拉棒 本文簡介:
山西省太原市清徐縣(四年級)張柯涵指導(dǎo)教師:閆海香郭高麗星期六下午兩點(diǎn),我漫不經(jīng)心地來到作文補(bǔ)習(xí)班。剛進(jìn)教室就感到很驚訝!不知這是怎么了?只見同學(xué)們坐在一起議論紛紛,一臉興奮的表情。我迷惑不解地走到書桌旁,放下書包剛準(zhǔn)備問我的同桌,她就興高采烈地說:“一會咱們要玩一個叫做——拉棒的游戲,然后才開始寫
拉棒 本文內(nèi)容:
山西省太原市清徐縣(四年級) 張柯涵
指導(dǎo)教師:閆海香 郭高麗
星期六下午兩點(diǎn),我漫不經(jīng)心地來到作文補(bǔ)習(xí)班。剛進(jìn)教室就感到很驚訝!不知這是怎么了?只見同學(xué)們坐在一起議論紛紛,一臉興奮的表情。我迷惑不解地走到書桌旁,放下書包剛準(zhǔn)備問我的同桌,她就興高采烈地說:“一會咱們要玩一個叫做——拉棒的游戲,然后才開始寫作文”,我一聽才恍然大悟,原來是要玩游戲!我開心極了!頓時我的心里就像吃了蜜一樣美滋滋的……
過了幾分鐘,老師大步流星地走進(jìn)來眉開眼笑地說:“同學(xué)們!今天我們玩一個游戲——拉棒”。頓時,教室里就像炸開鍋一樣!有的同學(xué)笑嘻嘻地說:“這個游戲肯定有趣!”有的面無表情地說:“什么叫拉棒?難道我們要拉著一根棒子有什么意思呢?”還有的同學(xué)斬釘截鐵地說:“我玩過這個游戲是比賽一個人的力氣有多大”聽了同學(xué)們的討論真是讓我百思不得其解。只見老師左手握著一根又粗又長的木棒,又從講臺上拿起粉筆在黑板上剛勁有力的寫了四個大字——游戲規(guī)則,老師轉(zhuǎn)過頭來笑著說:“同學(xué)們都盯著看黑板你們就會明白這個游戲了”。話音剛落老師又開始寫起來:兩人相視而坐,腿伸直,腳頂腳,雙手同握一根木棒,發(fā)令后,各自使勁往后拉,誰先把對方拉起來為勝。游戲開始了,老師先把我們分為男生隊與女生隊決出兩隊的冠軍。游戲進(jìn)行的熱火朝天,這時男生組已經(jīng)決出冠軍”陳鵬宇”了,讓我心驚膽戰(zhàn)的是我是女生組的冠軍最后竟然要和他一決勝負(fù),我心想:怎么辦?怎么辦?他那么大的塊頭,簡直就是“大力王”。『芸炀洼喌轿覀儌z了,只見 陳鵬宇大搖大擺 地走上“擂臺”一副胸有成竹的樣子好像在想:小樣!我戰(zhàn)勝你還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。我壯了壯膽兩手交叉一握為自己鼓勵道:“張柯涵你可是大家公認(rèn)的“女漢子”不能為女生隊丟臉啊!這時,老師遞過來木棒,我們倆面對面坐好,腳尖對著腳尖,雙手緊握木棒的一端,當(dāng)老師一聲令下后,我緊緊地握著木棒使出了九牛二虎之力往回拉,女生隊的同學(xué)一邊拍手一邊齊聲喊道:“加油 !加油!”我看著陳鵬宇也一臉猙獰的表情但沒過兩分鐘,他就輕而易舉地把我拉了起來。男生隊的同學(xué)也得意的哈哈大笑起來,激烈的游戲讓老師也在一旁開懷大笑。然后豎起大拇指說:“陳鵬宇你真是名副其實的大力王!”
這節(jié)課我們笑的真痛快!但快樂的時光總是過的很快,游戲結(jié)束后我們就要開始寫作文了,看著黑板上的作文題目《……的一件事》要求:對整件事敘述認(rèn)真詳細(xì),表達(dá)自己的真情實感……我信心十足,簡直是下筆如有神!因為我在快樂中學(xué)習(xí)到了寫作方法。
教師評語:小作者別出心裁的開頭,通過自己上補(bǔ)習(xí)班心情變化來展開整件事的過程。文章語句流暢,心里活動描寫細(xì)致入微,結(jié)尾更是流露出自己的真情實感很不錯的一篇敘事文章!
拉棒 本文關(guān)鍵詞:拉棒
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