思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)3013年繼續(xù)教育工作計(jì)劃

思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)片區(qū)“十二五”（201*201*）13年度小繼教工作計(jì)劃

根據(jù)銅教發(fā)【201*】124號文件《市教育局關(guān)于加強(qiáng)“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施工作的意見》及銅教發(fā)【201*】155號文件《市教育局關(guān)于加強(qiáng)“十二五”中小繼教工作的補(bǔ)充通知》，結(jié)合我�！笆�二五”小繼教實(shí)施細(xì)則，特?cái)M定如下“十二五”小繼教201*年年度工作計(jì)劃。

一、201*年4月認(rèn)真組織我片區(qū)教師學(xué)習(xí)【201*】124號文件精

神，利用會議進(jìn)行宣傳，提高認(rèn)識，搞好調(diào)研，制定本年度工作計(jì)劃。二、201*年4月起進(jìn)行實(shí)施階段，本階段主要從201*年4月到201*年12月對我片區(qū)小學(xué)在職教師進(jìn)行72學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。繼續(xù)開展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)。以國家課改新技術(shù)為指導(dǎo)，大力加強(qiáng)教師應(yīng)用新設(shè)備、新技術(shù)能力培訓(xùn)。結(jié)合國培計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育資源使用培訓(xùn)，計(jì)劃開展教師應(yīng)用軟件word、PPT電化教學(xué)的使用與培訓(xùn)、骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。另外，繼續(xù)開展教師鋼筆字訓(xùn)練、粉筆字訓(xùn)練。力爭年底每位教師都有不同程度的提高。抓好“十二五”教育科研課題申報(bào)、立項(xiàng)、開題工作。以“對話”為載體，開展教師交流活動(dòng)。具體培訓(xùn)項(xiàng)目如下：、全員培訓(xùn)：“一德四新”+學(xué)科培訓(xùn)為主。13年5月《中小學(xué)教師職業(yè)道德經(jīng)典讀本》自主學(xué)習(xí)20學(xué)時(shí)的讀書筆記；13年6月師德教育自主學(xué)習(xí)10學(xué)時(shí)；13年9月《校本教研實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展》集中培訓(xùn)24學(xué)時(shí)；201*年10學(xué)科（語文、信息、美術(shù)）集中培訓(xùn)24學(xué)時(shí)。培訓(xùn)要求：①培訓(xùn)對象為我片區(qū)全體在職教師；②各級培訓(xùn)要有培訓(xùn)方案、培訓(xùn)講稿、培訓(xùn)筆記、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)心得各1篇。③培訓(xùn)期間無特殊情況不能請假。、專項(xiàng)培訓(xùn)：以骨干教師培訓(xùn)、教師素質(zhì)提升培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、教師團(tuán)隊(duì)提升培訓(xùn)為主。實(shí)行按需培訓(xùn)，以打造骨干教師培訓(xùn)為主。繼續(xù)開展好“師徒結(jié)對子”活動(dòng)，提高新教師教學(xué)水平。有計(jì)劃有安排地對教師進(jìn)行培訓(xùn)。

培訓(xùn)要求：必須認(rèn)真參加培訓(xùn)，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師一定要完成每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)，培訓(xùn)結(jié)果為優(yōu)先或合格；外派學(xué)習(xí)的要有學(xué)習(xí)筆記、心得體會。新教師崗前培訓(xùn)要達(dá)120學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)。、學(xué)歷提升培訓(xùn)。

以在職為主、脫產(chǎn)為輔。按照專業(yè)對口、學(xué)用一致、按需培訓(xùn)、對口提升的要求，整體推進(jìn)我片區(qū)教師學(xué)歷提升培訓(xùn)。到201*年，我片區(qū)教師基本達(dá)到�？埔陨衔膽{。在此期間的學(xué)歷提高培訓(xùn)達(dá)�？频挠�(jì)40學(xué)時(shí)，達(dá)本科的計(jì)60學(xué)時(shí)。

三、培訓(xùn)保障措施。①健全機(jī)構(gòu)，分級負(fù)責(zé)

成立繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本片區(qū)教師的培訓(xùn)、資料的收集歸檔、工作自查等。

校長是教師繼續(xù)教育的管理者、組織者和第一責(zé)任人。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際有效地開展各級培訓(xùn)活動(dòng)。

受訓(xùn)教師要更新培訓(xùn)觀念，要把培訓(xùn)任務(wù)作為自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

②加強(qiáng)教師繼教檔案建設(shè)，學(xué)校建立教師“成長記錄袋”。②加大投入，建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制

要加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，落實(shí)財(cái)教【201*】5號“按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)”的規(guī)定，確保經(jīng)費(fèi)足額用于教師培訓(xùn)。建立健全以財(cái)政投入為主、個(gè)人出資相結(jié)合等多渠道籌措教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的機(jī)制。完善教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度。

四、學(xué)時(shí)登記：

實(shí)行專人登記、專人審核的制度；201*年的11月底對教師的培訓(xùn)學(xué)時(shí)登入學(xué)時(shí)登記證中。其中，縣級以上集中培訓(xùn)不少于48學(xué)時(shí)；校本培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)；遠(yuǎn)程培訓(xùn)按培訓(xùn)學(xué)時(shí)的50%計(jì)入學(xué)時(shí)登記；其它培訓(xùn)如實(shí)填寫；師德教育活動(dòng)培訓(xùn)學(xué)時(shí)不低于10學(xué)時(shí)。201*年12月15日前報(bào)縣繼教辦審核。

五、考試時(shí)間及科目13年下半年分別進(jìn)行師德新說中小學(xué)教師職業(yè)道德經(jīng)典讀本和校本教研實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展。此次考試由市級統(tǒng)考。凡在職教師都要參加考試。

六、工作日程安排

時(shí)間工作要點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)學(xué)時(shí)201*.04學(xué)習(xí)文件、擬定年度工作計(jì)劃、安排本年度工作201*.05師德新說20201*.06教育科研課題申報(bào)、立項(xiàng)；初期研討準(zhǔn)備201*.06師德教育活動(dòng)10201*.06收集教師個(gè)人繼續(xù)教育資料、學(xué)時(shí)登記、迎接中期檢查201*.07班主任培訓(xùn)201*.07“新技能”教育技術(shù)培訓(xùn)201*.09校本教研實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展882424201*.10學(xué)科技能培訓(xùn)201*.11課堂教學(xué)技能展示活動(dòng)、校際交流培訓(xùn)活動(dòng)201*.11收交教師個(gè)人相關(guān)資料、學(xué)時(shí)審核、登記與公示201*.12總結(jié)年度繼續(xù)教育工作，資料歸檔整理201*年是新一周期繼續(xù)教育工作的重要一年，我們要抓住機(jī)遇，本著扎實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度，分工合作、共同努力，把繼續(xù)教育工作目標(biāo)落到實(shí)處，推上一個(gè)新的高度。

思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)13年4月10日

思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)201*年度“十二五”教師

繼續(xù)教育工作計(jì)劃

思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)13年4月10日

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思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)201*年度教師繼續(xù)教育

工作計(jì)劃

為落實(shí)思教發(fā)【201*】40號《縣教育局關(guān)于印發(fā)〈思南縣十二五中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見〉的通知》，結(jié)合我校教育改革和師資隊(duì)伍建設(shè)需要，特制定本工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想12年，我校教師繼續(xù)教育工作將以國家的教育方針和上級關(guān)于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)能力為核心，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線，以小課題研究為突破口，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、改革創(chuàng)新、按需施訓(xùn)、注重實(shí)效”的原則，認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，構(gòu)建新的工作模式，提高規(guī)范管理水平，以促教師繼續(xù)教育工作不斷優(yōu)化。

二、主要目標(biāo)

圍繞“強(qiáng)化能力、提高素質(zhì)、聚焦課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高自身師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，努力成為一支富有教育家精神、具有可待續(xù)發(fā)展教育理念，師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍中的一員。

本學(xué)年參加縣級以上集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為50學(xué)時(shí)，其中師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)為10學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為40學(xué)時(shí)，校本教材培訓(xùn)為22學(xué)時(shí)，學(xué)科滲透法制教育10學(xué)時(shí)。主要以學(xué)科為基礎(chǔ)，將“一德四新”與各學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合。

三、工作要點(diǎn)、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務(wù)和要求。、以實(shí)施201*版新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程教材為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教師教學(xué)理念，把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。、繼續(xù)實(shí)施教師“國培計(jì)劃”，加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性，營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。、規(guī)范繼教工作管理，堅(jiān)持一次活動(dòng)，一次及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，以促進(jìn)各類培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。、建立三類培訓(xùn)體系。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn)，以學(xué)校為主體，以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實(shí)際能力的提高；第二是專項(xiàng)培訓(xùn)，以縣局繼教中心為基地，舉辦各類專項(xiàng)培訓(xùn)班，一方面完成國家、省、市、縣下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，第三是提高培訓(xùn)，以“國培計(jì)劃”為依托，大力加強(qiáng)骨干教師研修提高，培訓(xùn)一批“種子”教師，以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。建立網(wǎng)上交流平臺，以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和互促提高的目的。、舉辦緊缺學(xué)科兼職教師培訓(xùn)班，解決教師學(xué)科不配套的困難局面，為開齊課程，開足課時(shí)提供保障。、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，教會教師使用電教設(shè)備，提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平，抓好全員培訓(xùn)。

四、活動(dòng)安排

三月份：組織教師學(xué)習(xí)縣繼教中心201*年度工作計(jì)劃。制訂學(xué)校201*年度繼教工作計(jì)劃。教師教育新技術(shù)培訓(xùn)。

四月份：安排老師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，貴州教師誓詞、貴州教育精神。

五月份：全體教師教育技術(shù)培訓(xùn)；班主任工作培訓(xùn)。六月份：學(xué)科帶頭人、骨干教師評選�！八谋葍蓛�(yōu)一滿意”師德集中教育活動(dòng)。各學(xué)科201*版課標(biāo)學(xué)習(xí)與解讀。語文、數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)知識集中培訓(xùn)。

七月份：博弱學(xué)科兼職教師培訓(xùn)；信息技術(shù)暑期集中培訓(xùn)。

八月份：教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)（骨干教師示范課）學(xué)習(xí)。各校全體教師電腦培訓(xùn)。九月份：安排老師參加國培及網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

十月份：各校全體教師電腦”培訓(xùn)；教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。十一月份：學(xué)科帶頭人評選。學(xué)分登記、審核與公示。

十二月份：博弱學(xué)科兼職教師培訓(xùn)；高效課堂集中培訓(xùn)。全年工作總結(jié)及資料歸檔。

思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)繼續(xù)教育辦公室

二0一二年三月十二日

附：思南縣河?xùn)|小學(xué)“十二五”繼續(xù)教育教師個(gè)人資料

工作安排

總目標(biāo)要求

以“一德四新”為主要內(nèi)容（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能），涉及師德教育、新課程教學(xué)改革理論與實(shí)踐研究、校本研修、教育教學(xué)評價(jià)、中小學(xué)教師心理健康教育等專業(yè)知識的更新與拓展�！笆�二五”期間，按上級要求每位教師不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。其中師德教育不少于60學(xué)時(shí)，分類、分層、分崗、分科組織實(shí)施的培訓(xùn)（含“四新）不少于300學(xué)時(shí)。在總學(xué)時(shí)中，縣級及以上集中培訓(xùn)五年內(nèi)不得少于240學(xué)時(shí)，學(xué)校集中培訓(xùn)不得少于120學(xué)時(shí)。教材說明

每位教師共有七本教材：公共教材五本（師德新說、高效課堂、教師的教學(xué)技能、有效教學(xué)的理念與實(shí)踐、校本教研實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展），學(xué)科教材兩本（上好課問題與對策、201*版課標(biāo)解讀）。學(xué)時(shí)安排表時(shí)間201*.、1-12201*.、1-6201*.、6-12201*.、1-12201*.、1-6201*.7-12201*.1-6201*.7-12201*.1-6201*.7-12學(xué)科師德教育師德新說（上篇）師德新說（下篇）師德教育師德教育教師的教學(xué)技能課標(biāo)解讀上好課問題與對策有效教學(xué)的理念與實(shí)踐校本教研實(shí)施與教師專業(yè)發(fā)展學(xué)時(shí)201*1015102430302424備注1、每學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)筆記不少于500字；字跡要工整。2、每學(xué)年要有所學(xué)科目的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)、心得體會或反思材料。要有集中培訓(xùn)考核試卷等。3、師德教育201*年以“落實(shí)貴州教育教育精神、踐行貴州教師誓詞”、上級文件精神、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀等為學(xué)習(xí)內(nèi)容做筆記。201*年重點(diǎn)以《師德新說》為主，涵蓋解放思想的大討論、十八大精神、教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、轉(zhuǎn)作風(fēng)促效率“六項(xiàng)規(guī)定”等。201*201*年以“四比兩優(yōu)一滿意”為主題，開展師德主題教育活動(dòng)、《師德新說》再學(xué)習(xí)活動(dòng)。4、專項(xiàng)的師德教育活動(dòng)要有反思或自我剖析材料。5、其它未盡事項(xiàng)按上級要求執(zhí)行。201*.1-6高效課堂24思南縣河?xùn)|小學(xué)二0一二年三月思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)（片區(qū)）201*年度教師

繼續(xù)教育工作計(jì)劃

思唐鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)繼續(xù)教育辦公室

二0一二年三月十二日

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