學習委員工作計劃與總結(jié)

學習委員工作計劃：

不知不覺在這個班上已經(jīng)過去了三月，對班上的同學也都有了了解，我認為如果說學風是班級的靈魂，那么班級學習制度就是班級的筋骨。健全的學習制度是提高同學學習成績的強有力的保障，也是建設優(yōu)良學風班的客觀要求。根據(jù)班級同學這段時間的表現(xiàn)，總結(jié)以下幾點：一、自習方面：

許多同學上自習不夠?qū)Ｐ�，稍有動靜就會抬頭看，有說話現(xiàn)象。有些同學上自習漫無目的，需要找到自己的學習目標。自習應當充分的利用，有助于同學之間的互相學習。二、學習方面：

多數(shù)同學在宿舍的表現(xiàn)都不錯，能在課余時間自主的去學習，作業(yè)基本能按時完成，且作業(yè)質(zhì)量也很好，只有少數(shù)同學作業(yè)不認真，有待改進。作業(yè)也應該積極的去完成并及時上交。

為了所有同學在今后的學習生活中能有更好的表現(xiàn)，提出以下要求：學習方面：

1、上課時要認真聽講，不開小差，養(yǎng)成良好的學習習慣。2、課前認真預習，做到開課前能大體掌握所學的知識。

3、課下認真回顧講課上所作的筆記一起溫習，多做練習題，做到會做，能做，快做。

4、每天制定相應的學習計劃，養(yǎng)成早起的良好習慣，每天進行適量運動，讓身體與學習一起進步。

5、能做到不會的問題問老師，不會不罷休，做到實學，巧學，精學。6、能按時完成作業(yè)，對于老師的批評能虛心接受，不能有反抗情緒。差生輔導方面：

1、對于很有上進心，很努力學習但成績不理想的同學，可以找班里親幾名的同學進行學習方法演講，傳授學習經(jīng)驗，使他們有章可循，不要走彎路。2、對于那些打心眼里不想學習的學生，要進行心理輔導，改變他們對學習的看法，要讓他們知道當前學習才是主要的出路。3、最好能將學習成績較好的與成績較差單很愛學習的同學調(diào)成一桌，好讓他們共同進步。提高學習成績：

1、首先是努力學習，上課經(jīng)常做筆記，下課溫習課前預習，不懂問老師。2、真正融入班級的大家庭，與同學互相交流經(jīng)驗與學習方法，討論做題技巧。3、提高自己對學習的興趣，無論何時興趣是關(guān)鍵。4、自己多學多練總結(jié)自己的方法，會使學習事半功倍。

5、對于沒有頭緒的科目，不妨去請教老師，讓老師給自己指點迷津。以上便是對本學期的總結(jié)及對未來學習生活的規(guī)劃。

計科二班學習委員

周子凌

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學習委員工作總結(jié)及計劃

轉(zhuǎn)眼間大學生活竟已經(jīng)過了一年了，在這一年的時間里，我一直擔任著班上的學習委員這一職務。透視過去的時間，身為班級的學習委員，這一年多工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。自從進入安工大，自從進入管理學院，自從進入審計101班，和老師、同學們相處下來，我學到了很多，也感受到了很多。在學期的工作總結(jié)里，先感謝各位老師和同學們，沒有他們的支持我的工作也不能做的那么好。回望這一年多自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，快要一年了，我也自認為把這個工作做得很好。我現(xiàn)就這學年的工作情況匯報如下：

1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。要干好一件工作，如果不負責任，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學院、班級規(guī)定的任務，而且會損壞到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會損壞班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現(xiàn)在，我也自認為把這個工作做得很好。在工作上，不論什么時候，院里的各種精神、活動我都能及時的通知到班里，院里、班里有什么需要幫忙的，也是很積極的去幫。

2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為范的人。我從來都沒有放松過作為一個學習委員的職責。盡心盡力地完成手上接到的工作，包括學習情況匯報，學風調(diào)查，把相關(guān)學習咨詢傳達給同學們，掌握大家學習情況等，并作出了一系列的應對措施！在學習上，讓成績好的同學去輔導成績相對較差的同學，還鼓勵班上的同學積極向成績好的同學看齊，建議他們有問題多向他們請教。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習；在英語四級和計算機二級考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考�？荚嚭螅�做出總結(jié),對考試情況及一些注意事項進行討論，以引起同學們的注意，提醒他們下次不要再犯這樣的錯誤。針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會以次鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。謝謝！

3、積極開展一些能夠提高同學能力的活動，如“一口練”活動。從上個學期開始我就聽取班主任的建議，組織開展了“一口練”活動。這是一項提高同學們上臺演講能力和心理素質(zhì)的絕好活動，經(jīng)過一年多的時間，同學們的能力和心理素質(zhì)得到很大提高。雖然我身為一名學習委員，但我一直堅信，大學生不應該只注重學習成績，還要提高各方面的素質(zhì)。我在幫助同學解決學習方面的事情以外，“一口練”活動是我工作的很好補充。我是衷心希望我們班的同學都能夠全面發(fā)展。

4、與其他班干部形成默契合作。

這一年多，與其他班干部的合作越來越有默契了，都能主動地去分擔他們的工作、或提出我自己的建議等，以便大家能更好地把工作完成。同時跟同學們也越來越熟稔了，在你們的身上能知道并學到很多東西，這不僅對學委本身的工作還是我本人的生活各方面都是十分受用的！再次感謝大家對我工作的支持，謝謝！

我相信，在我們的努力，還有同學們的支持下，我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高！

另外，我又根據(jù)本班的自身特點，制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調(diào)動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

1.以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。2.及時傳達班主任和任課老師關(guān)于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業(yè)。3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境!5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

6.監(jiān)督好同學，讓他們有好的學習態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況。7.努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。9.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;10.經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經(jīng)只關(guān)心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.

11.繼續(xù)努力開展“一口練”活動，讓同學們提高自己的能力。

這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監(jiān)督下，在堅持"三心"原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好！

班級感言

一年的生活一年的沉淀

轉(zhuǎn)眼我們幸福的大家庭一歲多了作為主人我想說……

當一個人,擁有一顆發(fā)光的心靈,才能面對人生無數(shù)的黑暗.當你自己就是一個發(fā)光體,你會發(fā)現(xiàn)每個人都會喜歡和你在一起.每一個人都可以發(fā)光,因為,發(fā)光,并不是太陽的專利.

即使我們不能展現(xiàn)光芒,也要象向日葵一樣,凡事都向著有陽光的那一面生長,不要被黑暗遮蔽我們該有的幸福.

我的班級充滿愛，我的班級永遠最好，我愛我的班級。只因我生活在這個世界上，就要懷有感恩，我會永遠記住這些，記住這個班級帶給我的溫暖。班級永遠是我的家，是我們每一個同學共同的家。溫暖，活力，青春，而又印滿我們成長的足跡，這便是她我們的家共同的家永遠的家�。。�

年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。

我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神�？墒乾F(xiàn)在我們已熟悉、已淡定。

班級在過去的一年中給予了我很多內(nèi)在的東西.更多的時候,我從中感受的是一種氣憤與默契.而正是這些內(nèi)在的精神,支持我不斷前進。真心的感謝這個給予我們無限動力的班級體-----審計101班。審計101班-----很普通的班級名,聽上去跟其他班級沒什么區(qū)別;審1的成員看上去也只是一群或略顯稚氣或略顯成熟的31張年輕面孔,與其他大學生亦無大別.可為什么我偏偏要寫一下這個班級呢?因為我生活在這個班,我很清楚在這個班里有著其他班沒有的一種感情存在.病榻前的撫慰,競技場上的扶持,課堂上的講解,課間閑聊的灑脫,這或許是每個班級都有可能發(fā)生的情況.但病榻前病人與探望者共長笑,競技場上健兒與觀眾同揮淚,課堂上爭論之聲此起彼伏,課間笑談笑聲一浪高過一浪,又有幾個班級可以這樣?可是審1班可以,31位陽光青年在201*年組成了這個班,從此31顆年輕的心便緊緊擁在了一起,我們同歡樂共悲傷,一路歡笑一路揮灑地共享著美好生活.

轉(zhuǎn)眼間，審計101班已經(jīng)一歲了，我們一起走過了這懵懂的大一，我們一起酒下了青春的笑和淚，在這個溫暖的大家庭里，我們團結(jié)一心，互相幫助，為整個班級的進步共同努力，希望我們的班級能夠是最棒的，這是我們31個人共同的心愿。

做了一年的學習委員，自己在這一年里也沒有做到為班級每位同學的學習著想，感到很慚愧。但，就整個班級成績來講還是在不斷進步的。在班級搞的一些活動中大家都很信任和支持我，我由衷地感謝大家！��！

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