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暑假就業(yè)見習(xí)實習(xí)小結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 16:48:24 | 移動端:暑假就業(yè)見習(xí)實習(xí)小結(jié)

暑假就業(yè)見習(xí)實習(xí)小結(jié)

實習(xí)小結(jié)

兩周的就業(yè)見習(xí)于昨天圓滿結(jié)束了。從總體上說,這兩周的工作還不算太多,主要是出社區(qū)墻報、整理圖書、抄寫書目、整理創(chuàng)文資料、核對居民流動信息等工作。

結(jié)束工作后回到宿舍,沒有參加就業(yè)見習(xí)的同學(xué)問我:“你就業(yè)見習(xí)學(xué)到了什么?”問得好,我學(xué)了什么呢?

11號和12這兩天我們是一直都在出社區(qū)墻報,小小溫習(xí)了一下初高中時出板報的樂趣。如果說這幾期的黑板報讓我們的板書漂亮了些許,那是假的,不過對社區(qū)委員會的工作從總體上有了粗略的了解卻是真的!

接下來的幾天我們都是在社區(qū)的圖書館里度過的。圖書室里的書由于大家閱讀后并沒有自覺放好,所以有點兒亂,也加大了我們的工作量。這幾天除了做圖書管理員外,我認(rèn)識了一個城市和農(nóng)村的不同點:教育。在城市里,一個小社區(qū)都會有一個圖書館,雖然不是很大,但是藏書卻是挺豐富的,各種各類的圖書都應(yīng)有盡有,兒童書、漫畫類、兒童文學(xué)類、家庭婚姻教育類、文學(xué)歷史類、法律法規(guī)等各樣圖書滿目琳瑯。而像我們雷州很多的鎮(zhèn)子里都不見得有一個免費供人們閱覽借閱的圖書室。這就是城鄉(xiāng)的差距,城鄉(xiāng)教育的不同起點。圖書館,對現(xiàn)在的農(nóng)村來說,還算是一件很遙遠(yuǎn)的事情。

第二周,我們開始把身心投入了創(chuàng)文資料的整理之中。我們知道,創(chuàng)建文明城市,并不是一句簡單的口號,也不是隨著教育水平的提高城市就會自然而然的成為文明城市。文明,包括精神文明、物質(zhì)文明還有就是居民身體的健康保障。因此,豐樂社區(qū)的創(chuàng)文活動主要是從教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、減震防災(zāi)、關(guān)注孤寡老人、綜治創(chuàng)文等方面進(jìn)行。剛開始,我們對這些資料的分類整理都有點兒陌生,在張華主任的積極引導(dǎo)下,我們也很快上手了,并且出色地完成了任務(wù)。江門創(chuàng)建要真正意義上的文明城市還要走很長的路,可謂是任重而道遠(yuǎn),因此,我們每個人都應(yīng)該積極投入到創(chuàng)建文明城市這活動當(dāng)中去,同心協(xié)力,共建文明江門。在工作的最后一天,主任和幾個居委會委員帶著我們上門問候孤寡老人,為他們送上社區(qū)對他們的關(guān)心好祝福。這也只是創(chuàng)文活動中的一項內(nèi)容。

在眾多的工作中,我覺得核對抄寫居民基本信息是其中最繁瑣的一項工作。核對抄寫這些信息資料,我們四個人整整用了三天半的時間,可見這項“工程”的巨大。搬遷、出國等流動人口、空掛戶資料的整理在加上先前那些模糊的字體,繁瑣得讓人煩躁。所以說,雖然居委會沒有政府管轄的范圍廣,但是委員的工作卻是和政府官員的同樣繁瑣而且辛苦。所以說,有些人,不管他們是出于高位或者低位,他們同樣是值得致敬的。

這兩周的工作,卻是學(xué)到了一些東西,但是我們也看到了一些隱隱約約存在的問題。

第一點,社區(qū)墻報的問題。社區(qū)墻報的作用應(yīng)該是及時更新,讓社區(qū)居

民及時知道社區(qū)的一些相關(guān)信息和通知的。但是我記得,我們是從201*年第一期出到了201*年8月份期。這有點形式和應(yīng)付化了。所以我覺得居委應(yīng)該讓一個人專門負(fù)責(zé)信息通知的更新方面。讓居民更好地了解社區(qū)居委的工作。

第二點,應(yīng)該有個圖書館管理員,并且對圖書進(jìn)行系統(tǒng)的管理,嚴(yán)格阻

止圖書有借無還的情況,保證圖書數(shù)量的完整,這樣能讓更多的人能閱讀。所以要有管理員做好圖書借閱者的詳細(xì)信息。

第三點,社區(qū)居委雖然不是市政府,但是也是一個小政府,是最貼近居

民生活的,最能為居民服務(wù)的地方。所以,居委會的工作人員需要進(jìn)一步端正自己為人民服務(wù)的態(tài)度,做到真正地為人民服務(wù),而不是形式上的應(yīng)付工作。

以上就是本人這兩周參加就業(yè)見習(xí)的工作內(nèi)容、收獲和建議。

擴(kuò)展閱讀:201*年暑期就業(yè)實習(xí)見習(xí)活動總結(jié)

個人活動總結(jié)

動物科學(xué)1001班郭佳偉15933962317

7月6日,在經(jīng)過漫長的路程后我們終于來到了這次的實習(xí)地點河北沽源草地生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站。在來之前我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)真地查閱了有關(guān)觀測站的資料。

河北沽源草地生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站位于我國典型的農(nóng)牧交錯帶中段的河北壩上地區(qū),是在“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)草業(yè)科學(xué)研究站”的基礎(chǔ)上建立的,該站始建于201*年1月,F(xiàn)有各類廠房面積1500余平米,30年以上實驗用土地1000畝;擁有開展實驗研究的基本儀器設(shè)備,總數(shù)達(dá)60余臺件,儀器總值800余萬元。野外站下設(shè)“魚兒山牧場農(nóng)牧復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)研究站”、“沽源牧場現(xiàn)代草地農(nóng)業(yè)研究站”、“壩上生態(tài)牧場草地植被恢復(fù)實驗站”和“圍場沙化草地研究站”等。野外站以研究我國草地生態(tài)環(huán)境基本理論與技術(shù)問題為目標(biāo),通過長期系統(tǒng)的定位觀測,研究地質(zhì)地貌、氣候、土地利用方式等因素對草地的影響,草地生態(tài)系統(tǒng)中的各種界面過程,以及草地對全球氣候變化、人類干擾的響應(yīng)機(jī)制,為我國的草地保護(hù)和建設(shè),以及農(nóng)牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。實驗站現(xiàn)有在站研究人員50余人,其中高級職稱15人,中級職稱9人,博士和碩士研究生30余名。

特別是近5年來,依托中國農(nóng)業(yè)大學(xué)草業(yè)科學(xué)研究站,成果顯著:獲得省部級二等獎4項,申請專利1項,申報新品種2個,出版相關(guān)專著15部,發(fā)表文章126篇。這些成果已經(jīng)或正在生產(chǎn)

實踐中發(fā)揮著重要的作用,獲得的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)數(shù)億元。例如,“九五”期間承擔(dān)的國家科技攻關(guān)重點項目“華北農(nóng)牧交錯帶草地畜牧業(yè)高效發(fā)展技術(shù)”,在核心區(qū)利用棄耕地建人工草地及飼料基地3200公頃,改良退化草地3000公頃,養(yǎng)畜2.8萬個羊單位,獲直接經(jīng)濟(jì)效益1279萬元,在河北6個縣和國營牧場,內(nèi)蒙古4個旗縣示范推廣人工草地和飼料地5860公頃,改良草地2300公頃,獲直接經(jīng)濟(jì)效益1322萬元。201*年完成的“優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)牧草及牧草種子生產(chǎn)技術(shù)的推廣”,推廣規(guī)模到達(dá)了26萬公頃,新增經(jīng)濟(jì)效益6.1億元。此外,這些成果在生態(tài)效益、社會效益也十分顯著。

真正來到這里,第一印象是這里的生活條件不錯,環(huán)境優(yōu)美,到處都是一望無際的草原,感覺自己的胸懷都寬廣了很多,而且天氣非常涼爽,如果不是實習(xí)確實是個度假的好地方。但現(xiàn)實把我從夢中拉了回來,第一天晚上,在我們把行李都收拾完畢后,負(fù)責(zé)這次實習(xí)的黃老師給我們開了第一次會。給我們介紹了這里的情況并安排了一下接下來的一系列工作,給我們介紹了以后帶我們的博士生。我們以后的工作都是由她帶領(lǐng)進(jìn)行,當(dāng)然我們也有幾天是幫她做實驗。

幾天之后,我們開始了第一份工作。幫助學(xué)姐檢測放牧地草地溫室氣體CO2。這項工作每月都需要做,最重要的是檢測儀器太過笨重,得好幾個人搬運儀器。所以大部分時間都浪費在搬運和拆裝儀器上了,真正檢測倒很輕松。只要等待就可以了,在無聊的等待中我們也和學(xué)姐了解了以后的一些工作。用了滿滿一上午的時間所有的檢

測都完成了。

接下來就開始做黃老師的科研項目牧區(qū)家庭牧場資源優(yōu)化配置技術(shù)模式研究與示范。我們負(fù)責(zé)群落生物量的采集、土壤水分的測定、家庭牧場各種飼草料的質(zhì)量檢測的草樣采集、家畜體重監(jiān)測、家畜標(biāo)記等工作。

因為之前上課做實驗時做過樣方的采集,所以第一次進(jìn)行樣方采集時倒還順利,只是由于知識的缺乏以及專業(yè)相關(guān)問題,有些草都不認(rèn)識。于是又開始請教學(xué)姐,反復(fù)記憶和比對以及親身經(jīng)歷后記憶得更加迅速、牢靠,遠(yuǎn)比在學(xué)校看書本來得深刻。在采集過程中,很容易發(fā)現(xiàn)一些問題。比如放牧地的草明顯要比打草地的草退化很多,不僅草低、少,而且放牧地中蒲公英、萎陵菜等菜類會比打草地要多,而草類要少很多。還找到了一些狼毒花,狼毒花是草地退化的標(biāo)志。去圍欄剪草發(fā)現(xiàn),由于圍欄電網(wǎng)電壓問題導(dǎo)致羊跑亂,有的圍欄里羊多,有的羊少。如果長時間沒有發(fā)現(xiàn),羊多的圍欄里的草地就會退化。后來經(jīng)過多次維修電圍欄,情況才有所改善。這些都說明合理調(diào)整放牧壓,制定合理的放牧方案對于保護(hù)草地資源、改善草原環(huán)境的重要性。在經(jīng)過多次采樣后,我們的速度也提高了,對牧草也有了更深的認(rèn)識,對草原也有了更深的了解。

采完樣還要打土鉆,打十厘米深的土鉆,然后取最下面的一個斜面,放在鋁盒里,采集土樣然后再用烘箱烘干,計算出土壤含水量。關(guān)于家庭牧場各種飼草料的質(zhì)量檢測的草樣采集,主要就是所需草樣數(shù)量比較大,不好采集,有的甚至要采集很長時間。還有就是所有的

草樣都需要用烘箱烘干,而烘箱就一個,要用烘箱的人很多,這就導(dǎo)致烘箱不夠用。最后還是大家商量把烘箱分配開才解決了問題。即使是這樣,也要烘很久,所以要時常晾曬未及時烘干的草樣。草樣采集完還要進(jìn)行粉樣,粉樣倒是簡單。和一個師哥借了個效率比較高的粉草機(jī),但是噪聲太大,每次粉的時候都要躲在外面,粉好后再進(jìn)去裝袋,而且裝的時候還會有很多草粉亂飛,要戴口罩才行。

實習(xí)中最累的工作就是家畜體重監(jiān)測和家畜標(biāo)記,當(dāng)然也是我最記憶猶新的。給羊稱體重首先要把羊全趕到一個棚子里,然后再一只一只的抓出來抬到稱上。第一次稱的都是大羊,開始還行,后來就有點吃不消了,看來以后工作有苦可吃了。第二次是把新一批羊趕到圍欄,總共72只,一大群,總算感受到了當(dāng)農(nóng)場主的滋味。趕羊也是個技術(shù)活,不能趕得太急,羊這動物膽小,趕太急了容易亂跑,要慢慢趕。趕到圍欄后就開始分群,打耳標(biāo),稱重。為了打耳標(biāo)的順利進(jìn)行,要把羊按牢,感覺像是在和羊摔跤一樣,特別是耳標(biāo)打到一半突然下起了大雨,我們就躲在羊避暑的棚子里。大雨過后,羊全身濕透,地上還全是水和泥,羊一掙扎就弄得我們滿身是泥。忍受著羊騷味和泥水打完耳標(biāo)。全部工作完成后感覺累極了,只想好好休息一下。

當(dāng)然除了做好自己的工作以外,我還盡力去幫助其他師哥師姐,打打下手,做一些力所能及的事。記得一次老師讓清理院子里的雜草時說的那些話很對,平時多幫幫別人不吃虧,你總有需要別人的時候,不要心胸太狹隘。

很快一個月就結(jié)束了,在網(wǎng)絡(luò)室制作工作PPT時,回顧這一個

月的實習(xí)生活,我感觸很深,當(dāng)然收獲也很大。這一個月在學(xué)姐和同學(xué)的關(guān)懷和幫助下,也通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了很多人生難得的經(jīng)驗和社會見識。

一、努力學(xué)習(xí),注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。始終把學(xué)習(xí)作為獲知新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這一個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向。

二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責(zé),在各項工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得這些工作都太過簡單,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)找原因,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速地轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),努力做好每一件本職工作。

三、在較好完成本職工作的同時積極幫助其他同事。來到觀測站后,在學(xué)姐的幫助下,開始熟悉適應(yīng)新的環(huán)境,很快的投入到實習(xí)工作中。我在做好自己的工作的同時也盡自己的能力去幫其他人做一些力所能及的小事,為別人排憂解難。

四、一個月來,我雖然努力做了一些工作,但對于老師的要求還有不小的距離,如理論水平、工作能力上還有進(jìn)一步提高。對于這些

問題,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,開拓學(xué)習(xí)領(lǐng)域,多掌握一些知識。在做實驗的時候,多動手,做到理論能聯(lián)系實際,提高自己的動手能力。

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