初二期末考試作文
擴展閱讀:201*期末考試初二優(yōu)秀作文
成長贏在堅持
在一個風(fēng)雨交加的夜晚……
黃桷樹種子:我是一顆種子,在這一天,我離開了母親的懷抱,去追逐我的夢想。
松樹種子:這該死的暴風(fēng)雨,讓我離開了我的母親,獨自去流浪。黃桷樹種子:我運氣真不錯,落地了石縫里,不過,總有一天我會出去的。
松樹種子:老天待我不公,我悲慘的一身正式拉開序幕。黃桷樹種子:這里真黑,不過我認識了一位新朋友,它是一棵松子,它給我講述了外面的世界,它的家族就在不遠處的小丘上,它還說有許許多多的人到那游玩還不時跟它們照相。我對外面的世界感到欣喜,想到我沖出石縫后,我就滿心喜歡。
松樹種子:在這里我遇到了另一顆種子,它對外面的世界知道的很少,我講了我們家族的事情,它很開心,不過我卻想我在也不可能看見外面的世界了,誰叫我落在了這個石縫里呢?
黃桷樹種子:有幾天沒下雨了,我都渴死了,唉,明天,明天一定會下雨的。
松樹種子:我?guī)滋鞗]喝水了,快死了,可能以達到人類所說的瀕死狀態(tài)了。
黃桷樹種子:這是第二天的正午了,我快不行了,雨,雨,我在呼喚你們,我的身體干枯得似乎輕輕一碰就會碎掉,我可不想死,外面的世界還等著我呢!松樹種子:下雨了,終于下雨了,可是我已經(jīng)不行了,黃桷樹種子,祝你好運!
黃桷樹種子:雨,親愛的雨,你來了,終于不白白浪費我的堅持。喝飽了。嗯,就等著明天,明天我就出去,瞧一瞧外面的世界,松子安息吧!
又是一夜電閃雷鳴……到了第二天清晨:
黃桷樹種子:我終于來了,外面正如松子所說的那么美好。初夏的雨后,我看見了彩虹,我看見了成群結(jié)隊的鳥兒,聽見了鳥兒的“歡樂頌”,聽見了溪流的田園交響樂。感受到了陽光的溫暖……我在成長中堅持,在堅持中成長,最終打開了我的命運之門。
成長贏在勇于面對
春來,夜里。一陣陣的雨夾雜著濕漉漉的花和月,噼噼啪啪地落在窗上,寂靜得令人毛骨悚然。無人挑燈夜讀,只我一人,亦等待漫漫的長夜終結(jié),黎明的彩虹出現(xiàn)。嘴角掛著微笑,幽幽地思索,記憶也變成了昨日的回憶
我靜靜坐在教室,聽說考試不理想。頓時,笑容僵硬了,手麻木了,心揪然空白。等到卷子發(fā)給我后,一把把紅色的叉刺痛著我的心。我走在回家路上,如何將這難堪的分數(shù)告訴父母,這短暫的路程仿佛成了一個旅途,而一個人的旅途又是那么落寞。邊走邊不時地望著周圍的一切,似乎每個人的眼光都帶著諷刺,嘲弄;氐郊,待在房間里,隨手抽出一本書緩解此時的情緒,當(dāng)翻到夾著的紅葉書簽時,我定格了,我懂了。
那書上有張照片,是許嵩的,是我最愛的歌手。他的歌幾乎全是傷感的,但他卻有所作為。傷感,是何等的傷,又是何等的感!他的至愛離開了他,永遠地離去了,是那種兩個世界間情牽夢思的徘徊?伤麉s沒有沉淪,因此種真實的情感卻寫出了那么多的歌曲,戰(zhàn)勝了事實的慘敗,走出了悲劇的陰影。
我合上書,戴著耳機,婉約地聽著他的歌聲。仿佛在斷橋殘雪,望著寒月如雪的湖面;又看到了半城煙沙,金戈鐵馬,與誰爭天下。廬州月光,灑在心上;清明雨上,折菊寄思;紅雨瓢潑,泛起回憶;灰色頭像,墜落升空;眉目婉轉(zhuǎn),流到心間;想象之中,雨過彩虹,玫瑰花期,葬禮而至;河山大好,心情暢爽;化成天使,苦笑離開……我在他的聲音中找到了失去的自我,領(lǐng)悟了人生的真諦,拾起丟失的信心與快樂,將它鎖在記憶中的象牙塔。輕輕取下耳機,拿起卷子與書認真復(fù)習(xí)。考試的失意又有何關(guān)系?只需我像許嵩一樣放下此時的煩憂,面對困境,走出困苦,迎接下一個考試,這才會實現(xiàn)自己的愿望。
于是,我開始挑燈夜讀,在書海中尋到另一個自己。雨在不知不覺中停了,而自己也在模糊中睡了。夢中,自己活得那么快樂,克服了一切困難,而換來光明。夢,也許不只是夢。
第二天的黎明,天晴了。陽光暖暖的,我不再在歲月的邊緣徘徊。此時的自己,正如那一彎明月透徹,一池睡蓮漣漪。春去,夜醒。
成長贏在比別人種更深的根
花岸小徑,曲曲折折;
得失起伏,萬萬千千;人生若是只初見,波波段段尋芳年,誰看花開動滿樓,誰道背后辛酸淚如焉。
題記
“紅顏一朝逝,歲月把人拋。”我已不是那個“采荇為戲”的小女子,驀然回首,成長一線,萬般皆因我比別人種更深的根!靶新冯y,行路難,多歧路,今安在?”十歲時的我,已知勤奮好學(xué),一夜里,皓月正掛,月光一瀉千里,星兒也捏了捏眼,為正睡著的動物溫暖被窩……
我無力地趴在桌子上,享受著書籍帶來的撫摸,在書籍中引經(jīng)據(jù)典,一行字,兩行字,三行字……月兒的光無意碰到了我的臉上,溫如氣,滑如絲,使我的睡意萌發(fā)。我的肩骨成為我全身的支架,仿佛像煮熟的嫩肉,一碰就碎,疲倦在我的臉上亂竄,眼皮像具有磁性一般,吸了起來,睫毛也蜷縮了起來,頭發(fā)蓬松,指甲松動,腳趾癱痛,該怎樣述說我的哀衷?一個破亂不堪的家庭,心中的苦沒有訴處,我勤奮,我努力,我只想發(fā)泄心中的情。成長,道途,只有用我的肉在荊棘林中保衛(wèi),鮮血流淌,只因成長贏在比別人種更深的根。月亮仿佛也倦了,只有干燥的光,我的書依然進行,一頁,兩頁,三頁……尋尋覓覓,“人路難,難于上青天!比绾尾环N深深根!我是一棵小草,卑微的象征,與一群同伴生活在美麗的原野上,我勸告他們,要扎深深的根,他們譏諷我,厭惡我,漸漸地,我的根與樹的根相連,霎時,雷電狂風(fēng)如驚濤駭浪席卷而來,桅桿倒下,船槳斷折,雨未下,風(fēng)停后,身邊的同伴也都不翼而飛,就連那個坑也都不在了。我卻幸存了下來。我惶恐,但我依然扎根,扎根,直到長成大樹……
雷電曾經(jīng)劃破過天空,企圖撕爛天空的皮。成長的路上,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,默默呢喃,只因比別人種更深的根。
成長贏在有你相陪
“哇哇”出生看見你喜悅的目光。不知你,不懂你,不明白你只有哇哇大哭。但在今后的成長之中,我“贏”過了任何人,因為有你陪伴。
芬芳花香嫩芽出泥
“|”你握著我的手,教我寫字,“這樣‘|’就寫好了。來,咱們再來一遍”。
在我二歲半時,你便教我讀書寫字,溫柔中透出嚴厲!鞍グ!這個不能寫太長又不能寫太短,要在這個格子里,再來一遍!
因為您這種精益求精的要求,我三歲時便會寫好多字,背很多詩。在成長中,我贏在了起跑線上,因為有您相陪。
芬芳花香綠葉環(huán)繞
不知不覺,在您的陪伴下,我已經(jīng)是一名面臨畢業(yè)的小學(xué)生了。每天都泡在題海之中,可在這時,一向都嚴格的你并沒有再給我雪上加霜,而是讓我勞逸結(jié)合。您默默無聞的陪我寫作業(yè),告訴我要堅持。終于,我畢業(yè)了,我取得了好成績,您笑了,我也笑了。
在成長中,我贏過了他人,因為我堅持了,我付出了,更因為我有您相陪。
芬芳花香含苞待放
不知為何,到了初中,我開始厭煩學(xué)習(xí),厭煩書本,厭煩一直陪我左右的您。
放學(xué)后,不想回家,不想面對您,游蕩在街上?蓞s偶遇您和我們班主任在那談話,我害怕了,老師一定會告我的狀,您一定會罵我,可是您卻沒有。
“老師,這孩子在這個時間段,有這樣的反應(yīng)我懂,我也曾經(jīng)歷過,一朵花在開放過程中,當(dāng)它含苞待放時,最容易出錯,而這時來硬的不行!辈恢趺吹,聽得這話,我百感交集:開心,不是;憂傷,不是;心酸,不是!斑@一切都靠孩子自覺!弊詈螅f出了這句話,我懂了,我錯了。
我開始努力,我開始背書,我開始和您一起面對成長中的一切一切。
媽媽,謝謝您!
我的成長贏了,我贏在我有一位好媽媽,她教會我要堅持,付出,努力。我的成長因為有您相伴而精彩。
成長贏在詩外重慶市七十九中學(xué)郭有豪
干枯的心靈,一再錯過梅雨來臨的季節(jié),于是我放棄一塵不染的飛越,不再錯過樹下飄零的落葉,不再錯過迎面而來的風(fēng)雨,把青春重新書寫。
題記從小到大,似乎我總是以一副聽話的乖孩子形象出現(xiàn)在人們的視野,生活也過得像每天不斷重放的錄像帶一般,單調(diào)、簡單、無力,總感覺少了一份年輕就要勇敢地去做的一份熱情,我腦袋里想的總是今天老師講了些什么,今天的作業(yè)完成得怎樣等問題,但骨子里并不是這樣的一個人,在心里,我想的是,我要獨立,我要快樂,我可以無樂不做。但是,外界的壓力總是讓我顧不得想這些,老師、家長對我的期望,和我一開始在同學(xué)們心中的印象,慢慢地、慢慢地筑成了一堵堵墻,然后把我丟在迷宮里,在一堵堵墻之間彷徨,迷失了方向。
我想,生活就像一面鏡子,你們說:“你對他笑,它也對你笑”,但我想說,不就是拿給我們梳妝的嗎?生活并不是我們想像中的那么復(fù)雜,只要我們自己過得應(yīng)該像一朵蒲公英,即使氣單力薄,也要學(xué)會自己獨立,然后在那一塊土地上安靜地落下,自己悄然地發(fā)芽,讓風(fēng)輕輕托起自己高飛的夢想,哪怕是夾雜著風(fēng)雨,也喜歡被雨滴淋落的感覺,沁人清新,因為青春就應(yīng)該飛翔在雨中。
我想,在青春中走失也是一種風(fēng)景,人生總是要經(jīng)歷這樣的事的,迷茫,徘徊在十字路口的紅綠燈旁,任汽車飛馳時濺起的水花落在臉頰上,背著行囊,想要去遠方,卻已找不到方向,濕弄的街道發(fā)出的惡臭,漸漸消散在人群里,路旁的景物不斷倒帶,任頭頂閃過燈紅酒綠的世界,在眼里,也會是黯然神傷。
我想要的成長,不是在溫室里,用什么轉(zhuǎn)基因技術(shù)亂七八糟的來培養(yǎng)。雖然,它有可能會變得很好,但卻總少了一種野性的氣質(zhì)與玩世不恭的傲氣,因為它所經(jīng)歷的,就與這些一天在培養(yǎng)皿里的南瓜迥然不同。當(dāng)別人在進行基因合成時,它卻在無悔地經(jīng)歷著風(fēng)雨!
人生本來如詩,如果冗長了,就會變得無味,一首詩,如果一句重復(fù)又重復(fù),這首詩便沒了詩意,那么成長就應(yīng)該在詩外!
友情提示:本文中關(guān)于《初二期末考試作文》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,初二期末考試作文:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。