小學二年級體育與健康教學計劃

小學二年級下冊體育與健康教學計劃

沐溪學校：羅玉蘭

為了貫徹落實安全、健康第一指導思想，促進學生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣和鍛煉身體的習慣，初步掌握鍛煉的簡單的方法和評價鍛煉效果的方法，能夠用所學的知識鍛煉身體，利用體育教學對學生進行好習慣的養(yǎng)成和思想教育。

一、本學期教學目的要求：

1、學生能了解一些科學鍛煉身體和評價鍛煉和效果和基本方法，樹立健康第一，注意安全和自我保護意識，能用所學的知識指導健身活動。2、能正確地學會本年級所學各項教學內(nèi)容的基本動作，掌握發(fā)展身體素質的方法，運動能力在原有基礎上有進一步的提高。

3、能積極參加體育活動，對學習體育與健康知識有興趣，在體育活動中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正、負責、協(xié)作的良好品質。二、本學期改進教學具體措施：

1、結合教學大綱以游戲的形式啟發(fā)學生思維創(chuàng)造力。

2、多運用游戲、小型比賽，使體育課上的生動活潑，增強學生的凝聚力。3、采用自覺、積極性原則，激發(fā)學生強烈的學習愿望，培養(yǎng)學生對體育的興趣。

三、本學期體育與健康教學進度計劃表課次教學內(nèi)容：一、體育與衛(wèi)生保健常識第1周：吃飯要定量、定時、不偏食；均衡營養(yǎng)。第2周：學校安全。

二、體育實踐（一）、基本運動

第3周：復習廣播體操---徒手操第4周：走、跑、跳、奔跑游戲第5周：隊列、隊形練習和體操隊形。第6周：徒手操和輕器械體操。第7周：投擲、跳繩。第8周：攀登、爬越、平衡第9周：技巧、跳大繩第10周：投擲練習第11周：50米快速跑（二）、游戲第12周：足球運球接力第13周：過“獨木橋”。第14周：投沙包。第15周：沖過“戰(zhàn)壕”。

（三）、韻律活動和舞蹈第16周：兒童基本舞步第17周：兒童集體舞

第18周：素質練習、考試luoyulan201*-02-

擴展閱讀：小學二年級體育與健康教案

小學二年級體育全冊教案與教學計劃

教學目的：在《小學體育與健康課程標準》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎�！�

水平一（二年級）教學目標：

1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。

3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。

課程表

節(jié)數(shù)周第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)第七節(jié)第八節(jié)周一周二周三周四周五

體育課教學常規(guī)

體育課教學應叢增強體質出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。

一、教師方面：

1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。

2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。

3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。

4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。

5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。

6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。

7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

二、學生方面：1、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。二二年年級級體體育育與與健健康康教教學學進進度度表表

周次一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六起至日期計劃進度引導課體育常識：做早操的好處1、隊列隊形;2、游戲；塊塊集合1、基本體操：2、隊列：排縱隊，橫隊；1、基本體操；2、游戲：塊塊集合；1、基本體操；2、游戲：一切行動聽指揮1、復習基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)1、隊列；原地轉法；2、復習基本體操；1、技巧；前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；1、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；1、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；1、隊列：報數(shù)；2、復習，各種姿勢的走；1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)；1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；1、隊列：走圓形；2、十字接力；1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；1、徒手操；2、游戲：改換目標；1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；1、走跑交替；2、復習跳小繩；1、走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；1、韻律活動；2、找自己的家；1、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力1、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；1、30秒跳小繩；2、期末總結二二年年級級體體育育與與健健康康課課時時教教案案

時間課時教材（室內(nèi)課）引導課體育常識：做早操的好處、體育課安全常識1、通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求，確保在教師安全要求下活動。目的2、使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。順序開始部分教學內(nèi)容一、唱歌：二、師生問好：三、宣布本次課的內(nèi)容和任務：四、點名；一、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。二、講解做早操的好處。1、能夠清醒頭腦，有利于學習。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣。教室場地教師活動1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生活動學生坐在教室里按自己的座位坐好。數(shù)時強110小基本部分教室1、教室講解語言要清晰。2、要求：①、學生認真遵守紀律。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。⑷、認真聽清教師對自己上體育課的安全防范知識講解。學生坐在教室里按自己的座位坐好。120小順序教學內(nèi)容基本部分重點：了解做早操的好處。難點；養(yǎng)成良好的做早操的習慣。一、小游戲：（抓手指）規(guī)則：1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才能抓手指。場地教室教師活動1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學生練習和游戲。學生活動數(shù)時強1、學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學生練習。3、學生進行游戲。3/46小結束部分一、總結本次課的情況。二、下課。教室教師總結本次學生按教室可的情況。的座位坐好。14小場地設計教室教學回顧小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間課時教材1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；塊塊集合4、通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領。目的5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。6、培養(yǎng)學生的紀律性，組織性和集體主義精神。順序教學內(nèi)容場地教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師帶領學生一起做游戲。4、教師做徒手操的講解和示范。5、師生一同練習。學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊、×××××師生問好、報×××××告人數(shù)、檢查×××××服裝。×××××2、宣布課的內(nèi)容和任務�！蚨�、準備活動：1、小游戲；“抓人”2、做二到三同上隊列節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。一、隊列隊形組織：立正、稍息、集合、解散：同上隊重點；挺胸抬列四列橫隊。頭。難點：腿要伸制直，體要正動作要迅速。1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做游戲。3、學生認真聽講看示范。4、學生精神飽滿。準備部分基本部分1、教師講動作和領。2、教師做整正確范。3、教師個指導。解要完示別1、生認真聽動作方法和要領。2、學生練習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。順序教學內(nèi)容二、游戲塊塊集合規(guī)則：1、必須按信號散開，集合站隊時要迅速。2、分散和集合隊伍時不準堆人，拉人，沖撞他人。一、放松；二、小結；三、下課場地組織：同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學生進行游戲活動。學生活動數(shù)時強1、學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。基本部分結束部分組織：1、教師總結1、認真聽講本次課的情緒飽情況。滿。2、下課。2、下課。場地設計教學回顧小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間課型內(nèi)容1、基本體操：第二套廣播操（13）節(jié)；2、隊列：排縱隊，橫隊；1．通過本次課的學習，使學生初步學習規(guī)定的徒手操，（第八套廣播操）。目的2．培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。3．培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。一、第二套廣播操（13）節(jié)：原地踏步（8×2）第一節(jié)，伸展運動。第二節(jié)，擴胸運動。第三節(jié)，踢腿運動。場地組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。數(shù)時強11210小基本部分組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1、教師講解動作方法和要求。2、教師做完整正確的示范。3、教師個別指導。4、找學生表演。1、學生認真聽講動作方法和要領2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。三、隊列；排縱隊，橫隊要求：排頭要迅速到位，其余學生看齊邊找好間隔距離。組織：同上隊列四列橫隊。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：1、教師講站隊的要求。2、學生練習，教師指導。3、教師評定。1、教師總結本次課的情況。2、下課。4、精神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講要求。2、學生練習。3、分組練習。2/39中1、認真聽講情緒飽滿。132、下課。小場地設計

教學回顧小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間課型內(nèi)容1、基本體操：第二套廣播操（4-6）節(jié)；2、游戲：塊塊集合；1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、復習廣播操的前三節(jié)。3、專項準備活動。一、第二套廣播操（4-6）節(jié)；第四節(jié)，體側運動。第五節(jié)，體轉運動。第六節(jié)，全體運動。場地組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分組織：1、教師講解1學生認真動作方法聽講動作方同上隊列和要領。法和要領4四列橫隊，體操2、教師做分2學生集體X隊形。解和完整練習。8動作示3學生分組范。練習。3、教師給學生個別指導。18中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分結束部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲：塊塊集合規(guī)則：1、必須按信號散開和集合站隊，散開后學生必須離開原位。2、分散集合時不許堆拉沖撞他人。一、放松；二、小結；三、下課組織：同上隊列四列橫隊。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中組織：自由散開1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小場地設計教學回顧

小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間課型內(nèi)容1、基本體操：第二套廣播操（7-8）節(jié)；2、游戲：一切行動聽指揮；4、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。6、培養(yǎng)學生快速反應和集體行動的能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、復習廣播操的前六節(jié)。3、專項準備活動。一、第二套廣播操（4-6）節(jié)；第七節(jié)，跳躍運動。第八節(jié)，整理運動。場地組織：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分組織：4、教師講解1學生認真動作方法聽講動作方同上隊列和要領。法和要領4四列橫隊，體操5、教師做分2學生集體X隊形。解和完整練習。8動作示3學生分組范。練習。6、教師給學生個別指導。18中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分結束部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。四、游戲：（一切行動聽指揮；）規(guī)則：1、須按規(guī)則的信號行動。2、聽到信號或手勢，才能行動。一、放松；二、小結；三、下課組織：同上隊列四列橫隊。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中組織：自由散開1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場地設計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間課型內(nèi)容1、基本體操：第二套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；7、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的8、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。9、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。一、第二套廣播操（1-8）節(jié)；重點：各節(jié)的動作要領及要求。場地組織：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分組織：1、教師講解動作方法1學生認真同上隊列和要領。聽講動作方四列橫隊，體操2、教師做分法和要領隊形。解和完整2學生集體動作示練習。范。3學生分組3、教師給學練習。生個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分結束部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則：1、應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2、追拍時不得用力堆人。3、應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。一、放松；二、小結；三、下課組織：◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中組織：自由散開1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場地設計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間課型內(nèi)容1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉；2、復習，廣播操；1、通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。目的2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。一、隊列：原地的轉法：重點：轉體；難點：腿要靠攏不要外掃。場地組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分組織：1、教師講解動作方法1學生認真和要領。聽講動作方同上隊列2、教師做分法和要領四列橫隊，體操解和完整2學生集體隊形。動作示練習。范。3學生分組3、教師給學練習。生個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、復習：（廣播操）第二套廣播操(全套)重點:各節(jié)動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優(yōu)美大方,精神飽滿。組織：◎4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：四列橫隊1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小教學回顧場地設計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容1、技巧：前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；場地組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。組織：□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小課型基本部分1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、由小裁判評定動作正確與否。3、每個隊員的比賽次數(shù)相等。一、放松；二、小結；三、下課組織：＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××××××4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結束部分組織：1、總結本次課的情況。同上隊列2、下課。四列橫隊。教學回顧1、認真聽講，精神飽滿。132、下課。小小墊子20塊場四個標志物地四個小圓圈設計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑；1、通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意志。目的2、培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：原地三種轉法。2、廣播操。3、專項準備活動。一、游戲課：1、端水平衡比賽；規(guī)則：球隨水潑出應撿回碗內(nèi)，并由裁判把水加滿后再跑。場地組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。組織：＋＋＋＋××××××××××××××××教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。11210小課型基本部分1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：4、游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。5、由小裁判評定動作正確與否。6、每個隊員的比賽次數(shù)相等。一、放松；二、小結；三、下課組織；＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××××××4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4、學生認真聽講游戲規(guī)則。5、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中結束部分組織：自由散開1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小場四個標志物地四塊小墊子設四個小圓圈計教學回顧小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間課型內(nèi)容1、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒運動1、通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，掌握動作要領。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；場地組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分三、游戲：（繞木棒運動）規(guī)則：1、不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小教學回顧場地設計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調性，節(jié)奏感和審美能力。目的2、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、在音樂下練習學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小課型基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4、在音樂下練習

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強二、走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4X818中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間課型內(nèi)容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除目的盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑能力。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。3/415中順序教學內(nèi)容場地教師活動1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。學生活動1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。數(shù)時強2/312中二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容1、隊列：報數(shù)；2、復習走：各種姿勢的走；1、通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。目的2、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。3、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學\u7

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調性，節(jié)奏感和審美能力。目的2、學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。3、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小課型基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。3/415中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、隊列：（報數(shù)）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項目的身體素質和平衡能力。2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小課型基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。3/415中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則：1、必須擊掌或發(fā)出后能起跳。2、墊子倒后要扶起后能起跳。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計墊子20塊，四個標志物。預計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物賽跑；1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。目的2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規(guī)則。順序準備部分教學內(nèi)容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、找好學生表演做示范。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小課型基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。3/415中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲：（換物賽跑）規(guī)則：1、必須擊掌或發(fā)出后能起跑。2、交換不能傳遞不許拋接。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。3/412中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計墊子20塊。四個標志物�？趲�20個。預計

小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；1、通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的課型目的興趣。2、提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。3、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。11210小一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：原地轉法。2、拍手操。3、專項準備活動。一、勞動模仿操：重點：動作的協(xié)調性。難點：動作的準確性。順序教學內(nèi)容準備部分基本部分7、教師講解動作方法和要領。8、教師做分解和完整動作示范。9、教師給學生個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：3、教師沒有發(fā)領或擊掌不許起跑。4、起跑前不許堆拉人。4、找學生表演。4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講游戲規(guī)則。5、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場接力棒4個地標志物4個設計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；1、通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣。目的2、提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。3、培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、復習：模仿操：3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。5、學生認真聽講動作方法和要領6、學生集體練習。7、學生分組練習。數(shù)時強11210小課型基本部分一、勞動模仿操：重點：各節(jié)的動作要領及要求。5、教師講解動作方法和要求。6、教師做完整正確的示范。7、教師個別指導。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲：（換物接力）規(guī)則：1、交換物品必須放好才能起跑。2、聽到發(fā)領后或擊掌后才能起跑。4、找學生表演。4、教師講站隊的要求。5、學生練習，教師指導。6、教師評定。8、精神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講要求。5、學生練習。6、分組練習。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課3、教師總3、認真聽結本次講情緒課的情飽滿。13況。4、下課。4、下課。小場四個小桶地20個口袋設計教學回顧小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；1、通過本次課的學習，培養(yǎng)學生正確的走姿和擺臂的動作。目的2、培養(yǎng)學生的下肢力量和動作的準確性。3、提高學生的模仿能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：原地踏步立定。2、拍手操3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。11210小課型基本部分一、隊列：齊步走-立定重點：走時要輕松自然。難點：整齊一致協(xié)調。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、勞動模仿操：重點：動作的協(xié)調性。難點：動作的準確性。4、找學生表演。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、師給學生個別指導。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。教學回顧小場地設計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；4、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。目的5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。6、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：（慢跑）2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小課型基本部分一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：1、教師發(fā)領后或擊掌后才能起跳。2、跳錯了就換人。1、教師講解4、學生認游戲要求和真聽講規(guī)則。游戲規(guī)2、學生練習則。比賽。5、學生練3、教師做正習比賽。確評定勝負。分組比賽。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分結束部分二、游戲：（挑戰(zhàn)應戰(zhàn)）規(guī)則：4、應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。5、追拍時不得用力堆人。6、應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。一、放松；二、小結；三、下課1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小場地呼啦圈4個設標志物4個計教學回顧小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容1、隊列：走圓形；2、游戲：十字接力；4、通過本次課的學習，使學生進一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢感覺空間的能力。目的5、學習彎道跑和轉接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。6、培養(yǎng)學生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：慢跑，蛇形跑。2、拍手操。3、專項準備活動。一、隊列：（走圓形）重點：走的自然、協(xié)調；難點：走的要圓。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。11210小課型基本部分4、教師講解動作方法和要領。5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（十字接力）規(guī)則：1、不許跨進圓圈內(nèi)。2、接力棒不許拋接棒。3、完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。4、找學生表演。4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認真聽講游戲規(guī)則。5、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小場地接力棒4個設標志物4個計教學回顧小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；4、通過本次課的學習，使學生學會立臥撐的動作，使學生增強身體素質和手腳并用的協(xié)調性。目的5、發(fā)展學生奔跑的能力和下肢的能力。6、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：慢跑、圓形跑。2、模仿操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。4、學生認真聽講動作方法和要領。5、學生集體練習。6、學生分組練習。11210小課型基本部分一、技巧：（立臥撐）重點：用力收復；難點：身體成一線；4、教師講解動作方法和要領。5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。4X818中

順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（換物接力）規(guī)則：7、交換物品必須放好才能起跑。8、聽到發(fā)領后或擊掌后才能起跑。4、找學生表演。4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致7、學生認真聽講游戲規(guī)則。8、學生練習比賽。9、分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小教學回顧場地設計小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間“8”字接力；內(nèi)容1、基本體操；2、游戲：4、通過本次課的學習，使學生進一步掌握基本體操的動作要求。目的5、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。6、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：跑圓形。2、模仿操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小課型基本部分一、基本體操：重點：各節(jié)動作的要求和熟練性。難點：動作的準確性。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4X818中順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（“8”字接力；）規(guī)則：1、跑前不得踏線或節(jié)棒后才能起跑。2、不許按規(guī)定的動作要求去作。4、找學生表演。7、教師講解游戲要求和規(guī)則。8、學生練習比賽。9、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小場地接力棒4個設計教學回顧小小學學體體育育與與健健康康二二年年級級（（水水平平一一））課課時時教教案案

時間內(nèi)容1、徒手操；2、游戲：改換目標；課型1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握徒手操的要領。目的2、培養(yǎng)學生動作的節(jié)奏感和協(xié)調性。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。順序教學內(nèi)容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：各種圖形的跑。2、廣播操。3、專項準備活動。一、基本體操：重點：各節(jié)動作的要求和熟練性。難點：動作的準確性。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。4、學生認真聽講動作方法和要領。5、學生集體練習。6、學生分組練習。11210小基本部分4、教師講解動作方法和要領。5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。4X818中

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