雞蛋浮起來(lái)的秘密 本文簡(jiǎn)介：

湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)李承璋指導(dǎo)教師：彭慧　　今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。　　老師說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)，教室里熱鬧非凡，有同學(xué)在問(wèn)：“是做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”“等一�?huì)就會(huì)知道了�！崩蠋熜Σ[瞇地答道。老師拿出的實(shí)驗(yàn)工具有：一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一包鹽、兩個(gè)雞蛋。我有一些莫名其妙，到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

雞蛋浮起來(lái)的秘密 本文內(nèi)容：

湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)  李承璋

指導(dǎo)教師：彭慧

 

　　今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。

　　老師說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)，教室里熱鬧非凡，有同學(xué)在問(wèn)：“是做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”“等一�?huì)就會(huì)知道了。”老師笑瞇瞇地答道。老師拿出的實(shí)驗(yàn)工具有：一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一包鹽、兩個(gè)雞蛋。我有一些莫名其妙，到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　老師終于說(shuō)出了要做什么實(shí)驗(yàn)：“我們要做一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先把水倒入玻璃杯，雞蛋就像一塊大石頭“撲通”一聲沉入水底，我這時(shí)想：雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？老師往水里放了一些鹽，用筷子攪拌，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，但是能發(fā)現(xiàn)它的“頭”立起來(lái)了一點(diǎn)，老師又往水里放了一些鹽。這時(shí)雞蛋成了個(gè)醉了酒的大胖子一樣，浮了上來(lái)，露出了自己的“光頭”，老師又?jǐn)嚢枇艘幌拢�“雞蛋先生”的“光頭”露出的更多了。同學(xué)們都感覺(jué)非常不可思議，同學(xué)們還把雞蛋按下去，試圖想把雞蛋又沉入水底，但是雞蛋它偏要浮在水面上。我們非常迷惑，這究竟是為什么呢？老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答：“是因?yàn)椤�…鹽水的……浮力大�！蹦俏煌瑢W(xué)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！盎卮鸬貌惶�完整�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。我們都不知道，老師看了我們都不舉手，自己就說(shuō)出了實(shí)驗(yàn)原理：“因?yàn)榧欲}后，水的密度更大了，比雞蛋的密度大，于是雞蛋浮了起來(lái)�！�

我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　大自然中有許多奧秘，只要我們留心觀(guān)察，善于思考，就會(huì)不斷有新發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榇笄�世界無(wú)奇不有呀！

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者將做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得特別詳細(xì)，重點(diǎn)描寫(xiě)了雞蛋在水中的變化。全文結(jié)構(gòu)完整，實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后的記敘順序使文章條理清楚、重點(diǎn)突出。

雞蛋浮起來(lái)的秘密 本文關(guān)鍵詞：浮起，雞蛋，秘密

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