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小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

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小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)尋找生活中的錯(cuò)別字

【活動(dòng)背景】:小學(xué)生經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)別字,除了他們自身的原因外,生活中有些公共場(chǎng)所、報(bào)刊雜志也存在錯(cuò)別字,經(jīng)常會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。在寒假中組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)錯(cuò)別字的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生做檢查員,尋找生活中的錯(cuò)別字,并試著解決問題;增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字意識(shí)和主人翁精神。【活動(dòng)目標(biāo)】:一、知識(shí)技能、策劃活動(dòng),學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃。2、學(xué)寫簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告。、鞏固已學(xué)的漢字知識(shí),能辨別生活中的錯(cuò)字別字。4、通過活動(dòng)把課本知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系。二、能力方法、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題,并能夠找出一些解決問題的方法。2、學(xué)會(huì)用多種方式搜集資料。、學(xué)會(huì)一些基本的人際交往技巧,學(xué)會(huì)與人合作與交流。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀、通過活動(dòng),鍛煉獨(dú)立或合作學(xué)習(xí)的能力。、通過學(xué)習(xí),從中受到啟發(fā),收集更多體現(xiàn)漢字神奇、有趣的資料。、通過社會(huì)用字調(diào)查,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí),努力為純潔祖國(guó)語(yǔ)言文字做一些力所能及的事。

四、活動(dòng)實(shí)施過程.制定計(jì)劃

學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過討論制定活動(dòng)計(jì)劃。指導(dǎo)老師要圍繞活動(dòng)目的,適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)計(jì)劃

(1)集體討論:為什么要做這個(gè)調(diào)查

(2)小組討論:a.去哪里做這個(gè)調(diào)查(如:公共場(chǎng)所、報(bào)刊雜志……)b.怎樣來做這個(gè)調(diào)查,需要那些工具那些材料,

(3)總結(jié)討論結(jié)果,讓學(xué)生把這些結(jié)果制定成活動(dòng)計(jì)劃表。2、開展研究活動(dòng)

各位同學(xué)可以在家長(zhǎng)指導(dǎo)下開始調(diào)查研究活動(dòng)。在每次收集完資料后,要做好記錄以及登記。在此期間,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子特點(diǎn)引導(dǎo)孩子以各種形式寫出自己的體會(huì)和感受,讓孩子將自己的體會(huì)于開學(xué)后交學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳……、交流實(shí)踐體驗(yàn),解決問題

學(xué)生收集了大量的資料,在活動(dòng)過程中也有了許許多多的體會(huì)。接著活動(dòng)進(jìn)入問題解決階段,開學(xué)后教師組織開展一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)交流課,組織學(xué)生交流活動(dòng)成果以及研究過程中的體驗(yàn)。(交流可以多種形式,比如講關(guān)于錯(cuò)別字的故事、諧音笑話等)。每個(gè)同學(xué)可以以多種形式向大家展示自己的成果,接著教師引導(dǎo)學(xué)生討論:?jiǎn)栴}是找出來了,那么該怎么用實(shí)際行動(dòng)來解決問題呢?讓學(xué)生集思廣益,通過多種形式和方法收集更多更好的解決方法,增強(qiáng)合作意識(shí)。

收集了解決方法后,就讓學(xué)生以自己的方式去解決問題,指導(dǎo)老師也可以適當(dāng)給一些建議。、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰(1)、各位同學(xué)要認(rèn)真總結(jié)201*年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。(2)、3月5日至3月8日各班要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)(3)、3月10日,各年級(jí)部將評(píng)選結(jié)果報(bào)學(xué)生部,(附社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)材料、照片)由學(xué)生部評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和個(gè)人,學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄進(jìn)行刊登、表?yè)P(yáng)。

小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩

寒假即將來臨,湖北省當(dāng)陽(yáng)市半月鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)為了豐富學(xué)生

的寒假生活,使學(xué)生更多的了解社會(huì),參與社會(huì)實(shí)踐,進(jìn)社區(qū),到農(nóng)戶,真正實(shí)現(xiàn)使所有學(xué)生在寒假期間“受教育,長(zhǎng)才能,作貢獻(xiàn)”的目的,使每位學(xué)生過上一個(gè)充實(shí)而愉快的寒假。近日,該校對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了周密安排。本周按照學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案要求,由學(xué)生自行進(jìn)行活動(dòng)分組,選定小組長(zhǎng),學(xué)生以小組為單位開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生的合作協(xié)調(diào)能力。學(xué)生可選內(nèi)容有社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)等十項(xiàng)內(nèi)容,新學(xué)期開學(xué)后學(xué)校將對(duì)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng),此消息一傳出,該校所有學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣,他們表示要出色完成此項(xiàng)活動(dòng)任務(wù),提高自己的實(shí)踐能力,增長(zhǎng)社會(huì)知識(shí),真正達(dá)到學(xué)校設(shè)置此項(xiàng)活動(dòng)的目的。

墊江三溪小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩

為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,讓兒童走出校園,走向社會(huì),豐富學(xué)生課余生活,墊江縣三溪小學(xué)組織學(xué)生在寒假開展切合實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的不同年齡特征,分別確定不同的活動(dòng)主題。高年級(jí)學(xué)生開展“春節(jié)文娛活動(dòng)情況調(diào)查”、“家鄉(xiāng)交通情況調(diào)查”等,中年級(jí)開展“壓歲錢的使用情況調(diào)查,今年春節(jié)新變化記載”等等,2月21日,學(xué)校舉行集會(huì),對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員報(bào)告,對(duì)活動(dòng)的開展提出了明確具體的要求,希望全體少先隊(duì)員通過實(shí)踐活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),提高能力,在活動(dòng)中鍛煉自己。從小養(yǎng)成熱愛家鄉(xiāng),關(guān)注社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題的良好習(xí)慣。10小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告調(diào)查背景:調(diào)查方案:實(shí)施過程:活動(dòng)之一:

活動(dòng)之二:

活動(dòng)之三:

調(diào)查結(jié)果:

提出建議:

橫湖小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)尋訪三十年巨變

為了引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事入手,去發(fā)現(xiàn)、了解改革開放所帶來的變化,去感受、領(lǐng)會(huì)改革開放的偉大成就。溫嶺市橫湖小學(xué)在寒假期間開展了“改革開放三十年,感受溫嶺巨變”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過開展“我和爸爸媽媽比童年”、“我用文筆贊家鄉(xiāng)”、“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)一計(jì)”、“我用彩筆繪家鄉(xiāng)”、“小眼睛看家鄉(xiāng)”等實(shí)踐活動(dòng),尋找家庭、家鄉(xiāng)、祖國(guó)30年來的發(fā)展變化,感受改革開放給社會(huì)生活和少先隊(duì)員成長(zhǎng)帶來的巨大變化,體驗(yàn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史意義和重大成就。洪凝鎮(zhèn)小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著

寒假期間,洪凝鎮(zhèn)小學(xué)在全鎮(zhèn)18處小學(xué),6000多名小學(xué)生中積極開展了以“四個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富了小學(xué)生的寒假生活,有效地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)校以假前班會(huì)、給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式,教育引導(dǎo)學(xué)生廣泛開展饒有興趣的教育活動(dòng)和豐富多彩的自然觀察、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)探究、參觀考察等自主學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在確保安全的前提下,自發(fā)組織,自發(fā)探究。一是做一件有意義的事,讓學(xué)生在幫助別人、感恩父母、奉獻(xiàn)社會(huì)中留下成長(zhǎng)的足跡,體會(huì)勞動(dòng)的樂趣;二是讀一本好書,并寫出讀后感;三是看一場(chǎng)愛國(guó)主義電影,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感;四是開展中華民族傳統(tǒng)文化主體教育活動(dòng),自辦一張有關(guān)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日方面的手抄報(bào)。

新學(xué)期開學(xué)后,中心小學(xué)對(duì)全鎮(zhèn)各小學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行了匯總,對(duì)學(xué)生撰寫的讀后感、手抄報(bào)等進(jìn)行了評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)。(五蓮縣洪凝小學(xué))

朱家莊小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)

寒假到了,暫時(shí)告別了校園,同學(xué)們的活動(dòng)天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中,讓小學(xué)生們通過參加各種健康有益的活動(dòng),在玩樂中開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),健全人格,增強(qiáng)生活本領(lǐng),培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力極為必要。

春節(jié)已近,春節(jié)是我國(guó)人民合家團(tuán)聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長(zhǎng)輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識(shí)和辦事能力,希望同學(xué)們積極參加下列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):、每天做一件力所能及的孝敬父母的實(shí)事(比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡(jiǎn)單勞動(dòng),做家長(zhǎng)滿意的事,洗全家人的衣服,幫媽媽做頓可口的飯菜,給爸爸講個(gè)笑話……),把你做得好的孝敬故事寫下來。2、每周記一篇感恩日記,不論長(zhǎng)短,但求情真;、學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐技能(讀本有教育意義的書;會(huì)使用簡(jiǎn)單工具搞好綠化,美好家園,幫助社區(qū)做一些力所能及的事情;學(xué)會(huì)自己穿衣、疊被子,使用手針縫補(bǔ)衣服、訂鈕扣和制作簡(jiǎn)單的布制品;初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的小制作,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修和小發(fā)明;學(xué)習(xí)一點(diǎn)植物栽培的常識(shí),栽培一兩種花卉,了解一些動(dòng)物科學(xué)飼養(yǎng)的常識(shí)),寫一篇作文(或科學(xué)小論文)。.做件敬老、愛老、助老的好事;并把它寫下來。、寫一篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得(感想)。

注:鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀,可以以班級(jí)為單位,或三五個(gè)同學(xué)一組一塊到學(xué)校圖書室借閱自己喜歡的圖書。

擴(kuò)展閱讀:

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