中班組元旦親子運動會活動小結(jié)

中班級段親子運動會總結(jié)

龍清

201*年12月28日，樂至縣幼兒園“我運動、我健康、我快樂”中班級段慶元旦迎新年親子運動會如期在大操場舉行，本次活動中，小朋友展示了整齊的入場式、各班早操精華，觀看了青年教師健美操表演，一起玩起了好看、好玩又有趣的親子游戲，最后，全體人員跳起了集體舞“新年到”，活動在歡樂、喜慶而又溫馨的氣氛中結(jié)束。在活動中，幼兒身體得到了鍛煉，心情在有趣的游戲中得到了愉悅。親子游戲不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。本次運動會讓幼兒收獲了他們的成功，讓家長收獲了他們的童趣；讓教師也從中獲得了成就感，活動效果受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評�，F(xiàn)將本次運動會小結(jié)如下：

一、全體人員齊參與，體驗快樂、鍛煉身體。

從一開始，各班老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運動會，并始終如一。從準(zhǔn)備階段的操節(jié)訓(xùn)練到活動當(dāng)天的準(zhǔn)備、化妝、會場布置、幼兒入場式、幼兒操節(jié)表演、青年教師健美操表演、親子游戲到最后的集體舞蹈：新年到，各班家長、老師、孩子在每一個環(huán)節(jié)都認(rèn)真投入，積極參與和配合，臉上都洋溢著快樂的微笑。而請來觀摩活動的園領(lǐng)導(dǎo)與姊妹級段組長們也積極地為親子發(fā)獎，個別領(lǐng)導(dǎo)還為最后一個親子游戲“鼓上的米�！睋艄闹�興，為這次活動錦上添花。二、三個親子游戲有特色，是活動成功的最大亮點

1、

名字好聽，易懂。

“動感小火車”、“寶貝一家親”、“鼓上的米�！�，讓家長一聽就知道游戲是玩什么的，目標(biāo)是什么，又讓在感覺親切好記。

2、

道具好看，一物多用。

道具好看主要表現(xiàn)在顏色的鮮明和擺放的規(guī)范上。游戲“動感小火車”的道具是三輛紙箱火車，車頭有快樂的表情，車身被紅黃藍(lán)三種不同的顏色裝飾起來，編有車廂號，很是直觀和新穎。游戲“寶貝一家親”的道具是幼兒園新添置的中型體育器械拱形門和平衡木，是好看的紅色、黃色和綠色，而墊子是統(tǒng)一的藍(lán)色，擺出來非常大氣和鮮明。而“鼓上的米�！钡牡谰邽槿�種顏色的體操圈，二個捆成一組，7組擺成一個圓形，一個班的親子圍一個圓，加上每個班幼兒的服裝又

是一個顏色，擺出來的隊形就是三個色彩鮮的大圈；另一個道具是一面直徑80公分的大鼓，擺在場中，很能烘襯喜慶的氣氛，而打出的鼓鏗鏘有聲，很有氣勢和震撼力。

一物多用表現(xiàn)在拱形門和平衡木的使用上，在開場前，它們被用來裝飾主席臺，而在其后的游戲中，拱形門先在游戲“動感小火車”被二個并列豎擺成火車調(diào)頭目標(biāo)，在游戲“寶貝一家親”中二個分開打橫擺成拱門讓幼兒鉆過去；平衡木接在這個游戲中，被接成長長的橋，讓幼兒走過去。一物多用，充分的利用了道具，并節(jié)省了教師的時間和精力。

3、

玩法簡單、富有童趣，充分調(diào)動了親子的積極性

游戲“動感小火車”只需要子站在火車?yán)�，親排在火車后面，與火車成一長排就可以開始；“寶貝一家親”先讓子走平衡木、在爬行中鉆過拱形門到親身邊，再讓親抱起子迅速跑回終點；而“鼓上的米�！眲偸亲層H背子，隨著鼓點的疏密調(diào)整走的速度，最后鼓點停下的，迅速找一個圈跳進去站好。三個游戲的玩法和規(guī)則都簡單易懂，不需要具體示范，簡單講解一下，家長就迅速明白了。這樣，節(jié)省示范時間，保證了更多的游戲時間。

4、

注重了面向全體，讓每個親子家庭至少有2次游戲機會，真正讓

親子體驗到一起參加體育運動的快樂。

親子游戲很好的將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點。不僅讓孩子嘗試了成功的快樂，也讓家長在游戲中“嗨”了一把，達到了增進了親子感情的活動目標(biāo)。每一個游戲都讓大家玩得樂不思蜀，游戲場面輕松熱烈，親子玩在其中，樂在其中，歡樂和喜慶的氣氛非常濃厚。

三、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，中班組全體教師在組長龍清的帶領(lǐng)下，多次開會討論活動方案和策劃親子游戲，提前精心準(zhǔn)備活動所需道具，編排幼兒體操。

活動前大家分工明確，活動中密切配合，使活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、指導(dǎo)、配合下，活動開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評。

四、家長配合到位，服從指揮，保證了活動有序地進行。

本次活動前，由組長向各班班主任明確了家長會要講的主要內(nèi)容，各班班主

任按要求，提前召開了家長會，向家長通報了本次活動內(nèi)容及基本要求。在活動過程中，各班家長都能按時到場，協(xié)助維持秩序，游戲中服從教師的安排和指揮，迅速的參加游戲，在游戲中玩得開心，游戲后能自覺歸位，等待下一個活動的開始。特別讓人感動的是，中四班姚陳鈺涵的奶奶在玩時，不小心踩滑了，祖孫二人都摔倒在地，可是，沒等大家走近去扶她，老人家就迅速站起來，抱著孩子堅持奔向了終點。活動結(jié)束后，家長們也能協(xié)助教師收椅子并將垃圾帶走，保證了活動場地的整潔。本次活動，展示了中班級段家長較高的素質(zhì)，保證了本次運動會的順利進行，家長的表現(xiàn)為中班級段爭了光。

五．老師們服從安排，能發(fā)揮各自特長，有分工有合作，群策群力，保證了本次活動的最佳效果。

為向家長展示教師風(fēng)采，中班級段的年青教師林小慶、楊倩、冷靜和交換生、在團支委王宏時、劉洋的帶領(lǐng)下，利用休息時間，加班加點排練健美操，并請王唯玉和龍清指導(dǎo)，保證了節(jié)目質(zhì)量和效果，在活動中展示，以青春靚麗的表演受到了觀眾的一致歡迎。

本次活動主持詞由王宏時負(fù)責(zé)擬定，由舒艷負(fù)責(zé)審稿，并幫帶冷靜、劉洋二位新手學(xué)習(xí)主持，四位主持人服從安排，在活動前抽時間進行了分工和準(zhǔn)備，在活動中也充分的發(fā)揮了主持人的重要作用，分工合作，把整個運動會主持得有聲有色，圓滿地完成了任務(wù)。

周美英、舒艷二位老師還想大家所未想，制作出了“家長助理牌”，并分發(fā)給各班使用，使家長助理有了明確的標(biāo)識，保證了會場紀(jì)律的維護。

龍清不僅負(fù)責(zé)本次活動總的策劃與分工，并利用休息時間，加班加點收集整理出了運動會各環(huán)節(jié)所需音樂；還與顏薇教師一起設(shè)計了太陽、月亮和星星獎牌，在活動進行中，善于聽取教師們的建議，能及時發(fā)現(xiàn)情況調(diào)整方案，并及時通知各班，保證了各環(huán)節(jié)與人員的合理調(diào)配。

周美英和顏薇教師與主持人配合默契，負(fù)責(zé)音樂播放，保證了活動現(xiàn)場音樂的完美展現(xiàn)。

龔輝舞、龍清、舒艷、王宏時幾位老師細(xì)心，每組活動前都提前到場，檢查做好各項準(zhǔn)備工作，保證了活動的有效開展。

冷靜在班主任不在期間，能認(rèn)真向教師們學(xué)習(xí)，虛心接受老教師們的意見，

認(rèn)真做好代班主任工作，進步很快。周美英和冷靜二位教師均能以大局為重，一方面承頭做好班務(wù)工作，指導(dǎo)輪換生的實習(xí)工作，還能完成級段安排布置的其他工作，服從安排，聽從指揮，值得表揚。

各班保育員聽指揮，服從安排，不計較個人得失，積極配合級段活動，負(fù)責(zé)做好了班主任布置的各項工作。

不足

1．自制道具不夠牢固耐用，如紙箱火車就有2次斷開，導(dǎo)致幼兒活動中出現(xiàn)多次摔倒，以后一定要在活動前多檢查、多玩，及早發(fā)現(xiàn)問題并整改，杜絕類似事件重發(fā)，保證游戲效果最大化。

2．在每組班數(shù)不多的情況下，考慮一個主持人或只用兩個主持人，這樣效果會更好。

3、由于地板是磁磚，容易滑倒，以后注意游戲地面的軟化，過平衡木時，兩邊應(yīng)墊上墊子，防止孩子從上面摔下來，另外，請家長游戲時，還要注意少請老年家長，以防摔傷等意外事故發(fā)生（本次活動，第二組就有位老人家就不甚摔倒在地）。

本屆運動會圓滿結(jié)束了，我們中班級段會及時總結(jié)經(jīng)驗，在日常工作中繼續(xù)加強幼兒的早操訓(xùn)練和身體基本動作的發(fā)展，在以后的工作中不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和親子游戲，爭取讓下一屆運動會效果最上一層樓，贏得家長及社會的更多的理解和支持，為宣傳我園教育質(zhì)量做出不懈的貢獻。

擴展閱讀：大班組元旦親子運動會計劃

大班組元旦親子運動會計劃

時間：201*.12.31上午地點：大洲廣場主持：

參加人員：大班組、小小班組全體師生及家長活動內(nèi)容：

一、大洲廣場集中、升旗儀式、領(lǐng)導(dǎo)講話二、大班組到規(guī)定位置開始進行分組活動三、主持人宣布親子運動會正式開始1、小小一班：床單接力賽（迎面接力）

游戲人數(shù)：小小班組各班十二對（幼兒+父母）家庭為一組比賽游戲準(zhǔn)備：兩張大床單

游戲玩法：一共兩隊。父母將幼兒放在床單上睡好，然后分別抓住床單四

角，向?qū)γ婕彝ヅ苋�，跑到后將床單交給下一個家庭繼續(xù)接力。用時最短的為勝。

2、小小二班：湯圓滾滾（迎面接力）

游戲人數(shù)：小小班組各班十二對（幼兒+家長）家庭為一組比賽游戲準(zhǔn)備：小皮球兩個，棍子四根，相距2米劃兩條白線。

游戲玩法：一共兩隊。一個幼兒和一個家長為一對，兩邊各站6對，一

起抬湯圓。當(dāng)發(fā)出指令后，幼兒和家長站在白線后一起用棍子抬著湯圓走，盡量不讓球滾下，若球滾在地上應(yīng)撿起從滾下的地方接著抬球走，直到抬給對面的人。接著又由這對抬著球回來，如此循環(huán)抬湯圓，直到每對幼兒和家長搬完。

3、大一班：龜兔賽跑（迎面接力）

游戲人數(shù)：大班組每班各出一隊，每隊由10個家庭組成，每個家庭推薦1

家長1幼兒參加。

游戲準(zhǔn)備：3個小兔頭飾、3個小烏龜頭飾，18塊地墊

游戲玩法：一共3隊。每隊的父（母）親組成一列站在起點，孩子組成一

列站在另一邊，兩列面對面站立，其間間隔5米。游戲開始時，起點的父（母）攜帶小兔頭飾學(xué)小烏龜爬向?qū)γ娴暮⒆�，將頭飾給孩子戴上。戴好頭飾的孩子迅速跳回起點，將頭飾交給下一位父（母），游戲繼續(xù)進行。最先跑完的一隊勝出。

4、大二班：氣球?qū)�抗�?/p>

游戲人數(shù)：大一班、大三班每班各出1隊，大二班出2隊。每隊由10個家

庭組成，每個家庭推薦1家長1幼兒參加。

第一輪：大一班對大二班第二輪：大二班對大三班游戲準(zhǔn)備：20個氣球、網(wǎng)子一條

游戲玩法：游戲開始前先把網(wǎng)子沿場地的正中間拉開（像排球網(wǎng)一樣），兩

組分別站在網(wǎng)的兩邊，大人背住幼兒，兩組分別發(fā)給10個氣球，然后雙方排開用手頂球到對方場地，在規(guī)定時間內(nèi)，自己場地氣球少的為勝。

5、大三班：親子玩球賽（迎面接力）

游戲人數(shù)：大班組分成三隊，一組由20個家庭參加，家長站起點，孩子

站終點準(zhǔn)備。

游戲準(zhǔn)備：皮球3個、籃子3個

游戲玩法：聽到指令后，家長將皮球夾到兩腿間跳往終點，中途皮球掉了

要撿起來夾好再跳。到達終點后，將皮球交給幼兒，迅速跑回起點，端起籃子等待孩子投球。幼兒拿到球后，抱球到投球點，將球投進家長的籃子中。家長將籃子中的皮球交給下一個家庭，游戲繼續(xù)進行，先完成的一隊為勝。

6、小小一班：坐轎子（迎面接力）

游戲人數(shù)：小小班組各班十二對（幼兒+家人）家庭為一組比賽游戲準(zhǔn)備：父母雙手搭成“田字形”，讓寶貝坐在搭好的“轎子”上游戲玩法：一共2隊。父母雙手搭成“田字形”，讓寶貝坐在搭好的“轎

子”上，從起點開始一起跑向終點，先到終點者獲勝。

7、小小二班：毛毛蟲搬家（迎面接力）

游戲人數(shù)：小小班組各班十二對（幼兒+家人）家庭為一組比賽

游戲準(zhǔn)備：布制毛毛蟲2條，兩邊幼兒和家長各6對，相距2米劃兩條白線。游戲玩法：一共2隊。一個幼兒和一個家長為一對，兩邊各站6對幼兒，一

起給毛毛蟲搬家。當(dāng)發(fā)出指令后，幼兒和家長一起抬著毛毛蟲交給對面的人，接著由這對又抬著毛毛蟲回來，如此循環(huán)的給毛毛蟲搬家，直到每對幼兒和家長搬完為止。

8、大一班：轉(zhuǎn)移陣地（迎面接力）

游戲人數(shù)：大班組每班各出一隊，每隊由10個家庭組成，每個家庭推薦1

家長1幼兒參加。

游戲準(zhǔn)備：6個圈，每對2個

游戲玩法：一共3隊。游戲開始時，起點的家長將兩個圈一前一后擺到地上，

孩子跳進前一圈內(nèi)站好，家長跳進后一個圈將它從地上撿起來套過身體從頭上取出，并迅速擺放到孩子前面，請孩子跳進去站好，家長再跳進孩子剛才站的圈迅速將圈套過身體擺到孩子前面，如此循環(huán)直到將圈交到對面隊友手中進行接力。

9、大二班：大腳小腳一起樂（迎面接力）

游戲人數(shù)：大班組每班各出一隊，每隊由10個家庭組成，每個家庭推薦

1家長1幼兒參加。

游戲準(zhǔn)備：小腳踩在大腳上從起點到終點

游戲玩法：一共3隊。小腳踩在大腳上從起點到終點，要求小腳不可以著

地，如果著地就要從掉下的地方重新開始，速度快的為勝。

四、集體舞、親子運動會結(jié)束（各班將椅子歸還到本班）

友情提示：本文中關(guān)于《中班組元旦親子運動會活動小結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，中班組元旦親子運動會活動小結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《中班組元旦親子運動會活動小結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/583471.html

• 上一篇：創(chuàng)建模范職工小家
• 下一篇：切實加強政府自身建設(shè)