荷花 本文簡介：

陜西省合陽縣雷雅文指導(dǎo)教師：董海燕　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！泵慨�(dāng)我看到這首詩時(shí)，就禁不住想起荷花�！　∠奶�，池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。那些荷花就更耀眼了。有的才展開兩三片花瓣、有的花瓣全展開了，還露出了嫩黃色的小蓮蓬，仿佛花仙子一般美麗。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)成熟

荷花 本文內(nèi)容：

陜西省合陽縣   雷雅文

指導(dǎo)教師：董海燕

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！泵慨�(dāng)我看到這首詩時(shí)，就禁不住想起荷花。

　　夏天，池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。那些荷花就更耀眼了。有的才展開兩三片花瓣、有的花瓣全展開了，還露出了嫩黃色的小蓮蓬，仿佛花仙子一般美麗。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)成熟的大桃子，看起來飽脹的要破裂似的。如果把眼前的一池荷花比作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真大呀！我突然覺得自己仿佛就是一朵荷花。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞動(dòng)。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。過了一會(huì)兒，我才醒悟過來——原來我不是荷花，我是在看荷花哩！

　　荷花真是太美了，我愛荷花！

　　教師評(píng)語：陜西合陽是知名的黃河濕地，生活在這里的孩子也都能見到真正的荷花。加上學(xué)過《荷花》那篇文章，仿照其寫法，就有了這樣一篇比較成功的課堂習(xí)作。最重要的是，文中運(yùn)用了較多的比喻、擬人句，讓文章更顯生動(dòng)、靈活。

荷花 本文關(guān)鍵詞：荷花

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