201*年關于在中小學校教師中推廣普及太極拳活動的通知

嵩教［201*］號

嵩縣教育局

關于舉行嵩縣第三屆中小學校教職工太級拳

比賽的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、局直各學校：

為貫徹落實國務院頒布的《全民健身條例》，推動我縣教師健身運動熱潮，倡導健康、科學、文明的生活方式，提高教師鍛煉身體的積極性。根據(jù)市教育局文件要求，并結合我縣實際，經研究決定于201*年3月16日舉行以“歡樂練太極、健身展風采”為主題的嵩縣第三屆中小學校教職工太極拳比賽�，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、指導思想

以“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的

理念為指導，以“歡樂練太極，健身展風采”為主題，以提高教師身體素質為目標，發(fā)動全縣中小學教師，積極參與太極拳的學習和鍛煉，增強全民健身意識，增加體育鍛煉人口，提高教師身體素質，豐富教師文化體育生活，形成全民健身、喜迎新春的濃厚氛圍。

二、工作要求

（一）切實加強領導。開展全員練太極活動，是關系每一位教師的好事。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、局直各學校，一定要站在學習踐行科學發(fā)展觀的高度，充分認識其重要性和緊迫性，切實加強組織領導，并在人員、經費上予以必要的安排和保障；要認真制訂好本單位教師的太極拳學習、練習、鞏固方案計劃，建立長效機制，促使教師全員參與，把健身活動延伸到基層，落實到每一個教師。

（二）廣泛宣傳發(fā)動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、局直各學校要充分發(fā)揮廣播、網絡、板報、宣傳欄、學習園地的作用，通過開辟專欄、開設專題、設置宣傳板面等形式，大張旗鼓地宣傳全民健身的重要意義，宣傳和普及科學、文明、有效的體育健身項目和方法。

（三）健全組織體系。要強化對學校全民健身工作的精心組織，充分發(fā)揮工會、共青團組織的作用，成立教師俱樂部，建立教師體育骨干隊伍。形成以工會為主導，共青團組織為基礎、教師俱樂部為依托、體育愛好者隊伍為骨干、廣大教師為主體的覆蓋面廣、包容量大的學校全民健身組織網絡體系。

五、未盡事宜另行通知。

附件：嵩縣第三屆中小學校教師太極拳比賽規(guī)程

嵩縣教育局二0一二年二月十六日

嵩縣中小學教師太極拳比賽規(guī)程

一、比賽時間、地點：

201*年3月16日，湖濱公園。二、參賽資格

凡屬本校正式在編的教職員工，經醫(yī)生檢查身體健康者，均可參加比賽。三、參賽辦法

。1、分組：本次比賽分鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和局直組

2、各代表隊可報領隊1人，教練1人，參賽隊員40人（1、要求今年比賽隊員至少有50%的更新，否則按每人0.1的扣分。2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)組參加比賽的教師要求小學男女各10人，中學男女各10人;局直組實驗小學和幼兒園男女教師比例不限制，其它單位女教師不能少于15人）四、評分辦法

太極拳比賽滿分100分，其中，各單位平時開展太極拳活動情況占20分，比賽占80分。評分按精神面貌、服裝統(tǒng)一、技術熟練、整齊化一等幾個方面進行評判。五、獎勵辦法：根據(jù)各單位平時組織學習和校內比賽情況以及參加全市太極拳比賽成績，評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀組織獎。

六、報名時間：各代表隊于201*年3月13日前將參賽人員報名表（注明：

單位、領隊、聯(lián)系方法、參賽人數(shù)）報體衛(wèi)站。并將本單位開展太極拳活動照片（不低于10張）通過電子郵箱（體衛(wèi)站郵箱SXTWZ5@126.com）報送。

七、領隊及裁判會議：201*年3月15日下午15：00領隊會議在教育局六樓會議室召開。

八、未盡事宜，另行通知。

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擴展閱讀：淺談太極拳在中小學普及推廣的問題與對策

體育王思萍泗陽縣盧集中學

淺談太極拳在中小學普及推廣的問題與對策

【內容摘要】

201*年我縣教育局開展了太極拳進校園活動，全縣各中小學師生參加了二十四式太極拳的培訓以及縣教育局組織的太極拳展示活動，通過調查發(fā)現(xiàn)，太極拳在我縣各中小學的普及推廣中還存在著諸多問題，教育局及各學校應采取積極有效的政策和措施，加強學生對太極拳的了解和學習，讓太極拳真正地成為中小學生最喜愛的健身項目�！娟P鍵詞】

太極拳普及推廣問題措施【正文】

為進一步貫徹落實教育部《教育振興行動計劃》、教育部《“體育、藝術2+1項目”實施方案（試行）》，深入開展陽光體育運動，普及和提高學校體育藝術教育，我縣教育局提出了開展太極拳進校園活動【1】。

眾所周知，太極拳是中華武術之精華，它融中華的周易、武術、醫(yī)術、導引術、形體藝術于一體。是中華民族文明傳統(tǒng)文化的鮮活載體，是非常珍貴的活化石。同時也頗受世界人民的喜愛，一個全球性的太極拳活動正在蓬勃發(fā)展，正當太極拳走向世界日趨火熱之際，正當太極拳要向校園推廣之際，現(xiàn)實卻并不象我們的預想那樣

【2】

。由于我國的教育體制是應試教育，學校注重升學率，學生

面臨較大的升學壓力，因此我縣太極拳進校園活動的開展，還存在諸多問題。

一、學生對太極拳的喜歡只是表面現(xiàn)象。由于大多數(shù)學生對太極拳的認識是從影視作品中得來的夸張印象，實際參加練習后反差很大又吃不起苦，因此真正喜歡太極拳并能夠用較多的時間和精力去學習的學生很少。在調查中發(fā)現(xiàn)學生認識有一定的誤解，就認為這是老年人的運動，它更不是拳而“操”。所以一個新名詞就出現(xiàn)了：“太極操”。從心理學角度分析中小學生更趨向于熱情、活潑。所以對這套節(jié)奏比較慢的“太極操”就不喜愛了【3】。

二、太極拳課的內容比較單調，教學課時偏少。在學校的體育課達標中，對太極拳的課時沒有具體的要求，沒有具體的教學計劃安排，學生沒有學習的動力和積極性。

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三、太極拳師資不足。一方面有不少體育教師是半路出身學太極拳的，水平參差不齊；另一方面是有的教師太極拳理論水平較高，實際演練水平不行。我縣中小學太極拳課大多數(shù)是由非武術專業(yè)的體育教師擔任的，而且上課主要采用太極拳與其他體育內容混合進行的方式授課，教學效果不好。

四、中小學生的業(yè)余太極拳活動和訓練幾乎是一片空白，比賽活動更是很少。五、中小學沒有統(tǒng)一的太極拳教材。太極拳經過長期的流傳，演變出了許多的流派，有陳式、楊式、孫式、吳式、武式太極拳等五大派系，現(xiàn)在社會上最普及的是吳阿敏的二十四式簡化太極拳，中小學可以先推廣普及此套拳，易學簡單，非常適合初學者。

六、教學手段和方法落后。不能調動學生的學習積極性，以至于出現(xiàn)學生“喜歡太極拳而不喜歡上太極拳課”的現(xiàn)象。

綜上所訴，我粗淺的認為必須做好以下幾點方能讓太極拳在中小學順利展開：

一、加強對太極拳普及推廣的宣傳工作。學生有限的理解能力及對太極拳的了解不夠，所以要加強宣傳工作，才能加深學生對傳統(tǒng)體育運動的認識，充分調動教師和學生的學習積極性。

二、將太極拳列入中招考試項目。將太極拳作為中招體育考試單列項目列入考試范圍，考試成績按10分記入中考成績總分。

三、將太極拳教學納入學校課時計劃。從小學三年級至高中，將太極拳作為一門課程統(tǒng)一編入學校課程計劃，三至九年級每周從三節(jié)體育課時中安排一節(jié)專門教授太極拳；高中將太極拳作為選修模塊主要選修內容，并作為學生課外活動的主要練習內容，安排專職教師進行輔導。各學校要采取多種有效形式和有力措施，確保教學工作順利開展，把太極拳作為學生每年的考核內容之一。在實際教學過程中，就要讓學明白每一招每一式的技擊含義，讓學生明白它是如何防身的。通過學習讓學生逐步了解和掌握太極拳運動深邃的內涵及方法，以及終身從事鍛煉。

四、舉辦太極拳教師培訓班。舉辦太極拳培訓班，對體育教師進行太極拳專項培訓，提升師資質量，確保推廣成果。我縣教育局在4月22日24日和4月28日30日六天里，組織全縣60余所中小學200余名教職工學員在體育中心接

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受24式簡化太極拳的培訓和結業(yè)測試。然后由這些學員對本單位的所有師生進行校內培訓，本次活動要求全縣所有教職工和中小學生全部學會24式簡化太極拳。

五、利用課間操推廣太極拳。全市中小學校要將太極拳作為課間操活動項目，可采取每周一、三、五做廣播操，周二、周四打太極拳的形式，或采用先做廣播操后打太極拳等形式。要充分調動學生鍛煉身體的積極性，提高太極拳鍛煉的效果。

六、各中小學組建太極拳俱樂部。由學生自主自發(fā)創(chuàng)建俱樂部，教師加以輔助和引導，建立健全良好的俱樂部制度，讓學生自組運行管理。

七、組織大型比賽。為促進太極拳的推廣，可以組織全縣范圍的教師、學生太極拳比賽，要求以縣(市)區(qū)、市直學校為單位參加比賽，比賽項目有20人教師組比賽、40人學生組比賽、個人表演賽等，全面普及、重點提高。我縣計劃在8月初開展一次全縣中小學24式簡化太極拳展示活動。

八、開展巡回督導�？h教育局組織“太極拳教學”督導組，進行巡回督導。各學校應高度重視，要成立機構、制訂措施、落實到人、廣泛發(fā)動，大力推進活動的開展。督導小組將對督導結果進行及時通報。太極拳督導結果和比賽成績將納入推廣陽光體育運動檢查和市教育局督導考評范圍。

參考文獻：

【1】關于泗陽縣開展太極拳進校園活動的通知【2】太極拳如何在中小學推廣【3】對中國武術運動普及與推廣的思考

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