翰墨飄香 本文簡(jiǎn)介:
甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)王海軒指導(dǎo)教師:黃國(guó)光 我喜歡書(shū)法,喜歡練字,為了書(shū)法,我曾經(jīng)煩惱過(guò),想要放棄,但是寫(xiě)毛筆字一幅幅成功的習(xí)作,讓我堅(jiān)持了四年。那是四年前的一個(gè)夏天,爸爸帶我去柳湖公園玩,經(jīng)過(guò)書(shū)院時(shí),一位七十多歲的老爺爺正在展館門(mén)口,飽蘸濃墨,遒勁地書(shū)寫(xiě)了四個(gè)大字,但是我不認(rèn)識(shí),不解地問(wèn)爸爸:“爸
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甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū) 王海軒
指導(dǎo)教師:黃國(guó)光
我喜歡書(shū)法,喜歡練字,為了書(shū)法,我曾經(jīng)煩惱過(guò),想要放棄,但是寫(xiě)毛筆字一幅幅成功的習(xí)作,讓我堅(jiān)持了四年。那是四年前的一個(gè)夏天,爸爸帶我去柳湖公園玩,經(jīng)過(guò)書(shū)院時(shí),一位七十多歲的老爺爺正在展館門(mén)口,飽蘸濃墨,遒勁地書(shū)寫(xiě)了四個(gè)大字,但是我不認(rèn)識(shí),不解地問(wèn)爸爸:“爸爸,這爺爺寫(xiě)的是什么字呀!”爸爸說(shuō):“爺爺寫(xiě)的是‘浮舟滄海,立馬昆侖’八個(gè)字,這是周恩來(lái)總理的銘言,因?yàn)閷?xiě)的是篆體,所以你不認(rèn)識(shí)!卑职钟纸o我介紹了寫(xiě)字的黃爺爺,現(xiàn)任平?jīng)鍪欣夏陼?shū)畫(huà)協(xié)會(huì)常務(wù)理事,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里對(duì)黃爺爺寫(xiě)的字感到很好奇,此刻,在我的心中萌生了一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)法的念頭。就這樣,我讓爸爸在家里的桌子上鋪了一張毛氈,便開(kāi)始了毛筆字的學(xué)習(xí)。起初,由于對(duì)書(shū)法的好奇和沖動(dòng),學(xué)習(xí)的很認(rèn)真,每天都要擠出時(shí)間在家里練習(xí)寫(xiě)毛筆字?墒菚r(shí)間一長(zhǎng)這種枯燥重復(fù)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩,也就不想練字了。一天下午,我放學(xué)后路過(guò)書(shū)院,又見(jiàn)到黃爺爺寫(xiě)了“天道酬勤”四個(gè)大字。黃爺爺拉住我的手關(guān)心的問(wèn)我,“海軒最近毛筆字寫(xiě)的怎么樣了,給爺爺寫(xiě)個(gè)字看看。”我羞愧的不知說(shuō)什么話。同時(shí)也引起了我的反思:為什么黃爺爺寫(xiě)的這么好呢?老天爺也青睞勤快的人,做什么事情都貴在堅(jiān)持,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐寒香。于是,我又鼓足勇氣寫(xiě)了起來(lái),一年四季從不間斷,功夫不負(fù)有心人,我的毛筆字越寫(xiě)越有勁,逐漸的也學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)的章法;在黃老師的指導(dǎo)下,我的書(shū)法作品還在我們小學(xué)的書(shū)法大賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”,而得到很多老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。辛苦讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,F(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立完成書(shū)法作品,并能認(rèn)識(shí)很多的繁體字和篆體字;書(shū)法也讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘,它讓我在墨香中感受到書(shū)法的樂(lè)趣,也讓我在練習(xí)毛筆字的同時(shí)享受書(shū)寫(xiě)成功的快樂(lè)。教師評(píng)語(yǔ):小作者描寫(xiě)了看黃爺爺寫(xiě)書(shū)法的情景,抓住了動(dòng)作和心理活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě)。字里行間流露出作者對(duì)書(shū)法的喜愛(ài),表達(dá)了作者想成為書(shū)法家的夢(mèng)想。全文通順、流暢,小作者構(gòu)思巧妙,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味,值得一讀。
翰墨飄香 本文關(guān)鍵詞:翰墨,飄香
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