四年級(jí)體育上冊(cè)計(jì)劃
古岸頭小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)生學(xué)情分析
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,
上課喜歡玩,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,掌握好學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體,通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣;提高運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),了解自己的身體變化,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。二、教材分析:
小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,
體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)
1、具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為:學(xué)生將能夠樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng);
認(rèn)真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)
2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能:學(xué)生將能夠:在球類游戲中做
出單個(gè)動(dòng)作,如拍球、運(yùn)球等;做出基本體操的動(dòng)作;做出單一的體操動(dòng)作,如滾翻、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢(shì);發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);
具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。
4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)
的情緒表現(xiàn);觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),以體育課和體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂(lè)的發(fā)展。
5、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為
終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施:
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。4、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),充
分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。五、教學(xué)進(jìn)度
周次計(jì)劃進(jìn)度
一、引導(dǎo)課,體育常識(shí),游戲是兒童的良師益友。二、1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲:穿過(guò)小樹(shù)林;三、1、基本體操;2、游戲:守衛(wèi)紅旗;四、1、基本體操;2、游戲:報(bào)數(shù)比賽五、1、基本體操;2、游戲:春種秋收;六、游戲課:1、穿城門(mén);2、夾球接力;
七、1、技巧:前滾翻起立接球;2、游戲:綁腿接力;八、1、技巧:不同開(kāi)始姿勢(shì)的前滾翻:2、復(fù)習(xí)前滾翻九、游戲課:1、端水平衡:2、障礙賽跑
十、1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲:繞木棒接力
十一、1、韻律活動(dòng);2、走:各種姿勢(shì)的走3、用各種正確姿勢(shì)的走;4、游戲:迎面接力
十二、1、隊(duì)列:報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí)各種姿勢(shì)的走3、韻律活動(dòng);4、隊(duì)列:報(bào)數(shù)十三、1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲3、技巧:前滾翻;4、游戲:換物接力
十四、1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲:迎面接力3、勞動(dòng)模仿操;4、游戲:換物接力
十五、1、隊(duì)列:齊步走立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操游戲課:3、蹦蹦跳跳;4、獵人獵槍老虎
十六、1、隊(duì)列:走圓形;2、十字接力3、技巧:立臥撐;4、游戲:換物接力十七、1、隊(duì)列;行進(jìn)間走;2、復(fù)習(xí)韻律操;3、韻律操;4、游戲:?jiǎn)文_跳接力;
十八、1、游戲課:1、踏石過(guò)河;2、攻關(guān);3、技巧;仰臥起坐;4、游戲;快跳快跳;十九、
二十、考核
擴(kuò)展閱讀:四年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃
四年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃
一、教學(xué)目的:
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)!倍、教學(xué)目標(biāo):
1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2.初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學(xué)措施
1。學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
2.上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3.不得無(wú)故缺課,不遲到、不早退,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5.要愛(ài)護(hù)體育器材,不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。三、教學(xué)進(jìn)度周次一二三四五六七起至日期9.1~9.59.8~9.129.15-----9.199.22-----9.269.29-----10.310.6-----10.1010.13-----1017計(jì)劃進(jìn)度1、引導(dǎo)課2、50米快速跑1、蹲跳起2、長(zhǎng)繩、短繩1、自然地形跑2、踢毽1、隊(duì)列練習(xí)、接力2、短繩1、30米跑2、障礙跑1、繞物接轎力2、實(shí)心球1、籃球源活動(dòng)2、實(shí)心球、短跑八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十
1020-----10.2410.27-----10.3111.3-----11.711.10-----11.1411.17-----11.2111.24-----11.2812.1-----12.512.8-----12.1212.15-----12.1912.22-----12.2612.29-----1.21.5-----1.91.12-----1.161、接力跑、實(shí)心球2、跳短繩1、實(shí)心球、接力2、各種運(yùn)球練習(xí)1、籃球活動(dòng)2、10×4往返跑1、足球2、足球1、投擲、短跑2、排球1、跳高2、原地側(cè)面投擲壘球1、壘球投擲2、游戲1、跳高2、跨越式跳高綜合練習(xí)機(jī)動(dòng)機(jī)動(dòng)檢測(cè)總結(jié)
友情提示:本文中關(guān)于《四年級(jí)體育上冊(cè)計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,四年級(jí)體育上冊(cè)計(jì)劃:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。