自治區(qū)教育科學規(guī)劃辦公室“國培計劃”專項課題通知

自治區(qū)教育廳關于組織申報寧夏教育科學“十二五”規(guī)劃201*年度“國培計劃”

專項課題的通知

各市、縣（區(qū)）教育局，各有關單位：

為深入探索中小學教師在職培訓與教師專業(yè)發(fā)展的內在規(guī)律，科學總結項目實施過程中的典型經驗與成功做法，形成一批具有較高質量與較大影響力的科研成果，進而為自治區(qū)乃至全國更有效開展“國培計劃”工作，切實改進中小學教師在職培訓方式方法，深入推進中小學教師培養(yǎng)體制改革提供理論指導與實踐參考，經研究，決定組織開展寧夏“國培計劃”專項課題研究。課題由寧夏教育科學規(guī)劃辦（寧夏教育科學研究所）組織管理，負責課題評審立項及過程性管理�，F將課題申報有關事宜通知如下：

一、課題類別

課題類別為自治區(qū)教育科學“十二五”規(guī)劃201*年度“國培計劃”專項課題。課題分為重點課題和一般課題。重點課題采用邀標方式進行，一般課題采用招標方式進行。凡申報立項課題自治區(qū)教育廳給予適當經費資助。

二、申報對象

此次課題申報對象為自治區(qū)“國培計劃（201*201*）”中西部項目的承擔單位及參與本項目的高等院

校、教師培訓機構、培訓實踐基地學校、“國培計劃”項目管理部門及管理者、自治區(qū)專家團隊成員和參訓學員。

三、選題要求

原則上按選題指南（附件1）申報，各單位在組織有關人員申報選題時，一定要針對全區(qū)中小學教師實際，圍繞自治區(qū)“國培計劃”培訓工作情況,認真選題，重點課題原則上除邀標單位，其他單位或個人不再申報。

四、申報材料

申請課題須填寫《寧夏教育科學規(guī)劃專項課題申請評審書》（附件2）、《寧夏教育科學規(guī)劃專項課題設計論證活頁》（附件3）。本通知及課題申請有關材料均請從“寧夏教師教育網”（）下載。課題申報材料包括：申請評審書一式2份（其中原件1份），活頁一式3份。申報材料要求統(tǒng)一用計算機填寫、A4紙雙面印制，活頁與申請評審書分開裝訂成冊。

五、材料報送方式

課題申報材料須由市、縣（單位）教（科）研管理部門審查、簽署明確意見，匯總后于201*年2月28日前，報送寧夏教育科學規(guī)劃辦（寧夏教育科學研究所），課題申報材料電子版發(fā)送至nxjiaokesuo@163.com。

六、課題申報事宜聯系

支愛玲：09516023971，13629518157

附件：

1.《寧夏教育科學規(guī)劃“國培計劃”專項課題選題指南》2.《寧夏教育科學規(guī)劃“國培計劃”專項課題申請評審書》3.活頁》

二一二年一月三十一日

3

《寧夏教育科學規(guī)劃“國培計劃”專項課題設計論證

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自治區(qū)教育廳關于組織申報寧夏教育科學“十二五”規(guī)劃201*年度“國培計劃”

專項課題的通知

各市、縣（區(qū)）教育局，各有關單位：

為深入探索中小學教師在職培訓與教師專業(yè)發(fā)展的內在規(guī)律，科學總結項目實施過程中的典型經驗與成功做法，形成一批具有較高質量與較大影響力的科研成果，進而為自治區(qū)乃至全國更有效開展“國培計劃”工作，切實改進中小學教師在職培訓方式方法，深入推進中小學教師培養(yǎng)體制改革提供理論指導與實踐參考，經研究，決定組織開展寧夏“國培計劃”專項課題研究。課題由寧夏教育科學規(guī)劃辦（寧夏教育科學研究所）組織管理，負責課題評審立項及過程性管理�，F將課題申報有關事宜通知如下：

一、課題類別

課題類別為自治區(qū)教育科學“十二五”規(guī)劃201*年度“國培計劃”專項課題。課題分為重點課題和一般課題。重點課題采用邀標方式進行，一般課題采用招標方式進行。凡申報立項課題自治區(qū)教育廳給予適當經費資助。

二、申報對象

此次課題申報對象為自治區(qū)“國培計劃（201*201*）”中西部項目的承擔單位及參與本項目的高等院

校、教師培訓機構、培訓實踐基地學校、“國培計劃”項目管理部門及管理者、自治區(qū)專家團隊成員和參訓學員。

三、選題要求

原則上按選題指南（附件1）申報，各單位在組織有關人員申報選題時，一定要針對全區(qū)中小學教師實際，圍繞自治區(qū)“國培計劃”培訓工作情況,認真選題，重點課題原則上除邀標單位，其他單位或個人不再申報。

四、申報材料

申請課題須填寫《寧夏教育科學規(guī)劃專項課題申請評審書》（附件2）、《寧夏教育科學規(guī)劃專項課題設計論證活頁》（附件3）。本通知及課題申請有關材料均請從“寧夏教師教育網”（）下載。課題申報材料包括：申請評審書一式2份（其中原件1份），活頁一式3份。申報材料要求統(tǒng)一用計算機填寫、A4紙雙面印制，活頁與申請評審書分開裝訂成冊。

五、材料報送方式

課題申報材料須由市、縣（單位）教（科）研管理部門審查、簽署明確意見，匯總后于201*年2月28日前，報送寧夏教育科學規(guī)劃辦（寧夏教育科學研究所），課題申報材料電子版發(fā)送至nxjiaokesuo@163.com。

六、課題申報事宜聯系

支愛玲：09516023971，13629518157

附件：

1.《寧夏教育科學規(guī)劃“國培計劃”專項課題選題指南》2.《寧夏教育科學規(guī)劃“國培計劃”專項課題申請評審書》

3.《寧夏教育科學規(guī)劃“國培計劃”專項課題設計論證活頁》

二一二年一月三十一日

3

附件1：

寧夏教育科學規(guī)劃“國培計劃”

專項課題選題指南

一、重點課題

1.構建寧夏職前職后一體化教師教育機制的研究2.構建寧夏“國家、市、縣（區(qū)）、�！彼募夀r村教師培訓體系的政策支持與實施策略研究

3.中小學教師專業(yè)發(fā)展需求與政策研究4.寧夏中小學教師在職培訓的資源庫建設研究5.寧夏農村中小學教師遠程培訓后“跟進式”集中培訓的實效性研究

二、一般課題

1.中小學教師在職培訓的國內外比較研究2.寧夏中小學骨干教師隊伍建設的有效策略研究3.寧夏農村中小學教師專業(yè)發(fā)展的價值實現路徑研究4.寧夏中小學教師置換脫產研修有效性研究5.國培、省培、市、縣（區(qū)）培訓的有效整合研究6.寧夏中小學校長（園）隊伍建設的有效策略研究7.寧夏實施“國培計劃”的典型經驗研究8.基于“國培計劃”的教師評價改革研究9.寧夏中小學教師全員崗位培訓實效性研究10.寧夏“特崗教師”隊伍專業(yè)發(fā)展提升路徑研究

登記號課題批準號附件2

寧夏教育科學規(guī)劃“國培

計劃”

專項課題申請評審書

課題類別________________________________課題名稱________________________________課題負責人________________________________負責人所在單位________________________________填表日期________________________________

寧夏教育科學規(guī)劃領導小組辦公室制

201*年1月

填表說明

一、請使用計算機如實準確填寫各項內容。

二、封面右上方“登記號”及“課題批準號”申請人不填。三、封面上“課題類別”請選項填寫，限報1項。1.重點課題2.一般課題

四、本表報送一式2份，其中1份原件，1份復印件。復印請用A4復印紙，于左側裝訂成冊。本表所附“課題設計論證”活頁每份單獨裝訂，報送3份。

五、本表所附活頁供隱名評審使用，必須填寫，但不得出現申請人和課題組成員姓名、單位名稱等個人資料。

六、請準確、清晰地填寫數據表各欄內容；若有其他不明問題，請與本市教育科學規(guī)劃領導小組辦公室（教研室、教科所）或寧夏教育科學規(guī)劃領導小組辦公室聯系咨詢。

七、本表須經課題負責人所在單位領導審核，簽署明確意見，承擔信譽保證和管理職責并加蓋公章后方可上報。

地址：寧夏銀川市新華東街67號寧夏教育科學研究所郵政編碼：750004

聯系電話：（0951）6023971電子郵件：nxjiaokesuo@163.com

一、數據表課題名稱關鍵詞課題類別負責人姓名行政職務最后學歷/工作單位通訊地址聯系電話姓名主要參加者預期最終成果性別專業(yè)職務最后學位學科分類出生日期研究專長教學學科電子信箱郵政編碼辦公：（區(qū)號）手機：專業(yè)職務研究專長學歷學位工作單位A．研究報告√B．研究論文√C．其它預計完成時間1

四、課題設計論證

本課題研究目的、研究意義本課題國內外研究現狀述評本課題的研究目標、研究內容和創(chuàng)新之處本課題的研究思路、研究方法和實施步驟（限3000字內）23

五、完成課題的可行性分析

已取得的相關研究成果和主要參考文獻主要參加者的學術背景和研究經驗、組成結構（如職務、專業(yè)、年齡等）完成課題的保障條件（如研究資料、實驗儀器設備、研究經費、研究時間及所在單位條件等）六、預期研究成果

主要階段性成果（限報10項）研究階段（起止時間）序號階段成果名稱成果形式負責人12345最終研究成果（限報3項，其中必含研究報告）序號完成時間最終成果名稱成果形式負責人1234七、課題負責人所在單位意見

本單位完全了解寧夏教育科學規(guī)劃領導小組辦公室的有關管理規(guī)定，完全意識到本聲明的法律后果由本單位承擔。保證課題負責人之申請書所填寫的內容完全屬實，該課題負責人和參加者的政治素質和業(yè)務能力適合承擔該課題的研究工作；本單位能夠提供完成該課題所需的時間和條件；如能獲得資助，單位將按1：1給予配套經費資助。本單位同意承擔該課題的管理職責和信譽保證。公章：負責人簽章：年月日八、市教育科研單位意見

本單位完全了解寧夏教育科學規(guī)劃領導小組辦公室的有關管理規(guī)定，完全意識到本聲明的法律后果由本單位承擔。保證課題申報的真實性，認可課題申報人及其所在單位的申報資格，同意上報寧夏教育科學規(guī)劃領導小組辦公室。公章：負責人簽章：年月日九、學科評審組評審意見

評審專家意見專家簽章：年月日十、寧夏教育科學規(guī)劃領導小組審批意見

公章負責人簽章：年月日5

附件3

編號

寧夏教育科學規(guī)劃“國培計劃”專項課題

設計論證活頁

課題名稱：

課題設計論證本課題的研究目的、研究意義本課題國內外研究現狀述評本課題的研究目標、研究內容和創(chuàng)新之處本課題的研究思路、研究方法和實施步驟（限3000字內）

活頁1活頁2

完成課題的可行性分析

已取得的相關研究成果和主要參考文獻（限填20項）主要參加者的學術背景和人員結構（職務、專業(yè)、年齡）完成課題的保障條件（如研究資料、實驗儀器設備、研究經費、研究時間及所在單位條件等）活頁3

友情提示：本文中關于《自治區(qū)教育科學規(guī)劃辦公室“國培計劃”專項課題通知》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，自治區(qū)教育科學規(guī)劃辦公室“國培計劃”專項課題通知：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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