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八年級(jí)上政治知識(shí)點(diǎn)歸納

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 17:11:53 | 移動(dòng)端:八年級(jí)上政治知識(shí)點(diǎn)歸納

八年級(jí)上政治知識(shí)點(diǎn)歸納

八年級(jí)上政治知識(shí)點(diǎn)歸納

第一單元

第一課愛在屋檐下

1.家庭的概念:P52.家庭的特點(diǎn):P53.家庭關(guān)系的確立:P54.家庭的類型:P55.家庭的功能:P5-P6

6.如何理解與父母的關(guān)系不可選擇:P67.家庭對(duì)我們的成長有什么作用:P88.如何理解父母對(duì)我們無愧的奉獻(xiàn):P109.家的作用是什么:P1010.怎樣理解孝敬父母:P1411.為什么要孝敬父母:P13-P1412.怎樣孝敬父母:P14-P15

13.為什么要孝敬父母的長輩P1614.理解孝敬不等于愚孝:P17

第二課我與父母交朋友

1.我們與父母存在差距的直接原因:筆記2.我們與父母存在差距的原因有哪些:P20-213.如何理解父母多我們的高要求:P214.逆反心理的原因:P215.逆反心理的表現(xiàn):P21

6.怎樣正確對(duì)待逆反心理?和原因:P217.積極的逆反心理的表現(xiàn):P218.嚴(yán)重的逆反心理的表現(xiàn):P21-P229.逆反心理的危害:P22

10.我們與父母產(chǎn)生矛盾時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?P2411.我們?cè)鯓优c父母進(jìn)行有效溝通?P25

12.我們與父母交往有哪些竅門或者技巧?P26-P27

第二單元

第三課同儕攜手共進(jìn)

1.閉鎖心理的危害。P31

2.積極交往,開放自我的重要性。P313.受歡迎的人的品德有什么意義。P314.朋友的重要性。P32

5.怎樣交友?如何贏得真正的友誼?/交友的原則。P33-P346.男女同學(xué)交往的重要意義。P36-P377.異性交往的原則。P38

8.如何正確地對(duì)待男女同學(xué)的情感?P39-P409.和異性交往如何保護(hù)自己。P第四課老師伴我成長

1.師生意義。P43

2.教師工作的特點(diǎn)。P443.教師的作用。P44

4.我們?yōu)槭裁匆獝劾蠋?P455.我們?yōu)槭裁匆鹁蠢蠋?P456.怎樣建立和諧的師生關(guān)系?P46

第三單元

第五課多元文化“地球村”

1.文化的特點(diǎn)。P57

2.為什么文化的特點(diǎn),往往都要通過節(jié)日來表現(xiàn)出來?P57

3.為什么不同國家和民族的文化,有著各自的標(biāo)記和代表人物?P584.語言是一種文化,語言存在差別,不分優(yōu)劣。P595.怎么看待文化差異?P59

6.為什么全球化不等于標(biāo)準(zhǔn)化?P597.導(dǎo)致中外溝通障礙的原因是什么?P59

8.如何正確對(duì)待文化差異?/面對(duì)文化差異的態(tài)度?P609.對(duì)待外來文化的態(tài)度。P61

10.我們對(duì)待多元文化應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度?/為什么既要保護(hù)本民族文化,又要保護(hù)其他

國家的文化?P62

11.外來文化對(duì)我們會(huì)有什么影響?筆記12.我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待外來文化?P63

第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間

1.網(wǎng)絡(luò)溝通無極限的表現(xiàn)?/互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了什么好處?P672.網(wǎng)絡(luò)的兩面性,啟示我們什么?3.網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用是什么?P684.如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用?P69

5.如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息?/一個(gè)有理想、有目標(biāo)、有追求的人,上網(wǎng)應(yīng)該怎樣做?6.網(wǎng)絡(luò)的消極作用是什么?P70

7.網(wǎng)絡(luò)的消極作用給我們的啟示是什么?P718.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的特點(diǎn)?P719.網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象的利與弊?P71

10.為什么我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中要學(xué)會(huì)自我保護(hù)?P71.P7511.網(wǎng)上交往,怎樣提高自己的安全防范意識(shí)?P72-P7512.怎樣遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則?P74-P75

13.網(wǎng)絡(luò)的低俗信息會(huì)給青少年帶來什么危害?筆記

14.青少年作為網(wǎng)絡(luò)群體的主要力量,應(yīng)如何為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)力量?筆記15.上網(wǎng)要遵守法律,哪些是法律禁止的?P75

16.在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)怎樣與人交往,才能享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活?P72-P75

第七課友好交往禮為先

1.禮貌的含義P79

2.禮貌的重要性P79①②

3.我們對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?P80

4.語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊的要求或意義P80P81P5.禮儀的重要性P83-P84

6.為什么要掌握文明禮儀?P86①②③7.我們對(duì)待傳統(tǒng)禮儀的態(tài)度P87

第八課競爭合作求雙贏

1.競爭的積極作用P902.競爭的消極作用P90

3.如何正確對(duì)待嫉妒心理P914.競爭必須遵守的基本準(zhǔn)則P925.競爭的目的P92

6.合作與共享的關(guān)系P937.合作的核心P93

8.為什么要合作?P93-P94

9.為什么合作是事業(yè)成功的前提?/合作精神的作用P9410.競爭與合作的關(guān)系P9511.合作中競爭的內(nèi)涵P95

12.在合作中競爭的意義?/為什么要在合作中競爭P9513.怎樣在合作中競爭?/如何處理同學(xué)間的競爭關(guān)系P9614.在合作中競爭的目標(biāo)P9615.在競爭中合作的原則P98

16.在合作、競爭中如何處理與他人的關(guān)系P9817.團(tuán)隊(duì)精神的含義P9918.團(tuán)隊(duì)精神的核心P99

第九課心有他人天地寬

1.寬容的內(nèi)涵P101

2.人與人之間為什么需要寬容?P102-P1043.寬容合作的基礎(chǔ)P1024.寬容的作用P103-P1045.寬容的要求P1046.寬容要講求策略P104

7.“己所不欲,勿施于人”的內(nèi)涵P105和實(shí)質(zhì)P1068.“己欲立而達(dá)人,己欲達(dá)而達(dá)人”的意思是P1069.換位思考,與人為善的實(shí)質(zhì)P10710.換位思考的含義以及要求P10811.空缺

12.換位思考的實(shí)質(zhì)P108

13.人與人之間平等的集中體現(xiàn)在哪些地方?P10914.弱勢群體包含哪些人?P111

15.人與人之間是有差異的,為此我們應(yīng)采取的正確態(tài)度是P11016.面對(duì)弱勢群體,我們應(yīng)該怎樣幫助他們?P11117.人們需要相互尊重的原因,要求P11218.如何做到尊重社會(huì)?P11219.尊重的核心要求?P112

第十課誠信做人到永遠(yuǎn)

1.誠信的含義P12.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.不講誠信的危害P115-P116信守承諾的好處P115-P116

誠信對(duì)人、企業(yè)、國家的意義P116筆記我們?cè)鯓幼龅街v誠信P117誠信的基本要求P117

人們崇尚的行為準(zhǔn)則是什么?P117信任的前提以及基礎(chǔ)P119誠信守則的具體要求P120誠信的核心P123

誠實(shí)與善意的謊言的關(guān)系P123誠信與尊重他人隱私的關(guān)系P122

如何在復(fù)雜、具體的情境中作出誠信的正確選擇P121-P1

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八年級(jí)上政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.家庭的定義?

家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。2.家庭的特點(diǎn)?

家里有親人,家中有親情。3.家庭關(guān)系的確立情形?結(jié)婚、生育、收養(yǎng)、再婚。

4.家庭的結(jié)構(gòu)?

核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。

5.父母和子女的關(guān)系?

父母子女關(guān)系的確立,絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的,這種關(guān)系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情,是天然生成的最自然的一種親情。

6.家在我們生活中起到什么作用?

家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校;家,是我們的情感棲息地,是我們物質(zhì)生活后盾、安全健康保障,還是我們的娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。

7.父母能否拒絕撫養(yǎng)子女?為什么?

不能。父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育,是親情的自然流露,是傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚(yáng),又是當(dāng)今道德和法律的要求。父母如果不對(duì)子女盡撫養(yǎng)義務(wù),甚至虐待子女,要受到法律的懲罰。

8.為什么要孝敬父母?

(1)父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長,教育我們做人。父母為家庭作出了貢獻(xiàn),為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào);

(2)我國有孝的傳統(tǒng),我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(3)孝敬父母,是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),不僅受到輿論的譴責(zé),還要受到法律的懲罰。

9.什么是孝敬父母?孝敬父母最重要的是什么?

孝敬父母,就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。

10.我們?cè)撊绾涡⒕锤改福?/p>

(1)孝敬父母,不僅停留在口頭上,而要體現(xiàn)在日常生活中一件小事上。

(2)愛父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母。行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂。努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,讓父母高興。

(3)孝敬父母需要付出,即要付出代價(jià),付出時(shí)間,付出感情,付出體力,但孝敬父母收獲的是甜蜜。

(4)我們對(duì)父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的順從,而是在平等的基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉。

(5)我們不僅要孝敬自己的父母,還要孝敬父母的長輩。11.逆反心理產(chǎn)生的原因?

我們對(duì)父母的思想觀念、管教方法、嚴(yán)格要求,有時(shí)產(chǎn)生反感,甚至產(chǎn)生逆反心理。

12.逆反心理的表現(xiàn)?

表現(xiàn)為要我這樣,我偏要那樣;你說這個(gè)好,我非說那個(gè)好;讓我相信這個(gè),我非相信那個(gè)。

13.怎樣正確對(duì)待逆反心理?

對(duì)于逆反心理和逆反行為,要具體分析,不能一概說是錯(cuò)的,有的反抗不無道理。我們的父母不是圣人,他們的觀念有時(shí)滯后;在家庭教育方面,他們也難免有誤區(qū)。

14.逆反心理有什么危害?在大多數(shù)情況下,逆反心理導(dǎo)致的對(duì)父母的反抗,其結(jié)果都是懲罰了自己不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己,就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己。這種結(jié)果也是對(duì)父母的一種傷害不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母,就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母。

15.如何克服逆反心理?

為了不傷害自己和自己最親近的人,就要努力克服消極的逆反心理,在情緒沖動(dòng)時(shí),要努力克制自己。

16.與父母有效溝通的基本要領(lǐng)有哪些?

其中,彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。

17我們應(yīng)如何與父母溝通?

(1)贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情。要學(xué)會(huì)真誠、得體的贊賞父母,這是增進(jìn)親情的有效方法。

(2)認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益。(3)幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人。

(4)在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較

18.我們?cè)诮挥训倪^程中應(yīng)遵守哪些原則?

(1)交友的過程是一個(gè)互惠的過程,給予與分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。

(2)欣賞他人,贊美他人,寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通,我們就會(huì)交到更多有趣的朋友,獲得更為持久的友誼。

(3)真正的友誼應(yīng)該是坦誠的,在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。

(4)我們與社會(huì)上的人交朋友,要樂交諍友,不交損友。我們要慎交朋友。

19..異性同學(xué)交往的重要性?

(1)異性同學(xué)間的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容,它能讓我們獲得更加豐富的友誼。(2)男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識(shí),使男生成為男子漢,女生成長為好姑娘。20.男女生之間怎樣做到正常交往?

男女同學(xué)之間的交往,既需要互相尊重,又要自愛自重;既要開放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。

21.怎樣對(duì)待男女之間的感情?

(1)這是正常、自然而又美麗的事。

(2)男女同學(xué)之間的感情,需要慎重對(duì)待、理智處理。

(3)當(dāng)我們?cè)诟星榈拈T口徘徊時(shí),需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;在選擇中我們把握青春,在承擔(dān)責(zé)任中我們長大成人。

22.在異性交往中,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己?

在異性相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。社會(huì)的法律、道德,學(xué)校的紀(jì)律、守則,社會(huì)的良好習(xí)俗,健康的文化環(huán)境,給我們提供了外界的保護(hù)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的方法,以及我們的自律,是對(duì)自己最好的保護(hù)。

23.師生交往的重要性?

師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容,師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,而且影響我們的身心發(fā)展。在與老師的交往中,尊重老師,是我們應(yīng)有的道德品質(zhì);善于和老師溝通,是我們需要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要能力。

24.老師的作用?

(1)是老師,交給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。(2)老師的工作不只是傳授知識(shí)。只有人格才能影響人格,只有情感才能喚醒情感。老師的巨大作用在于做出榜樣。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

25.什么是新型的師生關(guān)系?

新興的師生關(guān)系建立在平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中,師生之間人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。

26.與老師溝通的有效方法有哪些?

①從老師的角度看問題。②正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。③原諒老師的錯(cuò)誤。④禮貌待師。⑤注意場合。⑥勿失分寸。

27.怎樣用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師交往?

就是要考慮到犯錯(cuò)誤者的情感不傷害老師。

28.文化的特點(diǎn)?多樣性和豐富性

29.文化的發(fā)展趨勢?

全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一,世界的發(fā)展更趨向于文化多樣性。在全球化過程中,各個(gè)國家和民族的文化,應(yīng)相互融合、相互促進(jìn),呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。

30.面對(duì)文化差異,態(tài)度是什么?面對(duì)文化差異,有兩種不同的態(tài)度:一種是排斥,一種是溝通。前者過分夸大本民族文化的價(jià)值,漠視甚至歧視其他民族文化的價(jià)值;后者既尊重自己民族文化的價(jià)值,又尊重其他民族文化的價(jià)值,主張平等交流、互相學(xué)習(xí)。

31.面對(duì)各國各民族不同的變化,我們應(yīng)持的正確的態(tài)度和做法是什么?

面對(duì)不同的文化,應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長處。

具體表現(xiàn)為:面對(duì)文化差異,我們應(yīng)盡量消除誤解,保持客觀寬容的態(tài)度,提高對(duì)其他文化的鑒賞能力;不采取防衛(wèi)心態(tài),多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,避免妄下斷言;尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn);入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;探索有效的溝通技巧;在交往時(shí),不卑不亢,以禮相待……

32.如何正確對(duì)待外來文化?

對(duì)于外來文化,不能照抄照搬,而要取其精華、棄其糟粕。

33.如何做友好往來的使者?

做一名友好往來的使者,我們不僅要以開放的心態(tài)尊重不同的文化,還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國,了解中國源遠(yuǎn)流長、博大精深的文化。

34.如何弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化?

1.繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。

2.但在走向世界的同時(shí),我們千萬不能迷失自己,不能失去自身的獨(dú)特性,而要珍愛自己的精神家園。

3.在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新和發(fā)展

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