讓我們放飛夢(mèng)想 本文簡(jiǎn)介:
內(nèi)蒙呼倫貝爾牙克石市王佳雯指導(dǎo)教師:牟永君 每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想是帆,讓我們勇于搏擊風(fēng)浪。夢(mèng)想是星,讓我們努力找準(zhǔn)方向。夢(mèng)想是文明之魂,撐起中華復(fù)興的脊梁。 德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò),一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望。一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情,那是沒(méi)有未來(lái)的。這樣看來(lái),中華民族是一
讓我們放飛夢(mèng)想 本文內(nèi)容:
內(nèi)蒙呼倫貝爾牙克石市 王佳雯
指導(dǎo)教師:牟永君
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想是帆,讓我們勇于搏擊風(fēng)浪。夢(mèng)想是星,讓我們努力找準(zhǔn)方向。夢(mèng)想是文明之魂,撐起中華復(fù)興的脊梁。德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò),一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望。一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情,那是沒(méi)有未來(lái)的。這樣看來(lái),中華民族是一個(gè)仰望藍(lán)天的民族。
中華民族向來(lái)樂(lè)于筑夢(mèng),勇于追夢(mèng)。從吟唱著坎坎伐檀兮的華夏先民到訴說(shuō)著天下大同的先秦圣者,我們?cè)趬?mèng)想的路上曲折前行,不論艱難險(xiǎn)阻,不論雨雪風(fēng)霜。
回望歷史,政治路上,嚴(yán)復(fù)有救亡圖存之夢(mèng),梁?jiǎn)⒊形煨缱兎ㄖ畨?mèng),孫中山有強(qiáng)國(guó)化民之夢(mèng)……正因?yàn)橛辛藟?mèng)想的力量,他們才于歷史狂瀾中傲然屹立,找準(zhǔn)自己的方向,并將思想火炬?zhèn)饔诤笕;體育征途上,為了摘掉東亞病夫的帽子,一雪泱泱中華竟無(wú)人的恥辱,我們從頭做起,持之以恒,著力培養(yǎng)優(yōu)秀的體育人才,發(fā)展體育事業(yè)。1959年榮國(guó)團(tuán)在第25屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上為中國(guó)奪得了第一個(gè)乒乓球男子單打冠軍,人生難得幾回搏的奮斗精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)、為中華民族的振興而拼搏。1961年,中國(guó)乒乓球隊(duì)在26屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上又獲得了3項(xiàng)世界冠軍。帶著才飲長(zhǎng)江水,又食武昌魚(yú)的豪情壯志,我們終于圓了體育夢(mèng)。
年輕的共和國(guó)在一片廢墟上迅速挺立,靠的是兩根支柱:一根是大慶油田,一根就是“兩彈一星”。正如鄧小平所說(shuō):“如果60年代以來(lái),中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈,沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星,中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó),就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位。這些反映一個(gè)民族的能力,也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志!笨茖W(xué)領(lǐng)域中,年輕的科學(xué)家們硬是把青海、新疆、神秘的古羅布泊、馬革裹尸的古戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)成中國(guó)第一個(gè)核武器基地,只因心中揣有一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。諸君試看,今天,嫦娥探月,蛟龍入海,西北開(kāi)發(fā),青藏鐵路跨越東西,長(zhǎng)江大橋飛架南北。是的,一個(gè)民族因?yàn)閴?mèng)想而昌盛,一個(gè)國(guó)家因?yàn)閴?mèng)想而富強(qiáng)。這就是中國(guó)夢(mèng),這就是民族魂。
從幼稚的孩童長(zhǎng)成花季的少女,夢(mèng)想,一路伴我成長(zhǎng)。我熱愛(ài)著音樂(lè),熱愛(ài)著舞臺(tái)上那種自信的感覺(jué)。音樂(lè)就是我的生命,曼妙的音符就是我最好的朋友。練習(xí)在別人看來(lái)是那樣枯燥,于我而言,卻是甘之如飴。每一次撥動(dòng)琴弦,都是向夢(mèng)想再近一步。尋夢(mèng)途中,我也曾與困難不期而遇,五四演出前夕,我被告知有可能得不到登臺(tái)演出的機(jī)會(huì),面對(duì)態(tài)度堅(jiān)定的老師,我也有一瞬間的動(dòng)搖,但夢(mèng)想就在前方,我不想放棄,我不能放棄!我講出了自己的真心話,夢(mèng)想,音樂(lè),熱愛(ài)以及一切,我不知道自己究竟講了多長(zhǎng)時(shí)間,只覺(jué)得成敗在此一舉。意外的是,老師答應(yīng)了我的請(qǐng)求,我終于站上了渴望已久的舞臺(tái),放聲歌唱。
我總能在迷茫時(shí)想起手稿樂(lè)隊(duì)的一段歌詞,就如同生命本身的旋律,激勵(lì)我,勸誡我,陪伴我。
你可以舉起雙手,你可以超越時(shí)間。
你可以移動(dòng)山巒,你可以擊碎巖石。
你可以成為大師,不需要等待幸運(yùn)降臨。
奉獻(xiàn)你自己,然后你便可以找到自我。
我還有夢(mèng),我為夢(mèng)而來(lái)。我相信,我嘗試,我觸摸,于是我的青春并沒(méi)有白白從指尖流過(guò)。
放飛夢(mèng)想,是放飛青春;放飛夢(mèng)想,是放飛希望;放飛夢(mèng)想,是放飛明天。今天,我們是寒窗苦讀的莘莘學(xué)子,心懷夢(mèng)想,矢志不移,明天,我們就是祖國(guó)的中流砥柱,為中國(guó)夢(mèng),為中華魂,貢獻(xiàn)出自己的力量。
讓我們放飛夢(mèng)想,有夢(mèng),有方向!
教師評(píng)語(yǔ):讓夢(mèng)想在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中升華,讓夢(mèng)想在我的夢(mèng)的放飛過(guò)程中得以實(shí)現(xiàn)。王佳雯同學(xué)的文章從“中國(guó)夢(mèng)”談到“我的夢(mèng)”,從政治夢(mèng)談到體育夢(mèng),再談到強(qiáng)國(guó)夢(mèng),進(jìn)而談到青春的夢(mèng)想。整篇文章一氣呵成,不失是一篇激勵(lì)青春的好文章。
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