“期中的真我”主題班會課教案

“期中的真我”主題班會課教案

班級地點時間

班會主題:在總結(jié)中成長，在交流中進步（期中的真我）

班會目的:總結(jié)考試得失，幫助同學們養(yǎng)成良好的學習方法、學習態(tài)度。期中考試結(jié)束了，老師、學生需要對前階段的學習、生活進行總結(jié)、反思，因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學們的今后的學習指出明確目標。

課前準備:期中考試成績單，任課老師反饋意見；要求學生收集有關(guān)高二學習方法和高中生應(yīng)具有的學習態(tài)度等材料，并在班會課上討論。活動過程（一）匯報篇1、成績狀況介紹2、班級前十名成績3、進步之星4、單科狀元5、預計本科分數(shù)線

6、一批本科,二批本科人數(shù)的確定7、11班預計升學人數(shù)

（二）反思篇實力打造非凡，王者決非偶然

1、這次考試和上學期期末在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因為何？

2、我們也有不少同學在期中考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。幫他們分析原因。3、個別同學大榜名次下降，自己分析原因。進步大的同學介紹經(jīng)驗：同學發(fā)言：

我認為學習成績體現(xiàn)的是一個人的綜合素質(zhì)。成績好不但要有一套好的學習方法，更需要有積極的樂觀的向上的態(tài)度。首先我認為學習就像馬拉松的比

賽。選手們不但要有耐力，更需要具備信心和決心。最好在每個階段設(shè)立一個小目標，因為目標大會使你感到遙不可及而放棄或者或者總是擺脫到明天。其次影響學習成績的是學習方法。

進步最大的同學發(fā)言：我認為考試進步最大的原因是因為近期學習較為努力，上課認真聽講，回家及時完成當天的作業(yè)，保證自習紀律，有不懂的問題請教同學和老師。這次進步是由于老師和同學的幫助，我希望下次考得優(yōu)秀的成績。

同學發(fā)言：本次考試進步了306名，我認為這都是離不開老師的鼓勵，主任的教導還有同學的幫助。在我成績最差的時候，老師鼓勵我，支持我，給我加油，要我有了重新回到200名的信心。雖然這次沒有考回200名，但我相信在老師和同學的幫助下，我在下回考試中一定會有更大的進步。

同學發(fā)言：咱班這次考得非常理想，大部分同學都取得了成大成小的進步，而我是退步最大的同學之一，這次考得如此的慘烈是由于我個人的一些原因造成的，耽誤了一些課程，造成了一些知識不會，另外因為一些課外活動牽扯了時間和精力。我們很快就進入高三了，我在高三前把落下的課程補上，爭取下次下次回到我原來的位置。最后還有個別取得進步的同學介紹自己的學習經(jīng)驗和方法。(三)班級現(xiàn)狀分析

1請你評價班級的現(xiàn)狀，哪些地方需要改善？2班長發(fā)言：

班級在紀律、衛(wèi)生、學習各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學在期中考試中取得了可喜的成績。但離完美的程度還有很大距離，班級的學習氛圍還要繼續(xù)去營造，同學們要克服懶散，惰性提高學習效率。班級的課堂和自習紀律還需加強。

擴展閱讀：\x27期中的真我\x27主題班會課教案

“期中的真我”主題班會課教案

班級二、11班組織王連英地點階梯教室班會主題在總結(jié)中成長，在交流中進步（期中的真我）時間201*-5-19總結(jié)考試得失，幫助同學們養(yǎng)成良好的學習方法、學習態(tài)度。期班會目的中考試結(jié)束了，老師、學生需要對前階段的學習、生活進行總結(jié)、反思，因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學們的今后的學習指出明確目標。課前準備期中考試成績單，任課老師反饋意見；要求學生收集有關(guān)高二學習方法和高中生應(yīng)具有的學習態(tài)度等材料，并在班會課上討論。（一）匯報篇1、成績狀況介紹語文數(shù)學外語物理化學生物總分96.8589.8889.862.8857.4660.44457.333246312、班級前十名成績姓名總分名次鄒君57046陳一平54291活動過程陳丹紅537102劉旭5201*1吳昌媛509164苑子龍509165陳佳瑩505175何俊廷5021803、進步之星王迪（+328）姜娜（+311）白鍵銘（+306）初美婷（+277）祁楚航（+243）張庭語（+218）陳丹紅（+188）李嘉欣（+341）吳妍（+167）揚帆(153)汪新剛(113)丑維康(104)何俊廷(107)田園(100)4、單科狀元語文張斯妍（46）數(shù)學陳一平(24）英語鄒君（35）物理陳丹紅鄒君（11）化學陳丹紅(12)生物____鉉明濤(44)5、預計本科分數(shù)線理科一本理科二本08年51543309年520438平均517.5435.5本次考試507426相差-10.5-9.56、一批本科,二批本科人數(shù)的確定高考情況一批本科平均二批本科平均二批以上平均理科08年16725041709年1771723032774804497、11班預計升學人數(shù)高二上期中高二上期末高二下期中一本876二本221927二本以上302633百分率605267.35（二）反思篇實力打造非凡，王者決非偶然1、這次考試和上學期期末在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因為何？2、我們也有不少同學在期中考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。幫他們分析原因。3、個別同學大榜名次下降，自己分析原因。進步大的同學介紹經(jīng)驗：鄒君同學發(fā)言：我認為學習成績體現(xiàn)的是一個人的綜合素質(zhì)。成績好不但要有一套好的學習

方法，更需要有積極的樂觀的向上的態(tài)度。首先我認為學習就像馬拉松的比賽。選手們不但要有耐力，更需要具備信心和決心。最好在每個階段設(shè)立一個小目標，因為目標大會使你感到遙不可及而放棄或者或者總是擺脫到明天。其次影響學習成績的是學習方法。進步最大的同學王迪發(fā)言：我認為考試進步最大的原因是因為近期學習較為努力，上課認真聽講，回家及時完成當天的作業(yè)，保證自習紀律，有不懂的問題請教同學和老師。這次進步是由于老師和同學的幫助，我希望下次考得優(yōu)秀的成績。白健明同學發(fā)言：本次考試進步了306名，我認為這都是離不開老師的鼓勵，主任的教導還有同學的幫助。在我成績最差的時候，老師鼓勵我，支持我，給我加油，要我有了重新回到200名的信心。雖然這次沒有考回200名，但我相信在老師和同學的幫助下，我在下回考試中一定會有更大的進步。李曉晨同學發(fā)言：咱班這次考得非常理想，大部分同學都取得了成大成小的進步，而我是退步最大的同學之一，這次考得如此的慘烈是由于我個人的一些原因造成的，耽誤了一些課程，造成了一些知識不會，另外因為一些課外活動牽扯了時間和精力。我們很快就進入高三了，我在高三前把落下的課程補上，爭取下次下次回到我原來的位置。最后還有個別取得進步的同學介紹自己的學習經(jīng)驗和方法。請你評價班級的現(xiàn)狀，哪些地方需要改善？班長程鵬同學發(fā)言：班級現(xiàn)狀班級在紀律、衛(wèi)生、學習各方面都有了很大的飛躍。尤其是同學在期分析中考試中取得了可喜的成績。但離完美的程度還有很大距離，班級的學習氛圍還要繼續(xù)去營造，同學們要克服懶散，惰性提高學習效率。班級的課堂和自習紀律還需加強。語文：加強課上的紀律，包括講話，吃東西，睡覺等，語文的學習要依靠日積科任教師對月累，多讀多寫。學生提出的《教學大綱》將高中語文的"教學內(nèi)容和要求"分為閱讀,寫作,口語交際和綜建議及期望合性學習等部分.這些能力目標是在高中三年的學習里完成的,而高二年正是在高一年學習基礎(chǔ)上的繼續(xù)和延伸,是能力的進一步發(fā)展.因此需要我們進一步加強閱讀,擴大閱讀面,在閱讀中領(lǐng)悟,提升自己的閱讀能力.這些課文要精研細讀具體到第三冊的學習內(nèi)容和方法,我個人的看法是,"文言文閱讀"部分,選編的兩個單元八篇課文是要精研細讀的,這是形成閱讀能力的前提,文章涉及的文言知識,如通假字,古今異義,一詞多義,詞類活用,特殊句式和固定句式要在老師的指導下進行歸類和積累.文言語感同樣是要反復誦讀才能形成的,因而要熟讀課文乃至背誦,這樣才有望形成一種能力,并遷移到課外閱讀,達到"觸類旁通"的效果.《讀本》選編的文章正是教材的輔助,是檢驗自身閱讀能力的：很好的范本.要認真地閱讀,走進古人的情感世界,領(lǐng)悟古人的人文情懷.數(shù)學：【數(shù)學】重在培養(yǎng)觀察,分析和推斷能力高中的數(shù)學概念抽象,習題繁多,教學密度大,因此,高一過后,一些同學對數(shù)學望而生畏.數(shù)學的學習其實不會很難,關(guān)鍵是你是否愿意去嘗試.當你敢于猜想,說明你擁有數(shù)學的思維能力;而當你能驗證猜想,則說明你已具備了學習數(shù)學的天賦!認真地學好高二數(shù)學,你能領(lǐng)悟到的還有:怎么用最少的材料做滿足要求的物件;如何配置資源并投入生產(chǎn)才能獲得最多利潤;優(yōu)美的曲線為什么可以和代數(shù)方程建立起關(guān)系;為什么出車禍比體育彩票中獎容易得多;為什么一個年段的各個班級常常出現(xiàn)生日相同的同學當你陷入數(shù)學魅力的"圈套"后,你已經(jīng)開始走上學好數(shù)學的第一步!培養(yǎng)分析,推斷能力其實,數(shù)學不是知識性,經(jīng)驗性的學科,而是思維性的學科,高中數(shù)學就充分體現(xiàn)了這一特點.所以,數(shù)學的學習重在培養(yǎng)觀察,分析和推斷能力,開發(fā)學習者的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維.因此,在學習數(shù)學的過程中,要有意識地培養(yǎng)這些能力.關(guān)于學習方法和效果的關(guān)系,可以這樣描述:當你愿意去看懂大部分題目的答案時,你的考試成績應(yīng)該可以輕松及格;當你熱衷于研究各種題型,定期

做出小結(jié)的時候,你一定是班級數(shù)學方面的優(yōu)等生;而當你習慣根據(jù)數(shù)學定義自己出題,并解決它,你的數(shù)學水平已經(jīng)可以和你的老師并駕齊驅(qū)了!嘗試這些學習方法學習程度不同的學生需要不同的學習方法.英語：高二英語對學生的聽,說,讀,寫能力有了更高的要求,總的來說,高二英語應(yīng)注重能力的培養(yǎng),為以后運用英語進行交際及進一步自學深造打好堅實的基礎(chǔ).在我看來,打好基礎(chǔ)是學好英語的前提,如何打下基礎(chǔ)呢可以歸納如下:制定計劃,明確目標;課前預習,找出難點;專心聽講,當堂鞏固;及時復習,防止遺忘;獨立作業(yè),檢測效果;錯誤歸類,解決疑難;勤奮多練,廣泛閱讀;系統(tǒng)總結(jié),掌握規(guī)律.建立錯誤檔案本在學習過程中,已獲得的知識和技能對以后新知識,新技能的形成產(chǎn)生一定的影響,最好的辦法是消滅錯誤,獲得正確知識和技能.每次練習或考試后,應(yīng)該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來,收集匯編,然后把老師對錯題講解后的正確語句熟讀牢記,保留錯誤的答案,用紅筆寫上正確的答案,眉批上理由分析,這樣就形成新的語言習慣.平時和臨考前翻看,加深印象,引起注意,大大減少了錯誤率.既鞏固了知識,又提高了應(yīng)試能力,發(fā)揮了最佳的水平.化學：要學好高二化學,需"七會".學會掌握"七會"學會自學教材.學會自學才能主動地接受書本知識,而預習則是學會自學的必要步驟.學會聽課.聽化學課應(yīng)全神貫注,做到眼到,心到(即思想集中),耳到和手到,關(guān)鍵是心到,即開動腦筋,積極思維,想懂所學內(nèi)容.學會閱讀.可運用"五字"閱讀法,即"讀,想,問,寫,記".學會比較歸納.可使陌生的事物熟悉化,從而實現(xiàn)對新知識的掌握.如學習第一章氮族元素時,可根據(jù)它們原子結(jié)構(gòu)相同點與不同點,推出它們性質(zhì)上有相似之處也有遞變規(guī)律,并注意聯(lián)系高一年學過的鹵族元素和氧族元素進行橫向比較及歸納,既有利于理解新知識,又鞏固了對舊知識的掌握.學會質(zhì)疑.即追問為什么,用挑剔的眼光來看待已有的事物,達到對化學事實的深層理解.要善于質(zhì)疑,發(fā)現(xiàn)問題,必須學會對事物進行全面的觀察,并在此基礎(chǔ)上進行分析,比較才能實現(xiàn).可用"逆向思維,覺察異常"法來提出問題,或"善于對比"才能發(fā)現(xiàn)問題,并"窮追不舍","究根問底".生物：轉(zhuǎn)變生物科的學習觀念想要學好高中生物,我認為就應(yīng)該抓好預習,聽課,復習,作業(yè)四個環(huán)節(jié).動筆畫出不理解的地方高二生物第一章《生命的物質(zhì)基礎(chǔ)》涉及較多的有機化學知識,而此時學生尚未學過有機化學.因此對這部分教學內(nèi)容做好預習工作尤為重要,以免從一開始就落于人后.預習時要動筆畫出不理解的地方,提醒自己明天上課要特別注意內(nèi)容,使聽課更有目的性.及時完成學習任務(wù)。物理：進入高二,同學們應(yīng)該適時調(diào)整學習時間,要注意當天的學習任務(wù)要當天完成,不能留下問題,免得積少成多,問題越多,學習壓力越大,這樣會影響到學好物理的信心.總的來說,高中物理知識體系嚴密而完整,知識的系統(tǒng)性較強.因此,應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知識,培養(yǎng)研究問題的方法.重視實驗,勤于實驗電學實驗是高中物理的難點,也是高考常考的內(nèi)容,因此一定要學好這部分的內(nèi)容.在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟,注意觀察,做好每一個實驗.有能力的同學可以自己設(shè)計一些實驗,并且到實驗室進行驗證.這對實驗?zāi)芰Φ奶岣呤怯泻艽蟮膸椭?聽講與自學相結(jié)合較之高一,高二的教學內(nèi)容多,課堂容量大,同學們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路.上課認真聽,是同學們學習方法,提高能力的最直接,

最有效的途徑.在聽課中要積極思考,不斷地給自己提出問題,再通過聽講獲得解答.要達到課堂的高效率,必須在課前進行預習,預習時要注意新舊知識的聯(lián)系,把新學習的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認知結(jié)構(gòu)的模式之中,迅速掌握新知識,順利達到知識的遷移.預習既增加對相關(guān)內(nèi)容的理解,又提高了自己的閱讀理解能力,審題能力.久而久之,同學們的自學能力也會有很大的提高.一名優(yōu)秀重點高中學生，應(yīng)具備哪些好的品質(zhì)？你的表現(xiàn)如何？小組討論：每個小組出一個代表寫在一張紙上大家討論幽靜同學在黑板上寫：尊師重教，愛心，責任，勤奮，毅力，恒心，感恩。。。其他同學亮出題板，他們口頭表達自己的想法。班主任老師給出幾個事例，教育感染學生，讓他們總結(jié)馬朋飛的感人故事講述的是一個叫馬朋飛的感人故事：他很小的時候，父母就在一場慘絕人寰的車禍中雙雙去世了，從此小朋飛就與奶奶相依為命，家里就靠奶奶的兩百元生活費維持。奶奶患有糖尿病，奶奶嫌藥太貴了，有段時間就沒吃藥，又導致了雙目失明，這給家里無疑又是雪上加霜，可小朋飛挑起了做飯和給奶奶喂藥的重擔，他自己從來沒過過生日，但他卻年年給奶奶過，今年就在現(xiàn)場大家給他過了個生日。我們從他的身上學到了什么？遇到任何困難，不畏懼、不退縮，要有堅定的意志，永不言放棄孝敬長輩關(guān)于“延遲滿足”的心理試驗（美國心理學家曾經(jīng)做過一個心理實驗）在美國得克薩斯州的一個鎮(zhèn)小學的校園里，其中一個班的８個學生，被老師帶到了一間很大的空房里。隨后，一個陌生的中年男子走了進來。他一臉和藹地來到孩子們中間，給每個人都發(fā)了一粒包裝十分精美的糖果，并告訴他們：這糖果屬于你，你可以隨時吃掉，但如果誰能堅持等我回來以后再吃，那就會得到兩粒同樣的糖果作為獎勵。說完，他和老師一起轉(zhuǎn)身離開了這里。時間一分一秒地過去了。這顆糖果對孩子們的誘惑也越來越大，幾乎不可抗拒。有一個孩子剝掉了精美的糖紙，把糖放進嘴里并發(fā)出“嘖嘖”的聲音。受他的影響，有幾個孩子忍不住了，紛紛剝開了精

美的糖紙。但仍有一半以上的孩子在千方百計地控制著自己，一直等到４０分鐘后那個陌生人回來。當然，那些付出等待的孩子得到了應(yīng)有的獎勵。后來，那個陌生人跟蹤這些孩子整整２０年。他發(fā)現(xiàn)，能夠“延遲滿足”的學生，數(shù)學、語文的成績要比那些熬不住的學生平均高出２０分。參加工作后，他們從來不在困難面前低頭，總是能走出困境獲得成功。你學到了什么？延遲滿足，就是我們平常所說的“忍耐”。為了追求更大的目標，獲得更大的享受，可以克制自己的欲望，放棄眼前的誘惑。事實上，那些一時沖動犯罪的人，往往都是不能克制自己瞬間膨脹的欲望。相反，那些事業(yè)有成的人，往往能夠把一個個小的欲望累積起來，成為不斷激勵自己前進的動力從33分到90分自我鼓勵考上了北大很多人知道作為新東方創(chuàng)始人俞敏洪參加過三次高考，但曾拖后腿的竟是他現(xiàn)在的強項---英語。俞敏洪說，第一次參加高考，英語只考了33分。在復讀班，英語基礎(chǔ)差，從未得到老師的鼓勵，靠強大的“自我鼓勵功能”挺到最后。第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進步，但總分不高仍落榜。在一片質(zhì)疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個高三。當年暑假，俞敏洪報了一個英語補習班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。對于即將參加高考的學生而言，俞敏洪說：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你�！皼]有人鼓勵，就自我鼓勵�！闭�確定位自己有人問蘇格拉底：世界上什么最難？蘇格拉底答道：認識你自己。我想問同學們一個問題：你了解自己嗎？?自卑──過低地評價自己，看不到自己的優(yōu)點。自大──過高地評價自己，看不到自己的缺點。自信──恰當?shù)卦u價自己的優(yōu)缺點。自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是。我們要客觀地看到在我們身上還存在這樣或那樣的問題，而這些正是我們通往成功之路的絆腳石珍惜時間對于時間，個人的想法不同。醫(yī)學家說：“時間就是�！避娛录艺f：“時間就是�！鞭r(nóng)民說：“時間就是�！鄙倘苏f：“時間就是。”常人說：“時間就是日月。”庸人說：“時間就是月份牌兒�！北葼柹w茨的十句話，大家看后有何感想？1.社會充滿不公平。你不要想去改造它，只能先適應(yīng)它。2.世界不會在意你的自尊，人們看到的只是你的成就。在你沒有成就之前，切勿過分強調(diào)自尊。3.你只是中學畢業(yè)，通常不會成為CEO，直到你把CEO職位拿到手為止。4.當你陷入人為的困境時，不要抱怨，你只能默默地吸取教訓。5.你要懂得，在沒有你之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣“乏味”。你應(yīng)該想到，這是他們?yōu)榱藫狃B(yǎng)你所付出的巨大代價。6.在學校里你考第幾已不是那么重要，但進入社會卻不然。不管你去到哪里，都要分等排名。7.學校里有節(jié)假日，到公司打工則不然；你幾乎不能休息，很少能輕松地過節(jié)假日。8.在學校，老師會幫你學習，公司卻不會。如果你認為學校的老師要

求你很嚴格，那是你還沒有進入公司打工。因為，如果公司對你不嚴厲，你就要失業(yè)了。9.人們都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活。只要在公司工作，你是無暇看電視劇的。10.永遠不要在背后批評別人，尤其是不能批評你的老板無知、刻薄和無能。班主任總結(jié)：優(yōu)秀的學生應(yīng)具有的品質(zhì)：夢想、追求、定位包容、堅韌、堅持主動、服從謀略、反思行動、細節(jié)（三）展望篇打江山容易,守江山難對未來你有什么打算？你的短期和長期目標是什么？班級目標1、六門學科均能處于平行班級領(lǐng)先位置；2、更多同學進入年級前100名，并有同學摘取單科年級桂冠；年級后100名的人數(shù)大大減少。3、班級各項常規(guī)管理評比處于平行班級之首。班級今后要求：高標準，嚴要求1．不遲到，不早退2．注意儀表著裝3．保證課堂、自習紀律4．認真聽講、用心寫作業(yè)5．及時高質(zhì)量完成值日工作班級最終目標：班風正，學風濃，明確什么時間段做什么事情，永遠保持第一的好成績。高三你準備好了嗎？一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來拼搏一年享用一生知識改變命運態(tài)度決定一切刻苦完成學業(yè)奮斗成就人生高中三年對青少年成長的重要性在未來的日子里班主任對同學和班級的期望：親愛的同學們,經(jīng)過一年我們的師生努力拼搏,班級在各方面取得了顯著的成績,尤其本次期中考試中成績遙遙領(lǐng)先.作為班主任我中心地祝愿大家能乘著歌聲的翅膀一路前行,越飛越高,最后飛到理想的天空.愿我們齊心共努力,共創(chuàng)美好未來祝愿各位同學201*年考入理想大學

他首先肯定了這個班級上高二以來在各方面取得的成績，成績的取得離不開班主任及各位教師的辛勤努力，更重要的是所有同學刻苦學習的結(jié)果。在現(xiàn)場他呼吁同學們向老師表達謝意：“老師您辛苦了�！彼�還激勵大家，在其它平行班緊追不舍跟進的同時，我們能否保持已取得的成績。他還提出了這樣的口號：做最好的自己，造就最好班級。最后，他希望同學們的日常行為表現(xiàn)能和我們的成績相匹配。最后高二、11班期中真我主題班會在大家齊聲合唱“真心英雄”歌聲中落下帷幕。最后我們高二學年部杜主任做了總結(jié)性發(fā)言

友情提示：本文中關(guān)于《“期中的真我”主題班會課教案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，“期中的真我”主題班會課教案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《“期中的真我”主題班會課教案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/586604.html

• 上一篇：六年級一班班級文化建設(shè)小結(jié)
• 下一篇：知識點歸納選修5_自然災(zāi)害與防治