展覽路小學201*法制安全工作匯報

加強安全教育構建和諧校園

------邯鄲市叢臺區(qū)展覽路小學

自201*年《邯鄲市學校安全管理條例》公布后，學校就積極認真的學習了《條例》，在老師、學生、家長中進行了有效的宣傳，并且按照《條例》中的規(guī)定，對學校的安全工作進行了自查，我們從以下幾方面貫徹落實了《條例》中的相關要求。

一、成立安全組織，加強領導不放松。

為加強對法制安全教育的管理，我校成立了法制安全教育領導小組。學校校長直接抓，分管法制副校長具體抓，學校法制處、教導處、政教處、總務處具體分工負責組織實施。領導小組針對學校安全工作勤督促、勤檢查、勤研究加強領導不放松。

二、健全有效制度，抓好落實不走樣。

為了把安全工作落到實處，學校建立了安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門崗值班、樓層值班、防火防災安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、劃分責任范圍，層層承包不推萎。

為落實“安全第一、預防為主”的方針，切實加強處室安全工作、防止各類安全責任事故的發(fā)生。學校領導、班主任、任課教師、門崗層層簽訂責任狀，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，發(fā)現(xiàn)安全隱患，

不推萎，及時上報，及時整改，做到職責明確，責任到人。

四、加強綜合治理，保證師生安全不含糊。

學校根據(jù)《邯鄲市安全管理條例》的第十九條要求，為保證師生在校期間的安全，我校積極運用現(xiàn)代科技加強安全防范工作。在開展社會治安科技防范工作中，我校積極貫徹落實省、市、區(qū)綜治委的要求，成立了由學校校長擔任組長，各部門主要負責人擔任組員的綜合治理工作領導小組，按照區(qū)綜治委的要求運用現(xiàn)代技術手段和設備實行“人防、物防、技防”相結合的原則，建立和完善技術防控體系，不斷提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置安全隱患的能力。我校為保安人員（門衛(wèi)值班人員）配備警棍（橡皮棍、木棍）、催淚瓦斯、鋼叉、防刺服等必要的防護器械，并與110報警中心聯(lián)網，安裝了報警裝備。學校財務室、微機室，實驗室等重點場室安裝防撬鎖和防護欄。走道、樓梯間和出入口設置有消防疏散標志和應急照明設施。我校先后共安裝有16個監(jiān)控探頭，并根據(jù)具體情況合理安裝位置，重點做好學校門口、主要通道等重要部位技防設施配備，做到自成體系。大大提高了學校治安防范能力，改善了學校的治安環(huán)境，使我校更加安定和諧，連續(xù)多年被區(qū)委、區(qū)政府評為綜合治理先進集體。

五、加強法制學習，統(tǒng)一思想不掉隊。

1、領導學法制度化。為搞好普法，首先是領導帶頭學好法，并將法律法規(guī)學習納入班子成員業(yè)務學習內容之中，堅持領導學法做到了“五有”（有計劃、有筆記、有體會、有教材、有成績）等制度，進一步督促領導班子成員學法用法。

2、教師學法實用化。學校每學期制定法律學習計劃和制度，組織教師認真學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《邯鄲市

學校安全管理條例》《學校傷害事故處理辦法》等，堅持經常學習，定期測試等方式，有效的提高了廣大教師的法律意識和職業(yè)道德水準。

3、學生學法多樣化。課堂教學是向學生傳授法律知識，進行法制教育的主渠道。為此，在抓好領導、教師學法的同時，我們在學生中主要通過上好法制課來普及法律知識，培養(yǎng)孩子們學法、用法的意識和法律素質。我校開設了法制課，配備了法制課教師，統(tǒng)一使用省指定教材、按要求開足課時，并嚴格按照教學計劃強化了備課、授課、輔導等教學環(huán)節(jié)，保證課程有計劃，講課有教案，學后有作業(yè)，期末有考試，真正做到計劃、課時、教材、師資、考試“五落實”，每年參加文教體局組織的法制、安全優(yōu)質課評比，確保學生汲取法律知識的主渠道不走過場，取得明顯成效。

六、定期安全排查，及時上報不隱瞞。

為有力推動學校安全工作，我們每周舉行一次安全排查，查漏補缺，防微杜漸。排查內容包括校園環(huán)境設施、電路及安排學生活動的形式及活動內容等。我們還對學生上下學交通工具進行登記，提倡學生步行上學，對騎車上學情況進行清查，嚴禁學生乘坐“小太陽車”等危險車輛上學。并且針對校園北側高層建筑石塊、物體跌落情況，對校園北側操場用隔離墩、標識牌進行警戒隔離，安排值班老師，對學生進行教育遠離危險區(qū)域。在安全排查中我們堅持四不放過，即問題原因不查清不放過，問題責任不明確不放過，問題處理無結果不放過，整改措施不落實不放過。保持對安全工作的高度敏感性。

七、開展安全活動，有效實用不造勢。

學校堅持“五個圍繞，五個開展”，深入開展交通安全教育系列活動。一是圍繞學生安全意識的推廣，開展“人人佩戴安全小標識”活動。學校組

織各班學生利用課余時間通過各種渠道收集整理交通安全標識。利用主題隊會讓學生集中分類制作了2320個安全標識，并進行班級內部的安全標識介紹。通過班級推薦、學校選出最有代表性的安全標識進行展覽98次。通過該活動的舉行使學生深入全面的了解安全小標識的含義和作用，從而更加深刻的體會到安全和我們的學習生活息息相關，以此增強學生的安全意識。此活動榮獲河北省創(chuàng)新活動二等獎。二是圍繞學生的學法用法懂法，開展課間安全十分鐘活動。各中隊利用每天下午2：00-2：10的課前預備十分鐘時間，自行組織開展安全小常識宣講和講身邊事的活動，通過學生演講安全小故事、猜解小謎語、講解小案例，使隊員們對安全的重要性有了更深刻的認識。此活動榮獲河北省創(chuàng)新活動三等獎。三是圍繞學生的學習興趣，開展豐富多彩的社團活動。學校利用每周三下午第三節(jié)課的時間進行社團活動。其中，皂雕社團最具特色，學生們挑選出五顏六色的香皂或肥皂，利用刻刀雕刻出不同的安全標識，在雕刻的過程中，學生即認識了標識又體驗了自己動手雕刻的樂趣，達到了良好的教育效果。學生的雕刻作品有200多件。再有線描畫社團，學生將發(fā)生在身邊的事，利用畫筆，通過自己的創(chuàng)作，畫成一幅幅的漫畫，學校選出精致的交通漫畫作品制作成了掛歷和臺歷。學校收集交通漫畫作品460幅，制作了120本掛歷和臺歷。這些作品除了部分珍藏外，孩子們把掛歷和臺歷作為珍貴的禮物贈送給了自己的親友。手工社團的同學們將安全兒歌、拍手歌制作成了安全撲克牌；將安全宣傳畫制作成了知識拼圖，安全漫畫找不同、安全魔方，這些作品推廣到每個班，在課間活動時，學生們三個一組、五個一堆在拼圖游戲中增長了安全知識。四是圍繞和諧校園的構建，開展“小小交警員”活動。我校有300名交通安全交警員。他們利用課間課前和學生上下學高峰期時間在校內外對學生和家長進行監(jiān)督、調查，

同時為他們提供交通安全知識咨詢服務；并且維持上下學秩序。節(jié)假日，組織學生參加社會實踐活動，開展“我當一天小交警”、“假日雛鷹小分隊”等活動，走進社區(qū)進行交通安全宣傳。學生們收集整理了600多條交通安全常識問題，為學生家長提供咨詢1200余次，進社區(qū)宣傳150次。此項活動加強了學校與社區(qū)、學生和家長的聯(lián)系，同時實現(xiàn)了學生在社會實踐中自我體驗、自我認識、自我教育，提高交通安全教育的時效性。五是圍繞校園安全文化建設，開展主題隊會活動。學校為了開展好隊會活動，確定一個主題，做到兩個爭�。褐黝}是“關愛生命，文明出行”；兩個爭取是爭取活動都要有新意、爭取全體學生都要參與。每個班級都圍繞這個主題，設計出本班的主題隊會方案，然后由學生主持，每名學生都參與到活動中來。我們的隊會形式有：演講賽、知識競賽、講故事賽、辯論賽、情景劇、快板表演、小品等10余種形式，學生們用新穎的形式、豐富的內容來詮釋法制安全這一主題。我校先后開展過“我安全，我快樂”、“道路交通安全知識知多少”、“時刻注意安全”、“心中豎起安全牌”、“關愛生命，安全出行”、“保護生命，出行平安”、“小手拉大手，交通安全進萬家”知識競賽和知識考試等主題隊會720節(jié)。除此之外，學校還舉辦45場安全知識競賽、征集安全手抄報3100份、征文、三字經、快板、拍手歌2650篇。學校的安全常識轉盤日歷在光明日報上刊登，并在搜狐、新浪、中國教育、鳳凰、光明等20余家國內知名網站上轉載，目前此作品在全國獨一無二。我們學校的情景劇《現(xiàn)代包公斷案》獲區(qū)安全節(jié)一等獎。

近年來，我校接受安全檢查參觀多次，有中央電視臺著名主持人崔志剛到我校參觀、河北省道路安全督導組到校檢查、邯鄲市教育局法規(guī)處到校檢查參觀等，各界領導對我校的交通安全工作給予了高度評價。學校安全工作

成績斐然：河北省依法治校示范校、河北省法制教育實驗校、邯鄲市普法工作先進學校、邯鄲市文明交通示范校、成功舉辦了邯鄲市中小學法制安全文化節(jié)現(xiàn)場會、邯鄲市交通安全教育現(xiàn)場會，并作為邯鄲市唯一所小學被推薦為全國文明交通示范校、全國平安校園。

回顧過去，我們深深的感到安全工作容不得半點松懈，即使是今天的校園一片寧靜，依然會有許多安全隱患。營造了一個安全、寧靜、怡人的教學環(huán)境與氛圍是我的責任，我們將繼續(xù)深入的把安全工作開展好，努力改善校園安全環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，增強學生自我保護能力；以更加扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，共同為學生撐起一片安全的藍天！

擴展閱讀：團小學201*創(chuàng)建法制學校工作總結

六十四團小學法制示范學校創(chuàng)建工作總結

一、制定切實可行的計劃

為深入貫徹依法治�；�本方略，認真落實十八大提出的加強法制宣傳教育，提高全校師生法律素質的精神，扎實做好學校法制教育工作，維護學校正常的教學生活秩序，創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境。我校在創(chuàng)建法治示范學校工作中做了以下工作：

二、建立健全領導機構

我校成立了法制宣傳的領導小組，校長任組長，書記副組長，班主任為組員的領導小組，明確了職責，為切實加強法制教育工作提供了有力的保障。

三、在創(chuàng)建活動中開展了各項活動

1、加大了宣傳力度，利用國旗下講話、宣傳欄、板報、班隊會活動等多種形式，通過宣傳，在學生中逐步形成了學法、知法、守法的良好氛圍。2、深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動。聘請可克達拉派出所公安民警來校對學生進行了法治講座。向學生講解了法律基本常識，不斷增強學生的自護意識和能力。

3、開展法制宣傳系列活動

11月，我校以全國法制宣傳月活動為契機，圍繞主題，突出特色，開展豐富的法制宣傳教育活動。組織全校學生編寫法律知識兒歌，教育學生學法、知法、守法、用法，養(yǎng)成遵紀守法、依法辦事的習慣，做一個學會用法律武器保護自己的合法小公民；開展法制教育手抄報制作活動，要求學生精心搜集資料、編輯制作，做到圖文并茂，既增強遵法守法的意識，又鍛煉動手能力；開展法制知識競賽，使每位學生掌握法律常識，增強法制觀念。

4、開展了帶法回家活動，教師利用班隊會時間組織學生抄寫有關法律、法規(guī)等回家讀給家長聽。不斷形成了“三位一體”的教育網絡。5、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。學校積極配合綜治辦等有關部門，治理校園周邊環(huán)境，營造了良好的學校外部環(huán)境。營造了一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強了學生的法制觀念。

四、成績與不足

盡管我們在依法治�；顒又校�進一步增強了學生的法律意識、安全意識、自我保護能力，取得了積極的成效。但我們清醒的不足。如監(jiān)督力度進一步得加大，各種制度要進一步完善等。我們將總結經驗，鞏固成果，取得更好的成績。

201*年.11.月

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