥狀護(hù)理評(píng)估、體格檢查；（四）掌握神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)癥狀及護(hù)理；（五）掌握神經(jīng)科常用診療技術(shù)及護(hù)理配合；（六）掌握神經(jīng)科常見(jiàn)的護(hù)理操作技術(shù)；（七）掌握神經(jīng)外科常見(jiàn)儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理；

（八）掌握神經(jīng)外科危重癥患者的預(yù)防、急救流程與搶救配合技術(shù)；（九）掌握神經(jīng)科常用藥物及護(hù)理；（十）掌握神經(jīng)科病人的營(yíng)養(yǎng)護(hù)理；（十一）掌握神經(jīng)科病人的康復(fù)治療及護(hù)理；（十二）掌握神經(jīng)外科患者心理需求和護(hù)患溝通技巧；（十三）能夠運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)對(duì)神經(jīng)外科患者實(shí)施護(hù)理。三、時(shí)間安排

培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式。其中1個(gè)月時(shí)間進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的集中學(xué)習(xí)，2個(gè)月時(shí)間在具有示教能力和帶教條件的三級(jí)醫(yī)院神經(jīng)外科病房進(jìn)行臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)。（一）理論學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于160學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容包括：掌握神經(jīng)外科病室的設(shè)置與管理；神經(jīng)系統(tǒng)解剖與功能；神經(jīng)系統(tǒng)疾病病例收集、常見(jiàn)癥狀護(hù)理評(píng)估、體格檢查；常見(jiàn)癥狀及護(hù)理；常用診療技術(shù)及護(hù)理配合；監(jiān)護(hù)技術(shù)和護(hù)理操作技術(shù)；常見(jiàn)儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理等。（二）臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)（參考學(xué)時(shí)：不少于320學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容包括：神經(jīng)外科病房、神經(jīng)外科監(jiān)護(hù)病房進(jìn)行1個(gè)月臨床實(shí)踐技能學(xué)習(xí)。四、培訓(xùn)內(nèi)容

【一】掌握神經(jīng)外科病室的設(shè)置與管理（1）基本設(shè)施與設(shè)備（2）人力資源管理（3）護(hù)理安全

（4）神經(jīng)科常見(jiàn)法律問(wèn)題

【二】掌握常見(jiàn)神經(jīng)系統(tǒng)解剖與功能

【三】掌握常見(jiàn)神經(jīng)系統(tǒng)疾病病例收集、常見(jiàn)癥狀護(hù)理評(píng)估、體格檢查（1）神經(jīng)系統(tǒng)疾病病例收集

（2）神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)癥狀護(hù)理評(píng)估及體格檢查【四】掌握神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)癥狀及護(hù)理【五】掌握神經(jīng)科常用診療技術(shù)及護(hù)理配合（1）實(shí)驗(yàn)室檢查：血液檢查、腦脊液檢查（2）儀器輔助檢查：CT\\MRI\\TCD\\EEG\\DSA【六】掌握神經(jīng)科常見(jiàn)的護(hù)理操作技術(shù)（1）基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)：臥床患者更換床單技術(shù)、床上移動(dòng)技術(shù)、壓瘡預(yù)防及治療護(hù)理技術(shù)等

（2）搶救及治療護(hù)理操作技術(shù)：腰椎穿刺護(hù)理、腦室引流護(hù)理、氣管切開(kāi)護(hù)理、頭部引流管護(hù)理、各種深靜脈及PICC置管護(hù)理技術(shù)等【七】掌握神經(jīng)外科常見(jiàn)儀器設(shè)備的應(yīng)用及管理（1）多參數(shù)監(jiān)護(hù)儀的使用（2）振動(dòng)排痰儀的應(yīng)用（3）呼吸機(jī)的使用（4）鼻飼泵的使用（5）輸液泵的使用（6）物理降溫儀的使用（7）除顫儀的使用（8）顱內(nèi)壓監(jiān)護(hù)儀的使用

【八】掌握神經(jīng)外科危重癥患者的預(yù)防、急救流程與搶救配合技術(shù)（1）顱內(nèi)壓增高、腦疝患者、亞低溫治療的急救與監(jiān)測(cè)技術(shù)（2）癲癇持續(xù)狀態(tài)患者的急救與監(jiān)測(cè)技術(shù)【九】掌握神經(jīng)科常用藥物及護(hù)理【十】掌握神經(jīng)科病人的營(yíng)養(yǎng)護(hù)理【十一】掌握神經(jīng)科病人的康復(fù)治療及護(hù)理【十二】掌握神經(jīng)外科患者心理需求和護(hù)患溝通技巧（1）神經(jīng)外科患者心理需求及護(hù)理（2）護(hù)患關(guān)系與溝通【十三】能夠運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)對(duì)神經(jīng)外科患者實(shí)施護(hù)理五、考核要點(diǎn)

（一）常見(jiàn)神經(jīng)外科疾病的護(hù)理知識(shí)（二）常見(jiàn)神經(jīng)外科護(hù)理操作技能（三）神經(jīng)外科診療技術(shù)的護(hù)理配合（四）護(hù)患溝通技能及心理護(hù)理

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神經(jīng)外科新護(hù)士個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)衛(wèi)生部及衛(wèi)生廳創(chuàng)優(yōu)服務(wù)要求并結(jié)合手冊(cè)的要求,對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估,結(jié)合神經(jīng)外科�？铺攸c(diǎn),而制定個(gè)性化的指導(dǎo)計(jì)劃。

指導(dǎo)老師：xxx培訓(xùn)對(duì)象：

第一階段(第1個(gè)月)

【目標(biāo)】

1.全面熟悉病區(qū)環(huán)境及各班職責(zé)，熟悉神經(jīng)外科的工作性質(zhì)和工作程序。

2.熟悉查對(duì)制度和交接班制度。

3.掌握神經(jīng)外科病人的病情觀察和術(shù)前準(zhǔn)備。4.熟悉護(hù)理記錄的書(shū)寫。5.掌握新收病人的處理�！敬胧�】

1.實(shí)行一對(duì)一帶教,各項(xiàng)操作須在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,在�？萍夹g(shù)操作上進(jìn)行具體指導(dǎo)做好示范,嚴(yán)格訓(xùn)練。2.學(xué)習(xí)相關(guān)查對(duì)制度和交接班制度。

3.做好基礎(chǔ)護(hù)理示范:口腔護(hù)理,床上浴,鼻飼等。4.示范說(shuō)明腦科觀察的項(xiàng)目,格拉斯哥計(jì)分。

5.示范介入與開(kāi)顱手術(shù)病人的術(shù)前準(zhǔn)備工作。6.對(duì)護(hù)理記錄的書(shū)寫進(jìn)行指導(dǎo),規(guī)范書(shū)寫。7.教會(huì)新收病人處理流程。8.每周進(jìn)行工作總結(jié)�！究己恕�

1.考核中相關(guān)內(nèi)容。2.操作考核:口腔護(hù)理【評(píng)價(jià)】

第二階段(第2個(gè)月)

【目標(biāo)】

1.掌握各種部位手術(shù)前后的病情觀察。2.掌握交接班制度及注意事項(xiàng)。

3.熟悉微量泵,心電監(jiān)護(hù)儀的常用參數(shù)和使用方法。4.熟悉常用藥物的相關(guān)知識(shí)。

5.在帶教老師的指導(dǎo)下,能配合醫(yī)生完成各項(xiàng)操作,培養(yǎng)其應(yīng)變能力及獨(dú)立工作能力。【措施】

1.對(duì)其進(jìn)行相對(duì)獨(dú)立的排班,在指導(dǎo)老師放手不放眼的指導(dǎo)下,給其獨(dú)立交接班及書(shū)寫護(hù)理記錄。

2.對(duì)各種儀器的功能及使用方法,報(bào)警處理進(jìn)行講解。3.對(duì)于不完善及錯(cuò)誤的地方給予及時(shí)正確的指導(dǎo)。

【考核】

1.考核中相關(guān)內(nèi)容。

2.隨機(jī)抽查護(hù)理記錄書(shū)寫情況,床邊考核交接班流程。3.提問(wèn)常用藥物的相關(guān)知識(shí)。4.操作考核:氣管切開(kāi)護(hù)理【評(píng)價(jià)】

第三階段(第3個(gè)月)

【目標(biāo)】

1.掌握�？谱o(hù)理:腦室沖洗等。2.熟悉搶救車及呼吸囊的使用。

3.提高理論知識(shí)及實(shí)際工作能力，經(jīng)夜班準(zhǔn)入制度考核后進(jìn)行單獨(dú)排班�！敬胧�】

1.示范如何連接腦室沖洗液,進(jìn)行腦室沖洗。2.示范呼吸囊的使用。

3.講解搶救車的功能分區(qū)及用物的檢查�！究己恕�

1.考核中相關(guān)內(nèi)容。2.完成一份�？菩≌n或護(hù)理查房。3.考核相關(guān)搶救知識(shí)。4.操作考核:CPR

【評(píng)價(jià)】

第四階段(第4個(gè)月)

【目標(biāo)】

1.掌握醫(yī)囑的正確處理與執(zhí)行。2.掌握出院、轉(zhuǎn)科病歷的排序�！敬胧�】

1.教會(huì)正確處理與執(zhí)行醫(yī)囑。2.示范出院、轉(zhuǎn)科病歷的排序�！究己恕�

1.考核中相關(guān)內(nèi)容。2.考核出院、轉(zhuǎn)科病歷的排序。3.操作考核:靜脈留置針【評(píng)價(jià)】

第五階段(第5個(gè)月)

【目標(biāo)】

1.掌握顱高壓與顱低壓的癥狀及判斷,配合搶救。【措施】

1.講解顱內(nèi)壓理論知識(shí),積極參加實(shí)際的搶救工作�！究己恕�

1.考核中相關(guān)內(nèi)容。

4

2.考核正常顱內(nèi)壓值,及腦疝的分類。3.操作考核:導(dǎo)尿【評(píng)價(jià)】

第六階段(第6個(gè)月)

【目標(biāo)】

1.全部完成相應(yīng)規(guī)章制度，能將規(guī)章制度與臨床工作有機(jī)結(jié)合�！敬胧�】

1.工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度,指導(dǎo)其做好病人的查對(duì)并觀察病人用藥后反應(yīng)�！究己恕�

1.考核中相關(guān)內(nèi)容。2.完成一份�？菩≌n或護(hù)理查房。3.操作考核:皮試【評(píng)價(jià)】

第七階段(第7個(gè)月)

【目標(biāo)】

1.能正確處理各種管道的脫出�！敬胧�】

1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種管道留置的部位、意義。【考核】

1.考核脫管處理流程。2.操作考核:吸痰【評(píng)價(jià)】

第八階段(第8個(gè)月)

【目標(biāo)】

1.進(jìn)一步提高專科理論知識(shí)及病情觀察能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化�！敬胧�】1.

對(duì)神經(jīng)外科技能進(jìn)行補(bǔ)漏。

2.積極參加醫(yī)院及科內(nèi)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高�？评碚撍�平及臨床獨(dú)立工作能力�！究己恕�

1.操作考核：留置胃管【評(píng)價(jià)】

第九階段(第9個(gè)月)

【目標(biāo)】

1.在轉(zhuǎn)送危重病人進(jìn)ICU的過(guò)程中能觀察到位，保證病人安全。【措施】1.2.3.

在轉(zhuǎn)送過(guò)程中將病人安全放在第一位，及時(shí)處理各種問(wèn)題。學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)運(yùn)呼吸囊的使用。

指導(dǎo)其完成護(hù)理小科，將小科內(nèi)容與臨床實(shí)際相結(jié)合。

【考核】

1.完成一份�？菩≌n或護(hù)理查房。2.操作考核：簡(jiǎn)易呼吸囊的使用【評(píng)價(jià)】

第十階段(第10個(gè)月)

【目標(biāo)】

1．進(jìn)一步提高專科理論及技能。【措施】

1.積極參加科內(nèi)及院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)�！究己恕�

1.操作考核：血糖監(jiān)測(cè)【評(píng)價(jià)】

第十一階段(第11個(gè)月)

【目標(biāo)】

1.能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，為搶救病人贏得時(shí)間。【措施】1.

進(jìn)一步培養(yǎng)慎獨(dú)精神，熟練掌握病人“十知道”

2.熟練掌握腦疝前兆，腎及呼吸功能衰竭的臨床表現(xiàn)及監(jiān)測(cè)要點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，積極配合搶救�！究己恕�

操作考核:腦室外引流管的護(hù)理【評(píng)價(jià)】

第十二階段(第12個(gè)月)

【目標(biāo)】

1.能適當(dāng)處理護(hù)理上的疑難問(wèn)題�！敬胧�】

1.和護(hù)士討論在工作中遇到的疑難問(wèn)題怎么運(yùn)用專科知識(shí)解決。【考核】

1.完成一份�？菩≌n或護(hù)理查房。2.操作考核：CVP監(jiān)測(cè)【評(píng)價(jià)】

備注：指導(dǎo)老師每月主動(dòng)向護(hù)長(zhǎng)匯報(bào)被指導(dǎo)對(duì)象情況，并于每

月30日前評(píng)估被指導(dǎo)對(duì)象，找出其存在問(wèn)題及薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)制定下個(gè)月的個(gè)體化培訓(xùn)計(jì)劃（包括培訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)施、考核及評(píng)價(jià)）。

神經(jīng)外科xxx

201*年8月11日

友情提示：本文中關(guān)于《神經(jīng)外科專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，神經(jīng)外科�？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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