語文期末考試經(jīng)典范文

長大的路上，她牽著我的手

母親啊，您溫柔的雙手牽我走過美麗的人生。題記

母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧�！痹鴰缀螘r，我手捧著不理想的成績單站在您的面前，您抱著我說：“沒關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。

母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛。曾記得，每次夜自習(xí)歸來，總是見您依在門邊默默等我，手里是總也織不完的毛線活。您說：“我也是出去剛回來。”曾記得，每次下雨，您總是第一個給我送雨衣，您說：“沒事，我也是路過�！蹦鷵]動著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛。

母親啊，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了上班以外，承擔(dān)著全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點，您說：“你沒干習(xí)慣，弄不好�！蹦鷱臎]說過一句怨言，您只是說：“我天天干習(xí)慣了，閑下來倒覺得別扭了�！蹦�枯瘦的雙手不停地忙著，我知道，那是操勞。

母親啊，女兒沒有用高山、大海、大地、山川來形容您，女兒覺得，您給我的是真實的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù)，不是空洞的、遙遠(yuǎn)的、模糊的一個概念。您執(zhí)著地愛您的女兒，您覺得，愛我就是要包容我所有的錯誤與任性。您執(zhí)著地守候著，就像藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云，就像一個大樹執(zhí)著地守候著飛鳥。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。

母親啊，您溫柔和雙手牽我走過美麗人生

精品作文：信念

信念，是萬事成功之根本，是奇跡誕生之動力，是生命輝煌之源泉�；▋河辛诵拍畈鸥傁嚅_放，于是有了世界萬紫千紅的美麗；芽兒因有了信念才頂破巖石，于是有了松柏傲立絕壁的奇觀；水兒因有了信念才足以穿石，于是有了百川東到海的壯舉；鷹兒因有了信念，才展翅千里于是有了利劍穿空般的美麗。

信念，是千里長堤一沙一石的凝聚，一點一點的累積；信念，是春蠶一絲一縷的環(huán)繞，一絲一絲的堅持；信念，是夸父逐日邁開的大步，是精衛(wèi)填海銜著的沙礫；信念，是找到學(xué)習(xí)捷徑的成功密碼，是“傳承人類文明，造就民族脊梁”的堅實階梯。

蕓蕓眾生中，也許命運(yùn)的捉弄會令你心痛，然而地球不會因為你的怨天尤人而停止轉(zhuǎn)動；茫茫人海中，也許屢次的碰壁會令你沮喪，然而太陽不會因你的慢人一拍而西起東落。疲憊時，寒梅的信念告訴你：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔�敗時，青松的信念告訴你：“大雪壓青松，青松挺且直�！�

心痛時，屈原的信念告訴你：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！本趩蕰r，杜甫的信念告訴你：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�

魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；楚大夫沉吟江畔，九死不悔；陶淵明悠然南山，飲酒采菊；縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨波逐流；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，依然豪邁慷慨；縱然一時清貧，食不果腹，也怡然自樂。他們共同詮釋著信念的真諦：成，如秋月照花，深潭微瀾，揚(yáng)鞭策馬，氣吞萬里；敗，仍滴水穿石，江流入海，窮且益堅，不墜青云；榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，海闊天空，不肯因噎廢食。

信念是執(zhí)著的追求，翻山越嶺，披荊斬棘，終至成功的巔峰；信念是無悔的風(fēng)帆，漂洋過海，劈波斬浪，終達(dá)輝煌的彼岸。

得借鑒的作文：我終于戰(zhàn)勝了自己

空氣死氣沉沉的，打開的窗子透不進(jìn)來一絲風(fēng)�？紙錾�，我如坐針氈。面對最后一道政治題，我束手無策，我那近乎麻木的大腦沒有一點思路。

看著考卷上的“開闊地”，我心里感到一陣慌亂。周圍好靜呀！只能聽到“沙沙沙”的答卷。我真羨慕那些同學(xué)，他們寫得那樣流利！監(jiān)考老師背靠著椅子閉上了眼。前面一個同學(xué)把手伸向了桌內(nèi)，慌張地翻著課本我這時渾身燥熱，能聽到心跳的聲音。我敢說，哪怕只是看一眼課本，也能喚醒我的回憶，使我擺脫目前的困境。

我眼睛盯著老師，手也不由自主地伸向桌內(nèi)，已經(jīng)摸到書了，這時，監(jiān)考老師突然睜開眼睛，我趕緊縮回手，心差一點沒蹦出來。我深深地吸了一口氣，努力使自己鎮(zhèn)靜下來，集中精力從頭檢查起試卷來，可那道難題仍像鬼影一樣纏著我的心。前幾門考得不太理想，政治一向是我的強(qiáng)科，就指望它拿分了。這科如果考砸了，總成績可就完了。想到這里，我又有了偷看的念頭，同時在心里原諒自己：就這一次，下不為例，今后我一定好好復(fù)習(xí)。當(dāng)我的手又一次觸到課本時，我突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友小萌正在朝我看。頓時。我渾身冒出了冷汗。我看到了他那驚愕的眼神！我忽然感到我的所作所為是多么可怕，我這是可恥的作弊行為！如果事情被揭穿，老師、同學(xué)們會怎樣看我更重要的是我將失去誠實的品德。想到這里，我趕緊縮回手，閉上眼睛，努力使自己狂跳的心平靜下來，然后又集中精力思考起來

起風(fēng)了，窗外的白楊發(fā)出輕輕的“刷刷”聲，那微風(fēng)就像一雙柔軟的手，拂去了我心頭的灰塵，我頓時感到一陣輕松。我的思路漸漸清晰起來，慢慢的，這道題居然被我答出了一大半。

走出考場，我如釋重負(fù)。我第一次不為失去幾分而感到懊喪，分?jǐn)?shù)在我眼里第一次變得不那么重要。因為還有比分?jǐn)?shù)更重要的東西我沒有失去，我終于戰(zhàn)勝了自己！

值得借鑒的作文：蝸牛痕跡我

看著蝸牛在陽臺上緩緩爬過，我的視線就被它吸引住了。

不是因為討厭它，而是對它身后一條長長的“線”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到過這里，這是它留下的痕跡。

我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩地前進(jìn)著，我知道前方的困難會隨處可見，我知道討厭的絆腳石會越來越多，但是我擁有一分堅定的信念：沖破困難的牢籠，不到終點絕不停止！我要將我的腳印留在探究的路上。

蝸牛已經(jīng)爬過了陽臺，它正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不自由主地停住了，腦中蹦出一個想法：不曾體味過程的艱辛，勝利的終點對它又有什么意義呢？

我沉浸在一片茫茫的題海中，想空閑一下，手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到兩點一線的生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣煩悶，怪自己太笨，不懂得“復(fù)制”別人的作業(yè)，讓自己放松一下，可這個念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊，我要的是才學(xué)，并不是那紙上的分?jǐn)?shù)。夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿了大地，白色的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能看到那小小的一點了。但我知道，它一定會到達(dá)屋頂?shù)摹Ｋ�身后那條長長的痕跡就見證了它的努力。

它讓我明白了，路是一步步走出來的。

時光飛逝，中考的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了，一路的艱辛就要化作成功的光芒，我很興奮。蝸牛如我，在不懈地努力著；我似蝸牛，為小小的夢不斷地拼搏著。蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的注腳。

母愛，三月的陽光

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香

也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴著格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這個時候都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開卷成文�？扇缃瘢�小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。

是媽媽不夠愛你嗎?”

“不，不是�！笆撬秊槟闼�做的不夠多嗎?”“不，也不是�！�

“那為什么你卻偏偏表達(dá)不出母愛呢?”

我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進(jìn)來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛?但人們說母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶般平凡?我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問“還要一杯是嗎?”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心田，我的漫長旅途之上。因為我懂得了珍惜，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。細(xì)細(xì)一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖

誰言寸草心，報得三春暉。

父愛，一生的財富

父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。

曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰直到初三。

那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨自回家，可是，我卻看見了一個人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角是父親！透過窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰

那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來的紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動著，向我奔來。那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開，“我的手太涼了�！蔽也活櫢赣H的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財富。

父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生不會貧窮。

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優(yōu)秀范文

《古蘭經(jīng)》上有一個經(jīng)典故事：有一位大師，幾十年來練就一身“移山大法”。一天，他當(dāng)眾表演移山。他的移山之術(shù)是：山不過來，我就過去。這個故事讓人回味無窮：現(xiàn)實世界中有太多的事情就像“大山”一樣，是我們無法改變的，或至少是暫時無法改變的。大師的“移山之術(shù)”啟示我們：如果事情無法改變，我們就改變自己。

請圍繞“改變”選材立意，寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體不限。

[記敘文]

改變自己

如果，我是一條清涼的小溪。面對頑石時，我會改變自己的速率，從石縫間流去；如果，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．我是一只矮小的螞蟻，面對高墻時，我會改變自己的方向，從墻角繞過去。改變自己，世界．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．也將因我而改變。．．．．．．．．

生活中，改變自己是一種陽光般的魔力。．．．．．．．．．．．．．．．．．．

剛開學(xué)那會兒，幾乎每個人都找到了好朋友。中午踢球，熱火朝天；傍晚回家，歡聲笑語，而一向獨來獨往的我則顯得形單影只。我郁悶至極，回家向老媽倒苦水。老媽說了一句話話至今記得：“試試改變你自己！”

改變自己？難道真的是自己的問題？

第二天，同桌問我一道數(shù)學(xué)題，小心翼翼地。我低頭轉(zhuǎn)著鉛筆，“我不會”剛要在嘴邊徘徊，母親的話卻回蕩在耳際“試試改變你自己！”

鼓起勇氣，提起筆，我怯怯地，有些緊張地講解那題，思路不甚清晰。一題講畢，同學(xué)竟拍著手道：“你真有靈氣！“

于是，那天，我和同桌，在夕陽的余暉下，一同回家，歡聲笑語灑了一地。于是，那天，在改變自己中，我收獲了一份珍貴的友誼。

我開始在放學(xué)后等好友一同回家，開始在同桌垂淚時遞上一方雪白的紙巾，開始在班中勇敢地展露自己的才華。

我發(fā)現(xiàn)，我身邊如影隨形的歡聲笑語越來越多，我不再寂寞。學(xué)習(xí)上，改變自己是一種明鏡般的智慧。．．．．．．．．．．．．．．．．．．進(jìn)入初三，頓感“危機(jī)四伏”，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。于是乎，頭懸梁、錐刺股，每天忙到十二點仍不亦樂乎；于是乎，在一個個融融的午后，我在課上與周公“光榮”會面。

醒來后的我開始考慮改變，或許換種學(xué)習(xí)的方法會更好。

我不再在課間奮筆疾書，而是來到窗前，讓偶爾掠過的幾絲微風(fēng)拂去我心頭的倦意；我不再在午夜十二點仍啃著一道數(shù)學(xué)題，而是保證充足的睡眠，為第二天的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。這樣的改變，讓我“名利雙收”，在下一輪的考試中，取得優(yōu)異的成績。

其實，生活中有許多事情我們并不能改變，我們的出身、相貌、家庭情況等等，命中注定。還好，我們可以改變自己，考砸了，改變自己的心態(tài)，碰壁了，改變自己的方向。正如那位大師：“山不過來，我就過去�！�

其實，在改變自己中，我們周圍的世界，也在悄悄地改變著。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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