201*效能風暴民主評議方案
武威第十中學201*年
效能風暴行動民主評議政風行風實施方案
為進一步加強學校政風和行風建設,提升教師素質,提高工作效能,促進師德師風建設,提高教育服務管理工作質量,按照涼州區(qū)效能風暴行動協(xié)調推進工作小組關于印發(fā)涼州區(qū)201*年效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風實施方案的通知涼效能發(fā)(201*)2號確定的任務要求,制定本實施方案。
一、目標任務
按照效能風暴行動的總體安排和工作要求,堅持“效能優(yōu)先,依靠群眾,標本兼治,綜合治理,邊評邊改,評改結合,公開公正,不斷創(chuàng)新”的工作原則,在人民群眾和社會的監(jiān)督下,通過整治慵懶散漫的現(xiàn)象,不作為、亂作為的行為,以著力解決嚴重損害學生和家長利益的不正之風為重點,以辦人民滿意教育為目標,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,煥發(fā)一心謀事、扎實干事、能夠成事的創(chuàng)業(yè)激情,努力形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能的濃厚氛圍。
二、評議對象武威第十中學三、評議內容
根據(jù)涼州區(qū)201*年效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風實施方案要求,主要從以下六個方面進行評議:(一)促進發(fā)展方面。
是否全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹學習十八大精神;是否宣傳落實省、市、縣教育工作會議;是否圍繞促進義務教育均衡發(fā)展、全面推進素質教育、全面提高教育教學質量,把加強師德師風建設、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境列入重要日程,制定具體措施,著力解決影響和制約教育科學發(fā)展的突出問題,取得新的明顯成效。
(二)執(zhí)行力建設方面。
是否有加強領導班子和干部職工隊伍建設的長效機制;是否具有全局意識和大局觀念;是否按時完成年度責任書工作目標;是否遵守國家法律法規(guī)及社會公德、職業(yè)道德,依法治教、依法從教;有無損害群眾利益和影響社會和諧的問題,廉潔自律、制度建設依法行政、履行職責情況。
(三)公開透明方面。
是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關注的教育收費、招生、考試、安全、師德師風等熱點問題,容易滋生腐敗的領域和環(huán)節(jié),落實公示制度,規(guī)范公開內容,創(chuàng)新公開載體,接受社會各界監(jiān)督。
(四)服務和效率方面。
各處室及全體教師是否在工作效能提升、工作作風改進及工作實績方面取得效果;是否落實便民服務設施和服務措施,有無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。
(五)反腐倡廉建設方面。是否建立廉政風險防控體系,做到遵紀守法、廉潔自律;是否積極開展廉政文化進機關、進校園活動;是否實行目標考核,著力解決反腐倡廉建設中存在的突出問題,按時完成反腐敗各項任務。
(六)問題整改方面。
是否暢通投訴渠道,對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調查、處理和反饋;是否建立健全整改問題的各項制度,取得明顯成效。
四、方法步驟
民主評議政風行風工作從5月20日開始,11月20日結束,分宣傳動員、自查自糾、落實整改、評議總結四個階段進行。
(一)宣傳動員階段(5月20日至6月20日)在涼州區(qū)教育局效能風暴行動協(xié)調推進領導小組的領導下,由學校領導小組辦公室負責此項工作,制定工作方案;召開教職工動員大會,部署評議工作,增強廣大干部職工參加民主評議機關作風和政風行風工作的主動性和自覺性;通過有關媒體向社會宣傳學校政風行風建設情況。
(二)自查自糾階段(6月21日到8月20日)通過召開座談會、問卷調查、征求意見、情況通報會等方式,廣泛聽取廣大教師、學生家長、社會各界對學校的意見和建議,查找學校師德師風和政風行風建設方面存在的問題和不足,對照評議內容和要求進行自查自評,于8月15日前并上報相關資料。(三)落實整改階段(8月21日至10月20日)根據(jù)自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題,建立整改臺賬,認真研究制定整改方案,明確工作目標、完成時限、責任部門、責任領導、具體責任人,并將整改方案及時予以公示、公告,接受群眾監(jiān)督,抓好整改落實,并于9月1日前上報整改報告。
組織召開有教師、學生、家長、效能監(jiān)督員參加的民主評議政風行風工作質詢大會,進行效能建設滿意度測評,公開測評大會,并上報相關資料。
(四)評議總結階段(10月21至11月20日)對公開測評基本數(shù)據(jù)和排序結果進行核實確認后,撰寫民主評議總結報告,上報教育局。通報當年評議結果,總結工作成效。
五、工作要求
(一)提高認識,加強領導。民主評議機關作風和政風行風工作是全區(qū)效能風暴行動的一項重要內容,要高度重視,做到組織領導到位、責任落實到位、輿論宣傳到位、考核獎懲到位。學校要在教育局效能風暴行動協(xié)調推進領導小組的統(tǒng)一領導下開展工作,并成立武威第十中學效能風暴行動民主政風行風辦公室,負責評議工作的組織實施。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。要采取多種形式,大力宣傳民主評議工作,大造聲勢,擴大學校民主評議的社會影響和效果,爭取社會各界的理解、關心和支持。
(三)主動配合,加強聯(lián)系。要尊重效能監(jiān)督員的調查權、監(jiān)督權、評議權,積極支持、主動配合民評工作,加強與教育局民評辦的溝通與聯(lián)系,虛心接受效能監(jiān)督員、社會各界的評議和監(jiān)督,認真對待效能監(jiān)督員的質詢、意見、建議,確保效能監(jiān)督員順利履行職權。
(四)統(tǒng)籌安排,確保實效。在評議活動中,要正確處理好評議活動與業(yè)務工作的關系,既要集中時間、人員搞好評議活動,又要統(tǒng)籌安排好工作,以評議促工作,以工作成果檢驗評議活動的效果,做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。
武威第十中學二一三年五月十六日
附:
武威第十中學效能風暴行動民主評議政風行風工作領導小組
武威第十中學
效能風暴行動民主評議政風行風
工作領導小組
為進一步加強學校政風和行風建設,提升教師素質,提高工作效能,促進師德師風建設,提高教育服務管理工作質量,按照涼州區(qū)201*年效能風暴行動民主評議機關作風和政風行
風實施方案確定的任務要求,經(jīng)學校研究決定,成立學校201*
年效能風暴行動民主評議行風工作領導小組,組成人員如下:
組長:顧維祖校長副組長:李戰(zhàn)支部書記曹生才副校長王平副校長
王繼國副校長李安霞工會主席
成員:李宗保辦公室主任于福文政教主任吳吉成總務主任丁生昌教導主任雷軍教導副主任
謝福平團委書記
張立奇七年級組年級組長、教師代表董弟林女教師代表
領導小組下設辦公室,辦公室設在學校辦公室,李宗保同志兼任辦公室主任,具體負責日常工作。
二一三年五月十六日
擴展閱讀:衛(wèi)生院效能風暴民主評議
渭源縣五竹衛(wèi)生院
效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風實施方案
為認真落實省市縣關于做好效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風工作,進一步提高工作效率和服務水平,促進衛(wèi)生事業(yè)科學發(fā)展,扎實有效地開展衛(wèi)生系統(tǒng)行風評議活動,根據(jù)《渭渭源縣衛(wèi)生局關于印發(fā)渭源縣衛(wèi)生系統(tǒng)效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風實施方案》(渭衛(wèi)發(fā)[201*]267號文件)之要求,結合我院工作實際,經(jīng)研究,制定本實施方案。
一、指導思想
按照《渭渭源縣衛(wèi)生局關于印發(fā)渭源縣衛(wèi)生系統(tǒng)效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風實施方案》(渭衛(wèi)發(fā)[201*]267號文件)要求,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,堅決糾正損害群眾利益的不正之風,切實加強醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風建設,規(guī)范醫(yī)院診療行為,加強衛(wèi)生院民主管理和衛(wèi)生院行風建設,辦好人民滿意的衛(wèi)生院,為人名群眾提供滿意的診療服務。
二、評議對象
衛(wèi)生院領導班子成員、院委會成員、各科室負責人以及其他所有醫(yī)務人員。
三、評議內容(一)人員評議內容
1、全體醫(yī)務人員:通過發(fā)放《效能風暴行動民主測評表》從政治品德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、業(yè)務能力五個方面進行民主測評打分評議。
2、各科室主任:通過發(fā)放《201*年效能風暴行動各科室負責人民主測評表》,按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個層次從管理能力、工作能力等各方面按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職幾個層次和建議繼續(xù)留任、調整兩個處理方式的方式進行測評、評議、處理。
3、院委會成員:通過發(fā)放《201*年效能風暴行動院委會成員民主測評表》,按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個層次從管理能力、協(xié)調組織能力、工作能力等各方面按優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職幾個層次和建議繼續(xù)留任、調整兩個處理方式的方式進行測評、評議。
(二)醫(yī)院工作評議內容
1、衛(wèi)生收費。根據(jù)中共渭源縣委、渭源縣人民政府《關于印
發(fā)渭源縣開展效能風暴行動大力優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的實施意見的通知》(渭發(fā)201*36號)和《渭源縣清理規(guī)范行政事業(yè)性收費實施方案》的有關精神,按照“醫(yī)療質量萬里行”、“三好一滿意”活動的要求,重點評議我院是否存在現(xiàn)多收費、重復收費、分解收費、自立項目收費、自定標準收費、掛靠收費等違規(guī)收費行為;是否嚴格執(zhí)行國家衛(wèi)生收費政策,是否擅自立項收費,是否超
標準收費;是否嚴格按照甘肅省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院收費標準、渭源縣物價
局、衛(wèi)生局聯(lián)合印發(fā)的《渭源縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機構》收費標準、以及甘肅省物價局、財政廳、人口委聯(lián)合下發(fā)的甘價發(fā)[201*]10號文件、渭源縣物價局、衛(wèi)生局、人社局聯(lián)合下發(fā)的渭價發(fā)[201*]44號文件之要求嚴格執(zhí)行,
2、民主管理。認真推行院務公開和醫(yī)院辦事公開制度,對涉及群眾切身利益的管理事項和人民群眾普遍關心的診療服務、收費、服務態(tài)度、診療水平、等服務事項,實行民主評議,全面公開,做到制度健全、運轉規(guī)范、公開透明。
(三)各處室評議內容
1、醫(yī)德醫(yī)風。醫(yī)生要平等對待患者,尊重患者人格和隱私,不歧視患者,不對患者進行嘲諷或者侮辱患者人格尊嚴,不侵犯患者合法權益、不收手患者或家屬的錢財或物品,不得有吃拿卡要現(xiàn)象的出現(xiàn)。愛崗敬業(yè),為民服務,治病救人,嚴謹行醫(yī),品行端正。
2、執(zhí)行政策情況。是否認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及醫(yī)院院委會確定的決策部署,做到令行禁止,服從大局。
3、工作效率情況。是否在規(guī)定和承諾時限內完成相關工作任務;各項服務措施是否公開、規(guī)范;對特殊事項在政策范圍內是否做到急事急辦、特事特辦。是否存在推諉扯皮、效率低下等行為。
4、服務態(tài)度情況,工作態(tài)度是否熱情,是否主動開展活動,為服務對象提供幫助,急病人之所急,想病人之所想。是否存在“冷、橫、硬”和門難進、臉難看、病難看等行為。
5、解決問題情況。對本處室存在的主要問題是否主動進行了認真查擺,是否有整改措施;對群眾反映強烈的熱點、難點問題是否及時解決。是否存在敷衍塞責、推卸責任、欺騙群眾、推諉病人等行為。
6、廉潔行政情況。工作人員是否做到清正廉潔、依法行醫(yī)。是否存在吃、拿、卡、要或亂攤派、亂收費等行為。
四、評議辦法
衛(wèi)生院效能風暴領導小組負責組織實施。民主評議以問卷評議為主,結合檢查評議、考核評議、信訪評議等多種方式進行。
1、問卷評議。主要面向醫(yī)院服務范圍內患者及家屬、本院職工和其他人員問卷測評。
2、檢查評議。結合年中和年底的績效考核進行專項檢查進行。3、考核評議。考核組深入各科室,根據(jù)評議內容對各科室工作情況進行考核評議。
4、信訪評議。此項評議為扣分項目。由鄉(xiāng)、縣各有關部門督辦的信訪案件,每查實一件,扣3分,造成重大影響的,一票否決,報縣衛(wèi)生局主管部門進行行政處理,違反國家有關法律或規(guī)定的,按國家有關法律規(guī)定接受相應的處罰。
渭源縣五竹衛(wèi)生院201*年9月8日
主題詞:效能風暴民主評議機關作風政風行風實施方案通知抄報:渭源縣衛(wèi)生局
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