中小學生假期管理工作小結

****鄉(xiāng)中小學生假期管理工作小結

按照縣委組織部《關于充分發(fā)揮基層黨組織作用切實加強中小學生假期管理工作的通知》的明確要求，****鄉(xiāng)黨委立足實際，結合基層組織建設年活動，利用本鄉(xiāng)學校以及村陣地教育資源，發(fā)揮假日活動的社會職能，扎扎實實、開拓創(chuàng)新開展工作。�，F(xiàn)將工作小結如下：

一、發(fā)揮村級黨組織和陣地作用，加強中小學生假期間的管理。鄉(xiāng)黨委高度重視、安排部署各村黨組織在假期間全面開放電教室、圖書室、活動室等場所，通過播放電教片、組織專題講座、舉辦圖片展等形式，組織中小學生開展了各種學習培訓活動，增強了中小學生抵御和防范非法宗教活動的意識和能力，讓中小學生感受到了黨組織的關懷和溫暖。

二、開展教師黨員活動，提高教師的黨性。為加強鄉(xiāng)黨委對所屬學校黨的建設工作的領導，努力提高干部、黨員、教師三支隊伍的素質(zhì)，推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，充分發(fā)揮基層黨組織的保證、監(jiān)督作用，鄉(xiāng)黨委召開教育黨總支部大會會上，一是重溫《入黨誓詞》。二是上黨課。三是維護穩(wěn)定，預防艾滋病方面進行培訓。通過本次大會，全體教師黨員對自身的責任和義務有了更加深刻的認識，紛紛表示將牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

三、加大宣傳，增強中小學生安全意識。為進一步加強學校安全工作，確保中小學生生命和財產(chǎn)安全，鄉(xiāng)黨委加大關于中小學生假期安全的宣傳力度，通過在村委會板報宣傳欄張貼文件精神，張貼標語，入戶走訪，放村級廣播等多種形式進行宣傳。截至目前，全鄉(xiāng)共張貼標語100多張，深入農(nóng)戶開展面對面宣傳300多人次；結合各級干部赴基層轉(zhuǎn)變作風服務群眾活動加強入戶走訪，深化了“四知四清四掌握”工作機制，全面掌握了轄區(qū)內(nèi)中小學生思想動態(tài)和去向。

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炎黃職業(yè)技術學院201*年學生假期工安排工作總結報告

“用工荒”是201*年一個流行詞匯，有報告顯示，201*年員工離職率達到歷史高位，達到18.9%，招聘職位中因為人員離職產(chǎn)生的替代性招聘幾乎占到了一半。很多企業(yè)出現(xiàn)招工難、用工難的問題。

淮安作為蘇北發(fā)展勢頭最猛的城市之一，吸引了眾多的海內(nèi)外企業(yè)投資落戶。今年也同樣受到“用工荒”的問題困擾，企業(yè)十分著急。淮安市政府為更好地服務全市大企業(yè)招工工作，于201*年成立全市大企業(yè)招工服務工作領導小組。大企業(yè)辦公室已經(jīng)多次安排我院學生假期赴淮實習，201*年更是希望我院多安排學生。

在市大企業(yè)辦公室的統(tǒng)一要求，我院精心組織了900多人的學生假期社會實踐活動。本次實踐活動產(chǎn)生了良好的社會效益，得到用工企業(yè)的首肯和大企業(yè)辦公室的贊許。一、高度重視

1、校長親自抓。在得到大企業(yè)辦公室的要求后，我院校長立即召開院務會辦會，要求各個部門高度重視，并作為政治任務下達到各個相關部門。要求部門一把手親自安排，我院分管校長陳其桂校長講：要多安排一些人支持大企業(yè)辦公室，支持在淮大企業(yè)；一定要進行組織好不能失敗。

2、實訓中心統(tǒng)一安排。我院學生寒假實習工作歸口實驗實訓中心，在校長領導組織學生實習工作。實驗實訓中心主任把這項工作作為一件大事來辦，一個個系的宣傳動員、一個個班級落實人數(shù)、一個個學生登記信息。有問題立即協(xié)調(diào)大企業(yè)辦公室和富士康人事室，匯報我院分管校長。親自組織900名學生分坐17掛大巴到富士康，秩序井然。學生實習過程中不斷和駐廠老師聯(lián)系，了解學生情況，實習結束后立即進行小結。

3、系部主任親自過問。我院各個系部同樣十分重視今年假期實習工作，有的系主任不顧繁重的工作任務，利用晚自習時間走進教室和學生進行宣傳。有的系主任親自核實學生信息，一個個把關，部分不滿18周歲學生想打工，主任耐心教育告訴他法律規(guī)定不滿18周歲的不允許。主任還親自召開系學生大會，教

育去參加寒假實習的學生一定要遵守企業(yè)的規(guī)定，注意安全。正是因為系里面過細的思想工作，假期2個月不到的實習才能順利平穩(wěn)的實現(xiàn)。二、認真組織

1、發(fā)動動員。說實在的一開始究竟能組織多少人心里是沒有底的，寒假又包含年年喜慶的春節(jié)。孩子到底愿不愿意呢？我院在決定安排學生假期實習后，進行了全院由上而下動員。層層下任務，最終要求我們的班主任做好過細的工作。讓學生明白寒假實習的意義，讓學生珍惜難得的鍛煉機會。我院還親自到企業(yè)去，把企業(yè)生產(chǎn)和生活的一些場景拍攝成圖片，放給學生看讓學生打消一些顧慮，再通過以往到企業(yè)實習過的學生現(xiàn)身說法，學生的積極性大大提高，紛紛踴躍報名。

2、學生的信息登記。學生報名后、離校前，我們認真登記下學生的個人信息，并把材料反饋帶系里面，信息表交給帶隊駐廠老師手里面。駐廠老師根據(jù)名單信息安排學生車輛、安排學生住宿等。在學生離校前出發(fā)前帶隊駐廠老師反復提醒帶齊證件，并且要做好復印，進廠前逐一檢查證件，防止實習學生年紀不符合規(guī)定。

3、學生來回交通安排。900多人集中出發(fā)，富士康安排了4個大巴，先后17掛次。我們在出發(fā)前認真進行了劃分，哪個班級哪些學生坐哪一掛車，名單發(fā)到帶隊老師手上，帶隊老師在車上一個個的點名，發(fā)現(xiàn)有學生沒上車一個個電話聯(lián)系確保每一位報名學生都上車出發(fā)。900多人，3個批次，第一批次上午8點出發(fā)，第二批次上午10點出發(fā)，第三批次11點30出發(fā)，我們帶隊老師和學生一起等車有了之前的劃分一點也不亂。到中午最后一個批次因為部分學生行李沒能一起走，富士康又單獨安排一掛車運走學生的行李。

4、駐廠老師的安排。為了協(xié)助企業(yè)用好假期實習生，我們從教室隊伍中選擇工作管理能力強、善于溝通交流的老師駐廠。根據(jù)企業(yè)的需求我們安排8名教師進駐企業(yè)，這些教師大部分是畢業(yè)幾年，在我院有做班主任的經(jīng)驗，我們還從駐廠老師中選擇一位負責人的作為隊長，全面協(xié)調(diào)實習過程中出現(xiàn)的問題，遇到問題立即和實驗實訓中心主任匯報。從最后實習結束總結來看，我們安排的這一批駐廠老師隊伍確實是一批素質(zhì)過硬的、能力強了隊伍。三、精心管理

1、思想教育

學生剛進企業(yè)往往是需要一個適應期的，我們帶隊老師和學生一起作息，“身教重于言教”，有了老師們的榜樣作用，學生們很快就能融入企業(yè)氛圍了，也習慣了企業(yè)的作息時間。

春節(jié)有的孩子想家了，我們老師主動幫助學生聯(lián)系家長，利用周末時間開通和有條件家庭進行在線視頻，學生看到父母、父母看到學生，就像在家里一樣。有的老師還自己掏錢請情緒不穩(wěn)定的學生一起吃飯，像父母一樣照顧他們。

有一個學生夜里發(fā)燒了，駐廠老師立即聯(lián)系廠醫(yī)生。一直陪學生掛完水才走。融于每一件小事的思想教育，感化著每一個學生，我們進廠900多一點人數(shù)，到離廠時也只因為體檢等原因離開少部門學生，近900人一起返回學校。

2、學生的安全。900多人實習，安全問題是第一位的。首先是飲食安全，應該說富士康的伙食是很好的，但是春節(jié)期間學生可能會周末到外面聚會，冬季也是禽流感等流行病容易傳播的季節(jié)。我們盡量動員學生不要到外面聚餐，駐廠老師利用假日組織學生進行各種有意義的活動，比如籃球比賽，打打球即釋放了壓力也營造了節(jié)日氛圍。交通安全上來去是企業(yè)負責解決的，但是假期間學生上街購物、年假附近學生回家時不可避免的，我們一方面告訴學生盡量就近都能買到生活用品、同時教育他們外出要特別注意交通安全。需要回家過年的學生，我們帶隊老師親自幫忙購買車票，保證學生能坐上正規(guī)車回家。

4、充分和企業(yè)溝通協(xié)調(diào)。富士康指導老師和產(chǎn)線上的領導普遍反饋我院實習生能主動要求工作，態(tài)度積極、勤力并能按時工作任務。遇到問題能較好的互動溝通。有部分學生遇到薪資問題，我們立即和企業(yè)認真溝通，核對一個個解釋原因，確保沒一個學生因為工資問題產(chǎn)生情緒。學生需要請假，我們要求一定先和駐廠老師請假，獲得同意后再通過廠里面有關手續(xù)辦理請假，避免過多人員請假影響生產(chǎn)。良好的溝通，實現(xiàn)了900多人短期實習未出現(xiàn)一起不愉快事件。四、及時總結

學生回校后我們立即進行總結，組織了由駐廠老師和實習學生代表們的座談會。會上我們的學生對實習的意義進行了總結。

1、對政府而言：政府服務企業(yè)協(xié)助企業(yè)解決勞動力問題，有效地樹立了政府服務企業(yè)的形象，有效地通過政府建立了校企合作。這些工作能讓淮安企業(yè)扎根淮安，也會吸引更多的資金來淮投資。

2、對學校而言：學校培養(yǎng)的人才最終是要走上社會、走進企業(yè)，學校辦學應不斷加大校企合作，通過政府牽線，我們和富士康這樣的大企業(yè)有了成功的合作經(jīng)驗，這樣的合作今后還會繼續(xù)，還會更加深入。在政府的協(xié)助下，我們還會和更多的企業(yè)合作，通過合作將不斷擴大炎黃學院的知名度和美譽度，不斷提升炎黃學院在淮安的形象和地位。

3、對學生而言：首先通過假期實習，將所學習的理論知識同實踐結合起來，擴大了社會接觸面，便于學生將來更好的定位自己，更好的適應社會。其次可以減輕家庭的經(jīng)濟負擔。一個月201*多元的收入解決了學生的部分學費，更讓學生了解自身價值、理解父母的艱辛。學生們通過假期工更深的明白感恩，懂得了回報。假期工還強化了學生身體素質(zhì)，每天10小時上班時間讓學生學會適應，嚴格的上班制度讓學生更懂得遵守企業(yè)的規(guī)章制度，對學生以后的發(fā)展起了巨大的推動作用。

我們駐廠老師通過帶隊也拓展了個人的實踐能力和協(xié)調(diào)能力，“紙上得來終覺淺”的方式，我們駐廠老師說這是千金難買的無價體驗，他們說今后要把企業(yè)的實習情況告訴其他學生，讓他們以后有機會也要積極參加這樣的實踐。五、結束語

今年假期學生實習的成功組織，有賴市大企業(yè)辦公室等政府部門的規(guī)劃安排、資金支持，有賴于富士康這樣的大企業(yè)有序的工作組織，并得到我院校領導、各系領導以及帶隊老師的鼎力支持與協(xié)同落實，當然也離不開我們炎黃職業(yè)技術學院的學生在蔣之平老先生“誠、毅、勤、儉”校訓教導下的真誠、努力和合作，這項工作才得以完成。

我院學生假期在富士康這樣的大企業(yè)實習，學生的綜合素質(zhì)得到了顯著的提升。這是一筆寶貴的財富，我院學生帶著炎黃的精神走進大企業(yè)，宣傳了我們學校，提升了炎黃學院的知名度和美譽度；我院學生從大企業(yè)返回，又帶回的很多的實習體驗和企業(yè)精神，讓學生更多的懂得感恩、懂得回報，更珍惜在學校寶貴的學習時間，因此要特別感謝和我們合作富士康等淮安大企業(yè)。

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