陽光體育 快樂足球---201*校園足球工作匯報)doc

陽光體育快樂足球

----城陽區(qū)惜福鎮(zhèn)小學校園足球工作匯報

我校于201*年12月通過青島市足協(xié)驗收，被選為青島市足球試點學校。一年來，為了貫徹國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，推動校園足球活動的開展，也為了借助這一契機推進我校的“陽光體育”活動，豐富“足球文化”的內涵，全面推進我校足球的普及和素質教育工作，在市足協(xié)的的高度重視下和區(qū)教體局、街道教委辦的正確指導下，我校的校園足球活動蓬勃發(fā)展。下面我就我�！靶�園足球”活動的開展情況向大家做一匯報，不當之處敬請指正：

一、加強領導，優(yōu)化師資，建立校園足球新機制

學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，教導處具體分管，體育教師、班主任具體落實的領導管理管理機制。聘請了“阿森納”足球俱樂部的張進教練到我校指導足球工作。為切實抓好校園足球活動的有序開展，使體育教師、分管領導具有專業(yè)化水平，街道教委辦安排我校部分管理干部和教練員、運動員到“大連”進行考察學習。

每學期制定工作計劃時，學校始終將足球作為學校的特色項目抓實抓好。一是制訂學校足球三年規(guī)劃；二是加強教練員隊伍建設，積極參加市、縣組織的各種教練員培訓；三是建立由校長主管、教導主任具體負責、體育老師具體實施的足球教育管理體系；四是學校領導定期開會研究布置足球教育工作，解決足球教學、訓練中遇到的困難和問題，強化檢查、督促、總結、評比力度；五是加大投入，增添和維護足球訓練設施。

二、創(chuàng)造條件，開拓足球發(fā)展新空間

每學期開學前夕，學校依據足球教學所需，盡最大能力購回所需要的足球體育器材。學校的體育經費納入核定的年度教育經費預算內，每學年度學生人平均體育經費已大大超過國家規(guī)定的金額，足球項目訓練經費也遠遠超出了30%的指標。為了確保體育傳統(tǒng)項目（足球）訓練、比賽的順利開展，學校不斷加大這方面經費的投入。近年來，如遇到重大比賽，除了上級部門劃撥的經費外，學校根據實際情況給予支持，保證運動員、教練員的基本生活和基本裝備達到一定的水平。

三、兩“嚴”一“強”，促成才

為了加強對學校體育傳統(tǒng)項目工作的領導，為了加強對學校體育傳統(tǒng)項目工作的領導，學校堅持“嚴格要求、嚴格訓練、加強管理”促進學生成才。領導小組定期召開會議，并制定了學校足球三年規(guī)劃，按照有關對體育工作進行了計劃和總結；我們還制定了各個時期的競賽目標，檢查訓練計劃，落實訓練經費，協(xié)調訓練場地，使我校的體育傳統(tǒng)項目工作常規(guī)、有序地進行。要想把體育傳統(tǒng)項目工作搞好，除了領導重視外，建立一支思想素質高、業(yè)務能力強、有工作責任感的教師隊伍是非常必要的，其中有三位足球老師都是足球專業(yè)或者是愛好足球，全部負責學校足球隊訓練工作，形成老中青結合的合理年齡層次。為了加強對運動員的管理，學校制定了《運動員守則》、《運動員獎懲制度》等一系列規(guī)章制度，保證運動員準時參加訓練，促使他們在訓練中刻苦認真，吃苦耐勞，按照教練的要求自覺苦練，確保訓練的質量和收到應有的效果。我們注重抓好隊員的思想表現和文化學習，教練員經常與班主任聯(lián)系，了解隊員的情況，及時進行教育。對學習態(tài)度不夠好、成績比較差的隊員，班級除進行教育外，還抽時間給他們進行學習輔導，保證他們不掉隊。為了更好地了解足球隊員的身體形態(tài)、技術狀況、文化學習和其他資料，我們建立足球隊員登記卡，把隊員每學期的學習成績、每學年的身體素質測試和技術測試、每年的體檢結果記錄下來，以便對不同的隊員個案進行分析、研究，提高科學訓練的效果。為了保證能夠順利地進行，學校做到訓練時間、場地器材、體育教師三固定，訓練工作有計劃、有教案、有總結、建立考勤、獎罰制度。努力培養(yǎng)出一批足球后備軍，爭取為區(qū)、市隊、省隊乃至國家隊輸送足球人才。

四、理念引領體制，逐步形成足球模式和體系。第一、游戲激趣，抓好足球基本功。

我校在足球訓練的主要任務是培養(yǎng)感情，激發(fā)興趣，抓好足球基本功。我們主要采用的游戲的方式，如在小學各年級的體育課和足球訓練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運球繞竿等，通過訓練，定期開展小學生基本功足球比賽。從而提高學生的積極性，更好的促進校園足球運動的普及。

第二、利用校園足球節(jié)、小范圍對抗賽，形成梯隊，提高技戰(zhàn)術水平。

良好的生源，是我們學校足球長盛不衰的重要保證。從一年級開始，體育老師就物色好的足球苗子進行培養(yǎng)，保證每個年齡組都有主力隊員進行訓練，使班級有班級代表隊，級部有級部代表隊，學校有學校代表隊。通過足球節(jié)選出梯隊人才，班內水平高的進入級部代表隊，級部水平高的進入校隊，從而激勵學生刻苦訓練。此外采用很多小比賽的形式來進行訓練，5對5,7對7，使孩子們多接觸球，既練技術，也練戰(zhàn)術，包括體能，攻防轉換，所有的足球比賽當中包含的元素在小場地對抗里都會有。通過班級對抗賽、梯隊競爭，培養(yǎng)了孩子們“逢一必爭，唯旗是奪”的競爭意識。

第三、參加聯(lián)賽，開拓視野，增長見識，促進普及提高。學校制定了足球聯(lián)賽規(guī)程，合理安排比賽時間，落實開展了16年級各個級部聯(lián)賽。利用校園宣傳欄公告每天賽程、最新賽況、射手排行榜；櫥窗展示各種校園足球聯(lián)賽的照片、手抄報、粘貼畫等，吸引著孩子們駐足觀賞，是孩子們沉浸在快樂的足球中。整個聯(lián)賽比的不僅僅是進多少球、贏多少場比賽，更是全校學生良好意志品質和良好行為習慣的一個綜合展示。

五、擴大足球宣傳力度彰顯足球特色

1、加強學校足球文化建設。我們利用qq空間、學校網站中的“校園生活”向同學們、老師們、社會各界，展示我們學校的“足球生活”，里面有我們每次比賽的規(guī)則、計劃、成績、精彩瞬間等等。我們還確定了“10月11月”為我校的足球節(jié)，并在節(jié)日期間開展了：足球繪畫、足球粘貼畫、足球征文、攝影、足球聯(lián)賽等比賽項目，擴大了足球的影響力。2、充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我校現有的足球運動資源，以適應和滿足學生的實際愛好需要。通過課外體育運動，更好的鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好地完成學校體育教學任務。充分利用課外活動時間開展足球訓練以及與足球相關的系列活動，促進學生健康水平的提高。創(chuàng)造形式多樣的足球文化，營造校園足球活動氛圍。

3、各班級建立足球隊，全面開展足球訓練和競技活動，定期開展比賽，提高我校足球的整體實力。全校各級部每學期舉行一次班級聯(lián)賽，班級在全員參與的基礎上選出足球運動員，班主任帶隊訓練，體育老師跟進指導，每個級部獲勝的前三名利用升旗儀式進行獎勵，大大提高了學生的集體榮譽感和班級凝聚力，鍛煉了學生吃苦耐勞的精神，學生們踢足球的興趣也日益濃厚。每個班級充分利用圖書館、閱覽室、讀書角，使學生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。六、活動促發(fā)展，比賽提水平

學校領導層對校足球隊發(fā)展非常重視，支持一切足球競賽活動，不放過任何一次鍛煉和比賽的機會，我校多次與宜陽路小學、實驗一小足球隊進行兄弟學校友誼賽，使隊員們豐富了比賽經驗，提高了隊員們的競技水平，學校足球隊水平上了一個更高的臺階，在每年街道的舉行的小學生足球比賽中，我校男女隊均進前三。

我校的足球工作在市足協(xié)的的高度重視、區(qū)教體局、街道教委辦的正確指導下，已經開始起步，我們深知肩上擔子的分量，認識到離上級教育主管部門的要求還有一定的差距。但請相信我們，請給我們時間，我們惜福鎮(zhèn)小學的足球正在一步一步走向騰飛------我們三、四年級的二級梯隊，陽光、向上、刻苦、積極，正在蓬勃發(fā)展。給我們一年的時間，我們惜福鎮(zhèn)小學將開創(chuàng)校園足球的新天地！最后，我們衷心祝愿中國足球會飛向世界顛峰！

擴展閱讀：學校足球匯報材料

任市中學關于加入全國青少年校園足球布點學校申報材料：

眾所周之，學校體育是學校教育的重要組成部分，是國民體育的基礎，也是實施素質教育的重要保障。如果學校體育搞不好，就很難談學生素質的全面提高。實施素質就成為一句空話。在《中華人民共和國體育法》中明確規(guī)定國家對青少年兒童的體育活動給予特別保障，在《全民健身計劃綱要》中，規(guī)定全民健身計劃以青少年兒童為重點。因此，上好體育課，做好足球體育工作是增進學生身心健康，增強學生體質，提高學生運動技術水平，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質建設人才的重要手段之一，也是培養(yǎng)體育專業(yè)人才的有效途徑，同時也是振奮師生精神，增強全體師生凝聚力，全面促進學校各項工作的重要手段。1、

幾年來，學校不斷轉變思想，更新觀念，以適應新教育形

式下的不斷發(fā)展，學校一班人，以前瞻的眼光，審時度勢，迅速調整了辦學理念，一“以每個孩子的成功和個性發(fā)展”為辦學宗旨，以積極推進學校管理精細化，教育手段現代化、學生發(fā)展個性化”為辦學目標，不斷深化和落實教育教學改革，面向全體學生，扎實推進素質教育，近年來，在市、縣各級

領導的關心支持下，和學校領導的正確領導下，我校藝體事業(yè)取得了長足的發(fā)展，還被評為“四川省傳統(tǒng)體育項目示范學校”“四川省中學美術人才后備基地”。我校積極開展田徑、籃球、足球等各項體育運動，在校內形成了一種熱愛體育、積極參與的良好風氣。尤其是校園足球活動，已經成為我校定時定期舉行的重點活動項目。通過一次次校園足球活動的開展，越來越多的任中學生認識了足球、領悟到足球運動的獨特魅力，我校校園足球呈現出良好的上升趨勢，無論是參與人數、校方支持及家長的認同，都比以往有了長足的進步。所以，我校特向貴局申請成為“全國青少年校園足球布點學校”，為了讓領導們更好地了解我校的校園足球開展情況，特將近幾年的工作簡要匯報如下：

一、領導重視，規(guī)范管理

領導重視是全面做好足球體育工作的前提。我們在全面做好學校工作的同時，對足球體育工作非常重視，成立了以校長為組長的足球體育工作領導小組，確保了足球體育工作扎實有效的開展。

目前，為了滿足訓練場地要求，學校領導給予了大力支持，并于今年修建了一個適用于足球訓練的塑膠足球場。

其次，領導帶頭參加體育鍛煉。有力的推動了體育活動的開展。第三，是及時協(xié)調好班主任、任課教師及家長的關系，統(tǒng)一思想達成共識，提高對體育工作的認識，為順利搞好足球體育工作掃清了障礙；第四，積極參與足球教學工作，如教研會、備課會、觀摩課等；

第五，理順好足球體育與文化課的辯證統(tǒng)一關系，擺正足球體育工作的位置，積極創(chuàng)造條件、想方設法解決足球體育工作中的困難，營造足球體育工作良好氛圍，使足球體育工作得到健康發(fā)展。

第六，學校每學期按年級以班為單位，開展了一系列足球比賽。各年級都有足球訓練隊，并給予教練員相應的補助，目前我校參加訓練人數達200人。

2、努力為足球體育工作保駕護航。

學校領導的理解、信任和支持是激勵體育教師積極性，搞好足球體育工作的關鍵。體育工作最重要的、體育教師辛苦的這已成為學校領導班子的共識，每當體育工作遇到困難，學校將排除一切阻力，協(xié)調好各方面的關系，努力為足球體育工作保駕護航，才使得足球訓練保持正常進行。體育教師在認真上好每一節(jié)課的情況下，積極輔導課與訓練。不管數九寒天還是三夏酷暑，他們總是不辭勞苦，任勞任怨，常年堅持訓練，付出了大量的心血和汗水。正是他們的不懈努力，才使我校足球體育工作扎實有效，長盛不衰，連年喜獲佳績。

3、把足球體育工作落到實處，規(guī)范管理。

學校先后制定了一系列切實可行的足球體育工作制度，確保足球體育工作高質量的正常進行。學校經常對足球體育工作進行檢查指導。提出合理化建議，如學生的出勤情況、足球課的工作情況以及足球訓練情況等，學校都進行檢查指導，確保了足球體育工作扎實有效的開展。

4、創(chuàng)設濃厚的足球體育工作氛圍，促進足球體育工作的健康發(fā)展。

濃厚的足球體育氛圍，它不僅僅促進體育鍛煉，提高了健康水平，還增強了團結向上凝聚力和頑強拼搏的精神。一是在全校加大宣傳力度，宣傳我們生長在足球發(fā)源地，以此產生自豪感，使足球運動發(fā)揚光大。二是讓每一位新隊員及時的了解歷屆足球隊員所取得的輝煌成績，教育和感染每一名隊員；三是定時組織學生觀看小足球隊比賽錄像及觀看足球世界的精彩片段，增強了對足球運動的熱愛，激勵小隊員們的足球熱情。讓每個學生充分地感受足球運動的非凡魅力，更多的了解我國足球運動的發(fā)展歷史及我國足球的現狀，激發(fā)學生的愛國熱情，民族情感，感召學生積極主動的參與足球運動中來。學校在資金困難的情況下，投資盡5萬元，安裝了足球文化長廊，吸引了同學們目光，課余時間他們紛紛駐足觀看，成為一道亮麗的風景線。

5、搞好學校網站中“足球特色專欄”的建設和完善工作，豐富網站內容，加強足球特色網絡宣傳力度，提升學校足球品位，擴大學校的知名度。6、我們將足球運動列入班級考核中。

各班建立男、女足球隊，設計自己的隊旗、隊徽及班級口號（提煉成班訓、班風），舉行足球知識競賽、班級足球知識手抄報比賽，從而培養(yǎng)學生對足球的興趣愛好。我們還把足球運動的精神煉成“善思、苦練、團結、拼搏”八個字。在宣傳的基礎上，我們要求教練和教師們在指導學生踢球的過程中不斷培養(yǎng)學生“不怕困難、頑強拼搏、永不言敗、勇往直前”的良好意志品質。

7、每周班會以“快樂足球”為主題，積極開展足球特色項目建設。

足球課教育以學生的學習和鍛煉為中心，在選擇內容和安排上，既考慮體育鍛煉的實效性、科學性，也增加趣味性，增強體育效應。我們堅信每個孩子都有成功的能力，力求通過足球運動讓每個學生感受到足球的快樂以及自主、和諧、協(xié)調、富有個性化的成長。

8、近年來，學校足球運動穩(wěn)步發(fā)展。我們立足課堂，上好校本足球課、通過每一年的體育節(jié)，展示孩子們的潛能和特長；通過班級足球聯(lián)賽等活動培養(yǎng)學生興趣，通過參與各項賽事，培養(yǎng)學生們的拼搏的團隊精神和頑強斗志。多形式的足球運動為孩子們創(chuàng)設了展示才華、嘗試成功的機會。足球特色建設在我校逐漸深入發(fā)展，不斷總結提升足球精神，為教育教學服務，促進了學校的整體發(fā)展。

9、足球是學校的窗口，可以反映學校整體的辦學思想和理念；也可以反映學生的精神面貌、拼搏精神、合作意識與群體心理。學校領導重視學生足球運動的開展，經過多年的努力，學校逐漸形成了體育足球運動特色，沉淀出“普及的足球、快樂的足球、健康的足球、合作的足球、個性的足球、拼搏的足球、振興的足球”的足球文化。形式多樣的足球活動，使學生積極參與，盡顯所長，更充分體現我�！昂椭C、自主、可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念。

足球運動不僅能增強學生體質，更能培養(yǎng)學生美好的心靈。足球教學訓練競賽的過程，是伴隨著學生的身體、文化、思想品質成長的過程。借助足球運動我們能陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的氣質和能力；借助足球運動我們能樹立學生積極向上的態(tài)度，永不言敗的精神；借助足球運動我們能培養(yǎng)學生良好的心理素質，積極合作參與、公平競爭的意識，尊重客觀事實的觀念；借助足球運動我們能形成有特色的良好團體，促進學校校風、校紀和學風的形成；借助足球運動我們能促進學校師生素質不斷增強，教育教學質量穩(wěn)步提高。

10、制定和完善各種獎勵機制，促進足球體育工作的深入開展。為了充分調動體育教師和隊員們的積極性，學校對足球教師、優(yōu)秀足球隊員每學期至少開展評比工作，通過隊員的出勤情況、訓練情況、參賽情況等綜合評定，評選出“十佳體育明星”，足球小明星、優(yōu)秀班主任等充分利用大型集會如“慶六一暨表彰大會”等重大節(jié)日不失時機的進行表彰獎勵，極大的調動了和激勵了體育教師，足球運動員的積極性，為足球體育工作的良性發(fā)展奠定了基礎。

幾年來，在各級領導的關心、支持下，使我校足球體育工作走在全區(qū)的前列，取得了一定的成績，沉淀出任市中學特有的校園足球文化，促進全校師生的精神文化提升，全校師生將“頑強拼搏、永不言敗、勇往直前”的足球精神，投入到學校各項工作中去。我們深信足球特色學校建設是一個長期堅持，不斷深入發(fā)展的過程。今后我們本著團結實干、爭創(chuàng)一流的精神，虛心學習和借鑒兄弟學校的成功經驗以爭創(chuàng)淄博市足球示范學校為動力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以只爭朝夕的精神和優(yōu)異的成績，回報各級領導對九級塔小學的厚愛，抓普及促提高努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

二、縣體育局、教育局的重視，管理

1、縣體育局、教育局每年對我校開展的校運會都給予了較高的評價，并捐資了一系列訓練器材，以方便教練員更好的訓練。培養(yǎng)更多的高水平運動員，

2、縣局領導每期都對我校的訓練情況進行監(jiān)督。并給予指導。3、縣局領導對每期評出的“十佳體育明星”給予獎勵。

淄博市足球布局學校匯報材料

抓普及

促提高開創(chuàng)學校足球工作新局面

九級塔小學201*年12月

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