筆 本文簡介:
河南省濮陽市濮陽縣董靜雯指導(dǎo)教師:王欣 每一個人,都擁有自己的筆,可擦的;不可擦的;藍色的;黑色的等等…… 我也有自己的筆,最多的就是藍色的了,我喜歡用“可擦筆”,因為“可擦筆”寫錯之后,還可以擦掉再重寫! ∥乙蚕矚g用“不可擦筆”來寫,因為它里面的墨寫得非常慢,這樣就可以節(jié)約點錢,但是他寫錯之
筆 本文內(nèi)容:
河南省濮陽市濮陽縣 董靜雯
指導(dǎo)教師:王欣
每一個人,都擁有自己的筆,可擦的;不可擦的;藍色的;黑色的等等……我也有自己的筆,最多的就是藍色的了,我喜歡用“可擦筆”,因為“可擦筆”寫錯之后,還可以擦掉再重寫。
我也喜歡用“不可擦筆”來寫,因為它里面的墨寫得非常慢,這樣就可以節(jié)約點錢,但是他寫錯之后,卻不能再擦了。
“墨筆”是與“可擦筆”配套使用的,它可以幫助我們把用‘可擦筆’寫的錯字擦掉,再用“不可擦筆”寫上。
我還喜歡“紅油筆”,用它標(biāo)記書上的一個個必背字,用它修改作業(yè)上的錯題,十分鮮明,還有卷子上那對號與錯號以及那紅艷艷的分?jǐn)?shù),也是“紅油筆”的功勞 。每當(dāng)我看到書本中那些靚麗的色彩,滿足感就會油然而生。
不過要說我最喜歡的,還是那五顏六色的彩筆。彩筆什么顏色都有,紅的、橙的 、黃的、綠的……用彩筆來畫畫,五彩繽紛,好看極了
我喜歡筆,因為筆盡忠職守,一直任勞任怨的書寫,用消耗自己生命的代價來換取紙上盛放的繁花。我一定要像它一樣,學(xué)習(xí)它默默無聞的態(tài)度,學(xué)習(xí)它恪守職責(zé)的操守,學(xué)習(xí)它無私奉獻的精神。
請善待你手中的那支筆,因為它用纖弱的身軀撐起了知識的殿堂!
教師評語:作者選取生活中常用的“筆”作為素材,貼近生活。前幾段描寫各類筆的形態(tài)與用途,后兩段升華全文,對筆進行謳歌與贊美,突出文章主旨。
筆 本文關(guān)鍵詞:筆
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