下企業(yè)實踐小結(jié)—機加2班

中德無錫高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校全國職教師資培訓(xùn)基地中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)下企業(yè)實踐小結(jié)

實習(xí)崗位數(shù)控操作實習(xí)時間201*年07月19日---7月30日

一、企業(yè)實習(xí)小結(jié)

作為一名中職教師，在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界、認(rèn)識社會，認(rèn)識公司，能清醒的意識到自己所要學(xué)習(xí)的任務(wù)。在參觀學(xué)習(xí)前，有針對性的認(rèn)真研讀了公司各種規(guī)章制度及整個管理培訓(xùn)體系內(nèi)容，為自己的參觀學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。其間，參觀學(xué)習(xí)了熱處理分廠、技術(shù)裝備中心、柱塞分廠、油泵分廠、裝配分廠區(qū)，開闊了視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及公司整個管理結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。通過與在廠工人與管理人員的交流，逐步明確了企業(yè)對中職人才的需求方向,明確了今后教學(xué)的方向與重點。實習(xí)給我的體會是：①通過這次實習(xí)我了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。④這次實習(xí)，讓我明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力�、菖囵B(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我的整體綜合素質(zhì)。⑥在整個實習(xí)過程中，工人師傅對紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了實習(xí)守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對我的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。通過這次實習(xí)使我在今后的工作學(xué)習(xí)中能更形象化，更多的則需要是自己在實習(xí)結(jié)束后去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了它的真正目的。姓名李庶戈專業(yè)機加工2學(xué)號5實習(xí)單位威孚股份有限公司二、實習(xí)單位指導(dǎo)教師評語簽名（企業(yè)蓋章）日期：201*年7月30日

三、班主任評語同意企業(yè)意見。簽名宋浩日期：201*年8月1日

說明：

實習(xí)單位指導(dǎo)教師根據(jù)對學(xué)員下企業(yè)實踐情況（包括政治思想表現(xiàn)、基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)水平、獨立工作能力、創(chuàng)新意識、工作質(zhì)量、工作態(tài)度和勞動紀(jì)律等）寫出評語。

擴(kuò)展閱讀：王國妮3年企業(yè)實踐鍛煉小結(jié)

企業(yè)實踐總結(jié)

藥品經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

王國妮

企業(yè)實踐鍛煉總結(jié)

在兩個月的企業(yè)教學(xué)實踐中，我學(xué)到了在學(xué)校里無法獲得的實踐經(jīng)驗和工作方法，這些積累將指導(dǎo)我今后的教學(xué)。同時在與企業(yè)接觸的過程中，我了解了山西同舟醫(yī)藥有限公司在實際工作中藥材批發(fā)的流程。我系作為培養(yǎng)醫(yī)藥類營銷人才的地方，如何進(jìn)行教師的教以及學(xué)生的學(xué)，才能讓我系畢業(yè)生成為讓企業(yè)受歡迎的人才呢？在這次的實踐中，我感受到企業(yè)其實對人才的渴望很大，但是我系畢業(yè)生還不太能滿足企業(yè)的需要。要想讓我系的學(xué)生成為受企業(yè)歡迎的人才，我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手。

首先，我系學(xué)生學(xué)習(xí)的知識應(yīng)進(jìn)行全面化，在學(xué)習(xí)的過程中不僅僅停留在某專業(yè)的專業(yè)知識上（不只是表面上的理論知識學(xué)習(xí)，更要進(jìn)行專業(yè)知識縱向上的學(xué)習(xí)），同時與該專業(yè)相關(guān)的其他知識也要進(jìn)行學(xué)習(xí)（橫向上的學(xué)習(xí)）。

1.基礎(chǔ)理論知識方面，教師在學(xué)校中作為向?qū)W生傳授知識的個體，在教學(xué)過程中不能把上課作為一種任務(wù)，認(rèn)為只要把學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)完成就可以了。我認(rèn)為教學(xué)關(guān)鍵是看教學(xué)結(jié)果，即學(xué)生接受教師講解知識的程度，不然的話教師講的再多學(xué)生掌握不了也沒用。在講解基礎(chǔ)理論知識時，要多學(xué)多練，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。

2.專業(yè)知識方面，應(yīng)該深入實踐，不僅僅講解課本上的知識。對于沒有實踐經(jīng)驗的教師來說，講解醫(yī)藥批發(fā)流程是一件非常困難的事情，往往老師在講臺上講了半天，學(xué)生在下面還是一知半解，更有甚者是學(xué)生在下面壓根就是一頭霧水象聽天書一樣，與其這樣倒不如我們播放醫(yī)藥批發(fā)流程一段視頻，學(xué)生就非常容易理解了。

我們在專業(yè)知識實際教學(xué)中要采取不同的教學(xué)方法來達(dá)到目的。同時，面對瞬息萬變的市場是肯定不行的，因此我們要經(jīng)常補充一些課外知識，這樣不僅可以讓學(xué)生開闊視野，也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

其次，要有意識或無意識地對學(xué)生進(jìn)行個人素質(zhì)的培養(yǎng)。

教師作為教書育人的執(zhí)行者，不僅僅要向?qū)W生講解理論知識（這將是以后學(xué)生走向工作崗位的敲門磚），更重要的是通過各種途徑和手段培養(yǎng)學(xué)生的個人素質(zhì)。

學(xué)生良好的個人素質(zhì)，高尚的品德修養(yǎng)，是企業(yè)更看重的人才標(biāo)準(zhǔn)。因為理論、專業(yè)知識可以很快習(xí)得，而良好的素質(zhì)不是一朝一夕的事情。所以，我們在以后的講學(xué)過程中，不僅要注重學(xué)生知識的培養(yǎng)，更要注重學(xué)生個人素質(zhì)的養(yǎng)成教育，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德智體美全面素質(zhì)的人才。

再者，加強學(xué)生實踐技能的培養(yǎng)。高職高專院校一直以來都是以培養(yǎng)高技能型人才為己任。我們應(yīng)該增加課程的實踐教學(xué)部分；同時為學(xué)生爭取到更多的工學(xué)交替機會，參加“校企合作”，把學(xué)生放到實實在在的崗位去鍛煉。這樣培養(yǎng)出來的人才，才能和企業(yè)的需求對接，更快的完成學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)化。

在這次實踐鍛煉中，我自己就學(xué)到了很多新知識，切身體會到平常書本講到的知識內(nèi)容。平常教學(xué)中，總要跟學(xué)生講解藥品的批發(fā)流程，供應(yīng)鏈，渠道等等，到實踐中才發(fā)現(xiàn)，原來書本上的知識有很大局限，有許多地方講解的不夠詳細(xì)，甚至實際操作和理論是完全不同的。所以，一定要讓學(xué)生多鍛煉，多參加實踐。

以上是我近兩個月來結(jié)合教學(xué)和企業(yè)實踐的一點心得。當(dāng)然了由于我個人的理論水平有限，見識短淺，難免有所片面；我會在將來的工作和實踐中繼續(xù)體會，不斷地修正，努力提高自己的理論和實踐水平。

王國妮201*年

201*年企業(yè)鍛煉總結(jié)

為期兩個月的企業(yè)教學(xué)實踐接近尾聲，在這段時間里我學(xué)到了在學(xué)校里無法獲得的實踐經(jīng)驗和工作方法，這些積累將指導(dǎo)我今后的教學(xué)。同時在與企業(yè)接觸的過程中，我了解了山西康美徠醫(yī)藥有限公司在實際工作中需要的人才類型，對我以后教學(xué)工作有很大幫助。

山西康美徠醫(yī)藥有限公司和我們學(xué)校素來交好，一直有“校企合作”辦學(xué)，我們還有一個康美徠冠名的店長班。這才在康美徠實習(xí)中我跟隨藥店的師傅學(xué)習(xí)了有關(guān)藥品銷售的知識，同時還在門店中服務(wù)了一個星期，親身感受一下藥品的營銷工作。說實話，藥店營業(yè)員也不是那么好當(dāng)?shù)�。關(guān)鍵在于，我掌握的藥品專業(yè)知識有限。雖然我有過硬的市場營銷，消費心理學(xué)知識，推銷技能，但藥品專業(yè)知識的欠缺，使我很難發(fā)揮自己的長處。所以在以后，對學(xué)生的教與學(xué)中，一定要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的藥理，中藥材知識。

同時，通過本次實踐，我還領(lǐng)悟到：

1、加強學(xué)生愛崗敬業(yè)教育，干一行愛一行，腳踏實地，誠實守信，從基層做起。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

2、加大校企合作力度，鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學(xué)校聘請更多的有豐富實踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實踐指導(dǎo)教師，共同制訂人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)課程體系等。

3、進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量，夯實學(xué)生理論功底，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增強學(xué)生實際動手能力。

4、加大實習(xí)實訓(xùn)投入力度，建立基于工作過程與真實生產(chǎn)環(huán)境的實訓(xùn)基地。5、加強安全教育，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，安全第一。

王國妮201*年

201*年企業(yè)鍛煉總結(jié)

為提高自己的能力和素質(zhì)，強化專業(yè)實踐能力的養(yǎng)成，把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強實踐動手能力的“雙師型”教師，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，我到了山西碧錦納川醫(yī)藥有限公司，進(jìn)行了兩個來月的企業(yè)實踐鍛煉。

山西碧錦納川貿(mào)易有限公司，是一家大型綜合物流公司。從事普通機械、建材、鋼材、辦公用品、服裝鞋帽、電子產(chǎn)品、家用電器、消殺用品、日用雜品、化妝品、計算機硬件及輔助設(shè)備的銷售；及（以下僅限分支機構(gòu)經(jīng)營）中藥材、中藥飲片、中成藥、化學(xué)藥制劑、抗生素、生化藥品、生物制品（除疫苗）、精神藥品（限二類）、醫(yī)療器械（限二類、三類）；預(yù)包裝食品（保健食品、定型包裝食品）等批發(fā)的集團(tuán)公司。

公司成立于201*年2月8日，原注冊地址為太原市并州南路282號嘉怡商務(wù)大廈，現(xiàn)地址為太原市小店區(qū)南坪頭大成經(jīng)濟(jì)園區(qū)大成路1號，現(xiàn)有員工170余人，其中大專以上學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)人員占員工總數(shù)的90%以上；運營管理中心面積1080平米；倉儲面積7000平米；中轉(zhuǎn)區(qū)域3000平米；總占地面積10000平米；經(jīng)營品種8000余種。

公司繼續(xù)堅持“以人為本，以德為魂”的企業(yè)精神，奉行平等共享、互惠雙贏的客戶關(guān)系原則，依托專業(yè)的團(tuán)隊，科學(xué)的管理，專業(yè)的服務(wù)，強大便捷的物流，高尖的現(xiàn)代信息技術(shù)，努力為供應(yīng)商和客戶打造現(xiàn)代化的物流平臺。公司自成立以來，公司秉承“以質(zhì)取勝，以變求存”的經(jīng)營理念，重抓人才、管控、信息三大工程，在眾多供應(yīng)商和客戶的鼎力支持下迅猛發(fā)展。

在實踐期間，主要向有豐富經(jīng)驗的企業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)物流方面的知識技能。了解了企業(yè)對人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求。同時增強了實際操作技能，提升自身業(yè)務(wù)實踐能力。主要參加了以下內(nèi)容的實踐。

1、入庫流程學(xué)習(xí)。采購部、質(zhì)管部、倉儲部對入庫貨物進(jìn)行質(zhì)量和數(shù)量驗收上架的過程；

2、庫存整理學(xué)習(xí)。收貨組針對收貨入庫時由于運輸方或是供應(yīng)商在運輸過程中破損商品的處理；

3、內(nèi)復(fù)核學(xué)習(xí)。內(nèi)復(fù)核員將分配到自己所屬區(qū)域的揀貨籃內(nèi)商品進(jìn)行復(fù)核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程；4、外復(fù)核學(xué)習(xí)。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區(qū)，集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位，外復(fù)核員對月臺集貨暫存區(qū)的商品進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)的過程；

5、自提學(xué)習(xí)。以良好的服務(wù)品質(zhì)，為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復(fù)核的工作，確保公司出庫藥品的準(zhǔn)確和完整性；

通過這一次的生產(chǎn)頂崗實踐，熟悉了物流管理運輸流程。加深了醫(yī)藥物流運輸理論知識的進(jìn)一步理解。為以后的課堂教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)，提高學(xué)生實際動手能力和分析問題、解決問題能力打下扎實基礎(chǔ)。

在物流運輸流程中，強調(diào)運用系統(tǒng)方法解決問題。從采購、倉儲、運輸、配送到流通加工，各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù)，使各個環(huán)節(jié)共享總體信息，把所有環(huán)節(jié)作為一個一體化的系統(tǒng)來進(jìn)行組織和管理，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下，提供有競爭優(yōu)勢的客戶服務(wù)。

物流管理系統(tǒng)并不簡單地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低成本，因為物流各環(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向，存在著交替易損的關(guān)系。比如過分強調(diào)包裝材料的節(jié)約，就可能因其易于破損造成運輸和裝卸費用的上升。因此，系統(tǒng)方法強調(diào)要進(jìn)行總成本分析，以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析，以達(dá)到總成本最低，同時滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。

通過企業(yè)實踐，了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求，為我們制訂人才培養(yǎng)方案、改革課程體系、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù)，使我們教學(xué)更有針對性與適應(yīng)性，以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求。結(jié)合企業(yè)要求與學(xué)校實際情況，我個人覺得學(xué)校在以下幾方面的工作有待進(jìn)一步加強：

1、加強學(xué)生愛崗敬業(yè)教育，干一行愛一行，腳踏實地，誠實守信，從基層做起。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

2、加大校企合作力度，鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學(xué)校聘請更多的有豐富實踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實踐指導(dǎo)教師，共同制訂人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)課程體系等。

3、進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量，夯實學(xué)生理論功底，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增強學(xué)生實際動手能力。

4、加大實習(xí)實訓(xùn)投入力度，建立基于工作過程與真實生產(chǎn)環(huán)境的實訓(xùn)基地。5、加強安全教育，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，安全第一。

王國妮201*年

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