我的夢想 本文簡介：

湖南省衡陽市蒸湘區(qū)陳奕臻指導教師：凌娟　　我是一個喜歡憧憬的女孩，我有很多的夢想，我想將它們一一裝在成長的背包中，帶著它們一起出發(fā)�！　∥蚁氤蔀橐幻�老師，站在三尺講臺上，盡情揮灑著自己的汗水，領著可愛的孩子們在知識的海洋中遨游沉浮……　　我想成為一名畫家，為祖國勾畫宏偉的藍圖，東邊架橋，西邊修路，看

我的夢想 本文內容：

湖南省衡陽市蒸湘區(qū)   陳奕臻

指導教師：凌娟

　　我是一個喜歡憧憬的女孩，我有很多的夢想，我想將它們一一裝在成長的背包中，帶著它們一起出發(fā)。

　　我想成為一名老師，站在三尺講臺上，盡情揮灑著自己的汗水，領著可愛的孩子們在知識的海洋中遨游沉浮……

　　我想成為一名畫家，為祖國勾畫宏偉的藍圖，東邊架橋，西邊修路，看著人們臉上那幸福的笑容，我心里可甜啦！

　　我更想成為一名科學家，我要發(fā)明一種起死回生的藥。每當身邊有人去世，看著親人們臉上那痛苦的淚水，我就時常想，如果世上能有一種起死回生的藥水，那樣將會減少多少的悲傷�。�

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　　背著這成長的背包，我出發(fā)了，盡管沉重，卻更讓我催生前進的動力，我要大聲吶喊：“夢想，我來啦……”

　　教師評語：這篇習作，為我們講述了一個充滿夢想的女孩的豐富內心世界。全文語言通順、活潑，想象奇特�？梢钥闯�，小作者是個熱愛科學、富有想象能力的好學生。想象是寫作的翅膀，也是科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的前提。如果小作者能夠進一步想象并且描寫你的“畫家”夢想，讓讀者感受圖畫的美妙，那么文章就會更加生動感人了。

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