基督徒如何面對(duì)神的管教
基督徒如何面對(duì)神的管教
來(lái)12:11-13
圣經(jīng)告訴我們,只要我們是真正的基督徒,就會(huì)接受神的管教,沒(méi)有人可以逃脫神的管教。就是那些不接受神正面管教的人也必定要接受神懲罰性管教!【兩種管教的動(dòng)機(jī)不一樣前者是為人好為了使人得益處而后者只是為了懲罰人】在(來(lái)12:5-6)中說(shuō)“我兒,你不可輕看主的管教,被他責(zé)備的時(shí)候,也不可灰心。因?yàn)橹魉鶒?ài)的,他必管教,又鞭打凡所收納的兒子!7節(jié)中又說(shuō)“焉有兒子不被父親管教的呢?”在8節(jié)中讓我們知道唯有私生子才不管教,私生子是不能被稱為真兒子的!我相信我們今天在座的每一位父老弟兄姊妹都是真正的基督徒,所以我們肯定會(huì)受到神的管教的!那當(dāng)我們受到管教的時(shí)候心里肯定是不高興、不快樂(lè),反而會(huì)憂愁而且還會(huì)有痛苦,甚至有的人會(huì)灰心失望!但神管教我們就好像果樹(shù)在經(jīng)過(guò)修剪后會(huì)結(jié)更多的果子一樣。同樣管教也會(huì)使我們基督徒結(jié)出平安的果子,就是義!我們知道修剪的時(shí)候當(dāng)然是痛苦的,而且會(huì)非常的痛苦!那我們今天在面對(duì)神的管教時(shí)我們應(yīng)該怎么樣做呢?也就是我們今天要講的主題“基督徒如何面對(duì)神的管教”。一、下垂的手要舉起來(lái)
當(dāng)遭受到神的管教的時(shí)候,就等于我們遇到了困境,我們的生活受到了攔阻,我們的屬靈生命受到了神的對(duì)付,在我們屬靈生命受到神對(duì)付的時(shí)候我們心里會(huì)感覺(jué)到痛苦、難過(guò)。我們今天會(huì)受到神的管教其中一個(gè)原因是因?yàn)槲覀兊膶凫`生命當(dāng)中有地方不符合神的標(biāo)準(zhǔn),所以神要來(lái)對(duì)付我們那些不符合神的標(biāo)準(zhǔn)的地方。【這種對(duì)付就如:磨雨花石的過(guò)程一樣,當(dāng)然會(huì)很難過(guò)和痛苦】這時(shí)我們就會(huì)開(kāi)始埋怨、發(fā)怨言、后悔,開(kāi)始灰心失望!甚至有的人開(kāi)始想放棄事奉、放棄自己的信仰。他們的“手開(kāi)始下垂”,在圣經(jīng)中我們看到舉手是禱告的一種姿勢(shì),【可插曲:禱告重要的是我們禱告的內(nèi)容要合神的心意蒙神垂聽(tīng)而不是姿勢(shì);聽(tīng)道重要的是聽(tīng)了道之后我們要行道而不是評(píng)論人
家講得怎么樣又或者評(píng)論人站在講臺(tái)上做動(dòng)作或不做動(dòng)作】在(詩(shī)141:2)中說(shuō)“愿我的禱告如香陳列在你面前;愿我舉手祈求,如獻(xiàn)晚祭!痹(耶哀3:41)中耶利米先知也說(shuō)“我們當(dāng)誠(chéng)心向天上的神舉手禱告”那么“雙手下垂”表明我們已經(jīng)不再禱告了!我們今天的基督徒在面對(duì)神的管教時(shí)首先第一個(gè)要做到的就是:下垂的手要舉起來(lái)、要振作起來(lái)。我們要像(詩(shī)77:2)中的詩(shī)人一樣“在患難之日尋求主,我在夜間不住地舉手禱告”。
二、發(fā)酸的腿要挺起來(lái)
如果作為一個(gè)基督徒來(lái)說(shuō),他開(kāi)始不愿意來(lái)禱告,心里開(kāi)始不想禱告,就證明了他的信心已經(jīng)開(kāi)始冷淡,信心已經(jīng)不再像從前剛開(kāi)始信主的那樣火熱了。【我們大家都會(huì)有這種感覺(jué):什么感覺(jué)呢?就是當(dāng)我們有一段時(shí)間不想?yún)⒓泳蹠?huì)禱告時(shí),這時(shí)候我們就順從了這種想法就不去禱告了,這樣過(guò)了幾天之后我們就會(huì)感覺(jué)我們禱告也沒(méi)有力量、做教會(huì)的事奉工作時(shí)也沒(méi)有信心沒(méi)有了能力感覺(jué)不想再事奉了,開(kāi)始厭煩了!有過(guò)這種經(jīng)歷的請(qǐng)舉一下手感謝主這是神特別的恩待你們讓你們有這樣的經(jīng)歷】所以,緊接著就是“基督徒的腿開(kāi)始發(fā)酸”,“腿發(fā)酸”我們大家都知道:當(dāng)我們走了很長(zhǎng)一段路或者跑了很長(zhǎng)一段路之后,第二天腿就酸疼我們就跑不動(dòng)了,甚至有的時(shí)候連走路都不想走!當(dāng)一個(gè)基督徒的“腿開(kāi)始發(fā)酸”之后,接下來(lái)他就會(huì)沒(méi)有信心、沒(méi)有力量奔跑這條屬靈的天路,沒(méi)有力量來(lái)為神做工!那怎樣才能得到力量呢?圣經(jīng)(賽40:31)中告訴我們說(shuō)“但那等候耶和華的,必從新得力。他們必如鷹展翅上騰,他們奔跑卻不困倦,行走卻不疲乏!蔽覀冎挥械群蛞腿A才能從新得力,才能從走到跑,從跑到飛。才能在奔跑的日子里,持續(xù)的奔跑而不困倦。在步行的日子里,行走卻不疲乏。三、不至歪腳反得痊愈
一個(gè)基督徒的“手下垂”不愿意禱告,他不但沒(méi)有力量侍奉,也沒(méi)有力量來(lái)奔跑這條屬靈的道路!【我記得在我剛信耶穌的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)有些靈程前輩說(shuō)過(guò)這樣一句話“信
耶穌是一條苦道”】在1050首上有一首詩(shī)歌上面這樣說(shuō)“當(dāng)我踏上這條道路,這條道路有甜也有苦,有酸也有辣、有寂寞和孤獨(dú)、有流不完的淚、還有吃不盡的苦”(619)所以,這條屬靈的道路是一條崎嶇難走的道路,我們“發(fā)酸的腿”根本不可能沒(méi)有辦法走這條道路,那就更談不上跑或者說(shuō)飛了。所以圣經(jīng)上說(shuō)“也要為自己的腳,把道路修直了”又說(shuō)“使瘸子不至歪腳,反得痊愈(注:“歪腳”或作“差路”)”(來(lái)12:13)在這里我們看到一個(gè)瘸子因?yàn)樽吡诉@條崎嶇難走的道路,而把那沒(méi)有力量的腿歪了腳【土話就是把腳崴下來(lái)了】在這節(jié)經(jīng)文后面有一個(gè)括號(hào),括號(hào)里是“歪腳”或作“差路”,所以在這節(jié)經(jīng)文也可以這樣讀“使瘸子不至差路,反得痊愈”,這里首先我要注意的是圣經(jīng)說(shuō)的“瘸子”并不是圣經(jīng)上在罵人,而是一種屬靈生命上的“瘸子”【打一個(gè)比方:聽(tīng)道與行道好比人的兩條腿應(yīng)該是對(duì)稱的是一樣長(zhǎng)的,可是今天好多的基督徒是聽(tīng)道的那一條腿長(zhǎng),行道的那一條腿短,這樣就是變成了一個(gè)屬靈生命上的“瘸子”】圣經(jīng)很形象的告訴我們一個(gè)基督徒不重視屬靈或品德、行為上的軟弱,就會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果就是走差路。所以,我們今天的目標(biāo)是得痊愈、得到主的醫(yī)治,來(lái)走這條崎嶇難走的靈程道路,而不是受傷。
今天的分享就到這里,最后愿主祝福自己的話語(yǔ)!
趙恒建(趙牧笛)寫(xiě)于201*/2/13日晚20:15
擴(kuò)展閱讀:基督徒育兒管教方式
育兒管教方式
201*-06-12作者:李林麗珍來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
六歲前是管教孩子很重要的時(shí)間,抓住這個(gè)時(shí)期對(duì)孩童的成長(zhǎng)會(huì)有很多幫助。李師母用言簡(jiǎn)意賅的信息告訴了我們這個(gè)真理。
一、管教
到底要不要管教孩子?要。
箴言二十二章6節(jié):“教養(yǎng)孩童,使他走當(dāng)行的道,就是到老他也不偏離!辨⒚脗,要好好禱讀這句經(jīng)節(jié)。連日本的諺語(yǔ)也說(shuō):“三歲看大,六歲看老。”學(xué)齡前這個(gè)時(shí)期是最重要的,孩子三歲時(shí)你就可以看出他長(zhǎng)大時(shí)的樣子,六歲就看出他到老了是什么個(gè)脾氣。如果孩子不好,是因?yàn)槟惆阉麘T壞了,是你把他帶成這樣。
1、榜樣是管教的根基
你如果不是好的榜樣,你不要先管教你的孩子,他根本不甩你,因?yàn)槟銢](méi)有權(quán)柄。榜樣是個(gè)權(quán)柄,榜樣是個(gè)根基;浇讨v道
2、管教的目的是要孩子作“貴重的器皿”;浇讨v道3、管教的方向是要孩子“認(rèn)識(shí)神在人身上的作為和目的”。
孩子那么小,他怎么會(huì)知道?你要教導(dǎo)他,甚至我要祈求你們,要跟你的胎兒講:“你是耶和華的產(chǎn)業(yè),你是屬于神的。”你要從小就把他奉獻(xiàn)給神,你要告訴他,神愛(ài)他,要盡心盡意盡力愛(ài)主你的神。
我們看摩西的例子:摩西幾個(gè)月大時(shí),他的母親不能再藏他,就取了一個(gè)蒲草箱,抹上石漆和石油,將孩子放在里頭,把箱子擱在河邊的蘆荻中。摩西被帶到法老的女兒那里,就作了她的兒子。摩西的母親就奶他,根據(jù)埃及的文獻(xiàn),古代埃及人奶孩子到三歲,所以摩西的母親就在埃及法老的王宮中奶孩子到三歲,三歲之前都是他的母親在養(yǎng)他。他幾個(gè)月大就被帶到埃及的王宮,可是他四十歲時(shí),怎么知道自己是一個(gè)希伯來(lái)人?因?yàn)椤叭龤q看大”,他的媽媽在他三歲時(shí),就讓他認(rèn)識(shí)他是神的選民。所以你要小心,在你養(yǎng)育孩子的過(guò)程中,你要告訴孩子,他是屬于神的、他是事奉神的、他是拿細(xì)耳人,他這一生的定命、最高的榮耀就是事奉神!你要告訴他,讓他產(chǎn)生一個(gè)羨慕;當(dāng)然,你所說(shuō)的與所實(shí)行的要一致,你不能教他愛(ài)神,自己卻愛(ài)世界,我告訴你,他也會(huì)跟著愛(ài)世界,因?yàn)樗皇歉愕难越套,而是跟著你的身教走。所以要讓孩子“認(rèn)識(shí)神在人身上的作為和目的”。也許你會(huì)說(shuō),現(xiàn)在和以前不一樣,我記得當(dāng)我在帶孩子的時(shí)候,帶領(lǐng)我們的姊妹也說(shuō),這時(shí)候和她們那時(shí)候不一樣;每一代都不一樣,但是你要記得,圣經(jīng)是我們獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)準(zhǔn),我們的主昨日、今日直到永遠(yuǎn)都是不變的,他應(yīng)付每一個(gè)時(shí)代的需要,我盼望我們沒(méi)有任何的理由,只有借著看見(jiàn)啟示和異象,帶我們走一生的道路;浇讨v道
4、管教的時(shí)機(jī)
a.趁早基督網(wǎng)
管教是有時(shí)機(jī)的,你要在什么時(shí)候管教?箴言十三章24節(jié):不忍用杖打兒子的,是恨惡他。疼愛(ài)兒子的,隨時(shí)管教。所以管教要“趁早”。你不要想孩子還小不懂,孩子懂,懂得很,你要憑信心,趁早管教,記得“三歲看大”。本文來(lái)自基督網(wǎng)b.有指望
箴19:18趁有指望,管教你的兒子,你的心不可任他死亡。我禱讀這個(gè)經(jīng)節(jié)的時(shí)候,覺(jué)得不可思議,我怎么會(huì)任我的孩子死亡?這經(jīng)節(jié)有問(wèn)題!天下沒(méi)有父母會(huì)存心毀壞自己的孩子;但禱告中,主就啟示我,只要我照著自己的喜好管教孩子,不管多出于我的善意、多出于我的愛(ài)心,只要不是照著神,把孩子帶到神面前,都是存心毀壞他。我告訴你,一不小心,你就是存心毀壞他,當(dāng)你照著你的愛(ài)好管教他、照著你的脾氣、照著你的觀念、照著你的愿望管教他,你就是存心毀壞他,這是非常嚴(yán)肅的事!
所以你一管教你的孩子,他就有指望,你不管教,他就沒(méi)有指望。不要存心毀壞孩子,意思就是你可以照著你的喜好、你的脾氣、你的肉體、天然管教,即使你對(duì)他是百分之百的愛(ài),也可能毀壞他。所以,你必須學(xué)習(xí)與神同行,在神的愛(ài)里、在神的帶領(lǐng)里、在神的教導(dǎo)里、在圣經(jīng)獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)準(zhǔn)里,管教你的兒女,否則你就是存心毀壞他,這節(jié)經(jīng)節(jié)非常嚴(yán)肅。箴言二十三章13節(jié):不可不管教孩童;你用杖打他,他必不至于死。
箴言二九章17節(jié):管教你的兒子,他就使你得安息,也必使你魂里喜悅。這一節(jié)我非常喜歡。有人問(wèn):我也有管教,可是我不知道該怎么辦?我告訴你,還來(lái)得及,你回到神面前,放下所有的掙扎,還有盼望。你要告訴主說(shuō):“主。∷悄愕漠a(chǎn)業(yè),我只負(fù)責(zé)與主同行,你來(lái)負(fù)責(zé)管教!蹦阋@樣禱告。主沒(méi)有給我完全順?lè)暮⒆,你們有沒(méi)有完全順?lè)暮⒆?沒(méi)有?赡軙(huì)有嗎?不可能。只會(huì)偶爾順?lè)豢赡芡耆樂(lè)。太好了,這就使我們經(jīng)歷主的豐富:“主!我不能,但是你能;我不行,主你行;我不是,主你是!边@是經(jīng)歷“耶穌是主”最好的操練。我?guī)н^(guò)三個(gè)孩子,三個(gè)孩子都不一樣,三個(gè)的發(fā)展都不一樣,但是到目前為止(以后還要主的憐憫),她們都非常的主觀經(jīng)歷主,這點(diǎn)是我最喜樂(lè)的事。他們會(huì)在每一件事上經(jīng)歷主,他們羨慕父母的生活,我覺(jué)得這是我里面最安慰的事,因?yàn)楦改傅闹饕呀?jīng)成了她們的主,她們的一生都在主的手里,我得安息,我魂得喜樂(lè)。兒女成為我們一生極大的賞賜,還是我們一生極大的捆綁,就看你怎么對(duì)待,所以要小心你對(duì)兒女的管教。
二、學(xué)齡前孩童該有的操練基督教講道1、“愛(ài)”(分享)基督網(wǎng)
在學(xué)齡前的孩童時(shí)期,愛(ài)表現(xiàn)在分享上,樂(lè)于分享:分享玩具、分享東西。你要讓孩子學(xué)習(xí)如何與人分享,這是愛(ài)的表現(xiàn),也是第一個(gè)要學(xué)習(xí)的點(diǎn)。這樣孩子就有一個(gè)大的格局,他不是一個(gè)自私、獨(dú)占的人,而是一個(gè)會(huì)分享的人。在教導(dǎo)上,每次他給出去,你就再給他,他就懂了,懂得“施比受更為有!薄H绻o出去就沒(méi)有了,就感覺(jué)有缺乏,他就會(huì)懼怕,不愿意施,我不是說(shuō)你們要代替神,而是要有智慧,為他們養(yǎng)成愛(ài)與分享的好習(xí)慣。
2、性格的培養(yǎng)
我們給兒女最大、最好的產(chǎn)業(yè)有二個(gè):第一、給他正確的信仰。正確的信仰不是指信主,而是我剛才曾經(jīng)提到的身教,幫助他主觀的經(jīng)歷主,包括你所經(jīng)歷的基督、你所供應(yīng)的基督,這就是正確的信仰。你過(guò)的召會(huì)生活中,你傳福音,在所有屬靈的行動(dòng)中,讓孩子活活的遇見(jiàn)神,就是正確的信仰;浇
第二、性格的建立。好的性格能托住所有屬靈的美德,性格托住基督,性格的建立必須從小開(kāi)始。要培養(yǎng)哪些好的性格呢?基督教
1)、“真”。例如有時(shí)候你規(guī)定只能看電視看多久,孩子會(huì)找理由騙你,你必須培養(yǎng)他真實(shí),說(shuō)實(shí)話。copyright基督網(wǎng)
2)、殷勸。常常父母說(shuō),孩子讀書(shū)都來(lái)不及了,所有的家事都不必做,只要坐在書(shū)桌前讀書(shū),茶來(lái)伸手、飯來(lái)張口,結(jié)果書(shū)也讀不好。你要讓他做他該做的事,訓(xùn)練他殷勤,這是一個(gè)極大的美德,讓他得到說(shuō)不完的好處;浇讨v道3)、服事。家里的家事要讓他擔(dān)當(dāng),我在美國(guó)時(shí),在家里只管做飯,所有的家事都是我的孩子在做。每個(gè)星期六早上,整個(gè)早上都在做整潔,每天飯后洗碗、整潔都由我的孩子處理,他們已經(jīng)養(yǎng)成好的習(xí)慣,所以,我們到各處的愛(ài)筵,會(huì)后的整潔都是我的孩子在做。每個(gè)家庭的家長(zhǎng)都覺(jué)得好希奇,怎么會(huì)有孩子會(huì)幫忙做整潔,所以青少年服事者來(lái)找我交通說(shuō),你的孩子真好,我就告訴他要帶領(lǐng)青少年孩子們慢慢學(xué)習(xí)。不要讓你的孩子一帶出去就給人感覺(jué),最好你的孩子不要來(lái),因?yàn)楹⒆右粊?lái)在家里亂跑,把家里弄得亂七八糟,就一走了之,家主事后還要辛苦地收拾。所以,性格的培養(yǎng)很重要。
3、習(xí)慣的建立第一個(gè)重要的習(xí)慣就是物歸原處。這一點(diǎn)實(shí)在太好了,我曾教導(dǎo)一些姊妹們,他們都說(shuō)這樣實(shí)行太好了。如果我們認(rèn)真實(shí)行,一天里找東西的時(shí)間可以省去一半,依據(jù)統(tǒng)計(jì)我們一天里有十分之一的時(shí)間,都花在
3、習(xí)慣的建立
第一個(gè)重要的習(xí)慣就是“物歸原處”。這一點(diǎn)實(shí)在太好了,我曾教導(dǎo)一些姊妹們,他們都說(shuō)這樣實(shí)行太好了。如果我們認(rèn)真實(shí)行,一天里找東西的時(shí)間可以省去一半,依據(jù)統(tǒng)計(jì)我們一天里有十分之一的時(shí)間,都花在找東西上,這還是平常狀態(tài)。嚴(yán)重的人,一天有四成的時(shí)間都在找東西。你知道找不到東西的那種為難、泄氣,殺死人多少細(xì)胞,所以物歸原位是一個(gè)好習(xí)慣;浇讨v道
孩子從小就訓(xùn)練他,椅子用完走開(kāi)前,要放回原位,鞋子脫下來(lái)要擺好,東西掉了要撿起來(lái)。特別有些小嬰兒,故意把東西丟在地上,你一幫他撿起來(lái),他馬上又丟,他是在玩,他不懂事,如果你不給他,他一丟就沒(méi)有了,他就學(xué)會(huì)寶貝東西,下次不敢再亂丟,什么東西都收得好好的。這些都是很小的事,但你們可以在實(shí)際生活中去體驗(yàn),物歸原處的好處說(shuō)不完,但是你只要從孩子小時(shí)候,帶領(lǐng)他幾天,頂多一個(gè)星期,他就建立習(xí)慣了。
你要帶領(lǐng)你的孩子鞋子脫下來(lái)要擺好,你到別人公寓門口,如果看到他們家的鞋子亂擺,就知道這個(gè)家不行,如果鞋子擺得規(guī)規(guī)矩矩的,你就知道這一家很上道,從外觀立刻就可以給人看出來(lái)。所以我希望你們教孩子建立好習(xí)慣,人看了就覺(jué)得很好。
4、敬畏神基督教講道
敬畏神是一個(gè)操練,最小的操練就是,到了教會(huì)聚會(huì)時(shí),你要讓孩子感覺(jué)這是一個(gè)圣地。這是一個(gè)觀念的問(wèn)題,一面來(lái)說(shuō),你非常的自由;一面來(lái)說(shuō),你要非常敬畏神,你要有這個(gè)態(tài)度。小孩子到了學(xué)校,都不敢隨便,為什么到了教會(huì),都那么自由,聚會(huì)中隨便跑來(lái)跑去,亂按電梯的按鈕,這還需要有人教嗎?教會(huì)就是你的家,若是在你的家里,你敢讓孩子這樣做嗎?你肯嗎?你會(huì)說(shuō),別人也都這樣啊,我也沒(méi)辦法啊!從你做起,你不要管別人,讓人看見(jiàn)這樣做是羞恥的事,風(fēng)氣建立了,就沒(méi)有難處。我們就是轉(zhuǎn)移時(shí)代的人,從我們這一代做起,我絕不容讓難處從我這一代開(kāi)始。
5、尊重人孩子一定要從小學(xué)習(xí)尊重人。他不敬畏神,就不會(huì)尊重人,這就成了一個(gè)無(wú)法無(wú)天的人。怎么來(lái)學(xué)習(xí)尊重人呢?例如,父母在和別人講話,孩子馬上過(guò)來(lái)插嘴,大聲嚷嚷,你一定要嚴(yán)格教導(dǎo),因?yàn)樗麜?huì)喜歡打岔,是為了要人注意他,他要成為焦點(diǎn),你要讓他學(xué)習(xí)等候,在家就要教他,沒(méi)有別人在場(chǎng)的時(shí)候就要告訴他,在家里父母演練給他看;骄W(wǎng)父母在交談,他等在旁邊,等到有空檔時(shí),他才問(wèn):媽媽,我可不可以問(wèn)一句話?我就是這樣教導(dǎo)我的孩子的,我曾讓我的孩子小的時(shí)候,罰跪三個(gè)鐘頭來(lái)悔改。我的老大臭名昭著,她很會(huì)帶頭,把她教好了,其他孩子就跟隨,我這樣處罰一次,他就再也不敢了。只要你訓(xùn)練,孩子慢慢就懂得尊重人,要他知道世界不是以他為中心,這是很重要的。
6、不以己為中心
如果你被孩子牽著鼻子走,讓他以自己為中心,你不知不覺(jué)就建立他的自私;維持他的己,你將來(lái)要教他否定,幾乎是很難的。
7、講理
要讓孩子講理。我們?yōu)槭裁磿?huì)把孩子帶得不講理?他聽(tīng)不懂話嗎?他聽(tīng)得懂。那么,他為什么不講理呢?因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣這樣了,你在某些場(chǎng)合容讓他,他就會(huì)越不講理。很多事你都必須事先教導(dǎo)他,給他規(guī)范、給他標(biāo)準(zhǔn),使他到老都不偏離。基督教講道8、勇于認(rèn)錯(cuò)
在美國(guó),人們很容易認(rèn)錯(cuò),因?yàn)樯鐣?huì)的風(fēng)氣使然。但是中國(guó)人很不容易認(rèn)錯(cuò),因?yàn)橹袊?guó)人很愛(ài)面子。我看過(guò)的例子:小孩不小心碰到桌角跌倒了,他的父母竟然大喊:打桌子,又疼惜孩子。怎么會(huì)這樣教育孩子呢?桌子在那里都沒(méi)動(dòng),是你踢到它,你應(yīng)該跟它說(shuō)對(duì)不起的。
如果你正確教導(dǎo)孩子勇于認(rèn)錯(cuò),將來(lái)孩子長(zhǎng)大了就會(huì)不一樣,他不會(huì)把錯(cuò)都怪在別人身上,唯我獨(dú)尊,不會(huì)認(rèn)為我永遠(yuǎn)沒(méi)有錯(cuò)。勇于認(rèn)錯(cuò)的孩子會(huì)覺(jué)得認(rèn)錯(cuò)是榮耀的,是會(huì)得赦免的,就如圣經(jīng)里主所教導(dǎo)的。
9、順?lè)?/p>
我讀到拿細(xì)耳人的愿,拿細(xì)耳人的特點(diǎn)就是不剃頭發(fā),頭發(fā)代表神的權(quán)柄,不剃頭發(fā)代表有神的權(quán)柄在他的頭上,表示他的順?lè)硎舅且粋(gè)滿了服從的人。我們的性情是背叛的,拿細(xì)耳人的原則就是他勝過(guò)他性情里的背叛,“不在權(quán)柄之下的孩子,一定會(huì)任性狂妄,嚴(yán)格的限制是個(gè)祝福;有些人在年輕時(shí)不受限制,一生無(wú)可救藥,你要操練順?lè),這對(duì)你和你兒女的將來(lái)都是個(gè)祝福!
10、禮貌
我們中國(guó)人很注意“應(yīng)對(duì)進(jìn)退”,這是人際關(guān)系很基本的點(diǎn),你要教導(dǎo)孩子從小就會(huì)打招呼、問(wèn)候人。當(dāng)客人來(lái)你家里時(shí),客人問(wèn)他話,孩子卻一點(diǎn)都不理人,甚至有敵視人的味道,父母在旁邊卻不懂得教導(dǎo),這是不對(duì)的,你要教導(dǎo)兒女!每次出門時(shí),或有客人到家里來(lái)時(shí),你就教導(dǎo)孩子問(wèn)候:“林奶奶好!張阿姨好!…”
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)小孩,他的父母只教過(guò)他一次,再見(jiàn)面時(shí),他就會(huì)主動(dòng)問(wèn)候我:“李師母,你好!”我好高興,問(wèn)他:“你記得我啊?”“我記得。”這樣的孩子真令人感動(dòng)。還有,孩子要會(huì)講“謝謝”、“對(duì)不起”,這些基本的禮貌都要教。但愿我們的孩子在敬虔的生活里長(zhǎng)大,每一個(gè)人都達(dá)到神的標(biāo)準(zhǔn),都是上得了臺(tái)面的人,讓人覺(jué)得在這里真好,孩子得著好的培養(yǎng),并且都預(yù)備著成為貴重的器皿,合乎主用。如此,我們的心必得著安慰,我們的魂也得著喜樂(lè)!阿們。
友情提示:本文中關(guān)于《基督徒如何面對(duì)神的管教》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,基督徒如何面對(duì)神的管教:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。