點燃我的夢,共圓中國夢 本文簡介:
廣東省揭陽市鄧曉婷指導(dǎo)教師:曾艷梅 時光匆匆,青春正值年華,它似一顆顆繁星,點綴著夢想的星空,我們的青春背負(fù)著一種責(zé)任,一種寄托,一種祖國對我們的期待。青春不是用來虛度的,而是需要我們?nèi)^斗,去拼搏,做一個積極進(jìn)取,為目標(biāo)而奮斗的中國青年,勤奮好學(xué),奮勇拼搏,去實現(xiàn)屬于自己心中的中國夢。 很喜歡
點燃我的夢,共圓中國夢 本文內(nèi)容:
廣東省揭陽市 鄧曉婷
指導(dǎo)教師:曾艷梅
時光匆匆,青春正值年華,它似一顆顆繁星,點綴著夢想的星空,我們的青春背負(fù)著一種責(zé)任,一種寄托,一種祖國對我們的期待。青春不是用來虛度的,而是需要我們?nèi)^斗,去拼搏,做一個積極進(jìn)取,為目標(biāo)而奮斗的中國青年,勤奮好學(xué),奮勇拼搏,去實現(xiàn)屬于自己心中的中國夢。很喜歡蘇格拉底的一句話:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,我們從不懷疑,因為夢想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們奮斗過,努力過”。
中國夢,“國”與“夢”之間并不是分開的,“國”和“夢”永遠(yuǎn)是在一起的。文革時期,人民的夢想就是過著安定的生活,多少華夏兒女心中都承載著一個夢想——國泰民安。為了點燃共同的中國夢,熱血英雄捐軀護(hù)國,拋頭顱,灑熱血。在這面旗幟的引導(dǎo)下,無數(shù)的建設(shè)者為祖國富強(qiáng)鞠躬盡瘁,無私奉獻(xiàn),他們都有一個共同的夢想,那就是中國夢。
如今,國家富強(qiáng)了,國力提升了,科技發(fā)達(dá)了,但我們沒有放棄我們的中國夢,我們還有更遠(yuǎn)大的夢想,那就是實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。在十八大上,習(xí)主席對“中國夢”作了詳細(xì)的描述,他把中國夢的內(nèi)涵落實到了每個中國人的生活世界。中華民族是一個命運共同體,只有民族、國家實現(xiàn)科技發(fā)展,個人才能實現(xiàn)全面發(fā)展,同樣,只有每個人都拿出實干的精神和勁頭,干好自己的那一份,中國夢才夠魅力,夠堅實。
21世紀(jì)的我,正為我心中的中國夢而努力奮斗著。我的夢其實很簡單、平凡,就是可以成為一名獻(xiàn)身教育事業(yè)的教師。在我眼中,教師是一個很神圣的職業(yè)。有人把教師比作辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;有人把教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;有人把教師比作人類靈魂的工程師,肩負(fù)著為祖國的建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無不是對教師美好的贊美。教師的辛勤付出,就為等到有一天學(xué)生桃李滿天下的時候,從中獲得一種幸福的喜悅感。
我渴望擁有教師那顆綠色的心,浸染著春天的顏色,生機(jī)勃勃;我渴望擁有教師那顆屬于春天的心,在這顆心中,生長著一棵棵枝繁葉茂,蓬勃向上的大樹;我渴望擁有那顆再現(xiàn)春天的心,有明媚的陽光,也有飄逸的霧靄,有吐綠的新芽,也有綻放的花蕾,有怡人的和風(fēng),也有連綿的細(xì)雨,因為有這個夢想,我的花香便永遠(yuǎn)沉醉在陽光燦爛的日子里。
我有一個中國夢,我愿為這個夢而奮斗不息。我知道我只是一名學(xué)生,深知自己力量的渺小,但我堅信,我的力量不是微不足道的。只要我堅定的揚起我自信的風(fēng)帆,成功就不遠(yuǎn)了,作為21世紀(jì)的接班人,我們要好好學(xué)習(xí),長大后,為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年富,則國富,少年屹立于世界,則國屹立于世界!我們要讓我們的國家富強(qiáng)起來,讓我們的國家屹立于世界的先鋒。
讓我們攜起手來,共同努力,共同奮斗,為那不朽的中國夢而奮斗不息。中國夢就在前方,踏著前進(jìn)的步伐,共同點燃我們的中國夢。
教師評語:夢,是一個理想與現(xiàn)實接軌的事物,國家的發(fā)達(dá)之夢是和每一個人聯(lián)系在一起的,中國夢的實現(xiàn)需要青少年的努力,今日的少年會因為中華之崛起而奮發(fā)。自信、從容,相信自己可以為國家做出自己的貢獻(xiàn),這是少年的銳氣,因為少年強(qiáng),則國強(qiáng)。
點燃我的夢,共圓中國夢 本文關(guān)鍵詞:中國,點燃
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