追夢 本文簡介：

山東省博興縣張雪玲指導(dǎo)教師：郭軍　　夢，中國夢，我的夢�！　　凹缟峡钢�風(fēng)，腳下踩著土，心中一句話，不服輸……”耳邊回響著當(dāng)年只屬于我們七年級2班的班歌——追風(fēng)少年�！　‘�(dāng)年的我們是一群如同追風(fēng)少年一樣追夢的少年，盡管我們知道心中的夢如同銀河邊的星辰，可望而不可即，更如萬丈深淵中的石頭，深不可測，但我

追夢 本文內(nèi)容：

山東省博興縣   張雪玲

指導(dǎo)教師：郭軍

　　夢，中國夢，我的夢。

　　“肩上扛著風(fēng)，腳下踩著土，心中一句話，不服輸……”耳邊回響著當(dāng)年只屬于我們七年級2班的班歌——追風(fēng)少年。

　　當(dāng)年的我們是一群如同追風(fēng)少年一樣追夢的少年，盡管我們知道心中的夢如同銀河邊的星辰，可望而不可即，更如萬丈深淵中的石頭，深不可測，但我們也曾天真的追過這個夢——取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，我們也為此努力過、奮斗過、堅持過。

　　當(dāng)耳邊再次響起這首歌時，我的夢想已經(jīng)隨著時間的推移而“升級”了。我現(xiàn)在的夢想是考上重點高中，我真的好希望好希望這個升學(xué)夢會在6月美夢成真。這個夢聽起來很普通，對某些人來說或許是近在咫尺，但對我來說卻是遙不可及，不可想象。

　　我認為我的夢很普通，不具有遠大抱負，但經(jīng)過那次的家庭議會后，我改變了這個想法。窗外時不時響起幾聲鞭炮聲，雖然是大年初八，但年味還有余存，各家各戶還有走親串門的，也包括我們一家四口人。我拎上大包小包往姥姥家趕，通常每年的習(xí)慣是比誰家先到，盡管對大姨家（住在鄰村）不公平，但他們也毫不遜色，每次的No.1都是他們。今天，我們也要做No.1。

　　不一會兒，屋里已經(jīng)是人聲鼎沸了，“煙氣”騰騰。我們“不吸煙族”，只好逃避二手煙，躲到另一個房間。夢想的話題也就由此展開：

　　No.1姐姐的夢想：

　　我以前的夢想未曾實現(xiàn)，但現(xiàn)在屬于我的夢想是找一份好工作，自力更生。讓父母不再為我的將來擔(dān)心，替父母分擔(dān)一些經(jīng)濟上的問題。不再讓父親去做建筑工，因為那實在是太危險了，母親還要每天為父親擔(dān)驚受怕，我不想讓這一直持續(xù)下去。

　　No.2姥姥的夢想：                                                                                           

　　我年紀大了，我的夢想不是屬于我的，而是屬于你們大家的。我希望孩子們都無病無災(zāi)，大人們工作順利，身體健健康康的。關(guān)于我，我希望我們一家和和美美的就再好不過了。

　　No.3已成家的姐姐的夢想：

　　我的夢想就沒有姥姥的那么全面了，我現(xiàn)在的夢想是想房價降一點、工資高一點、福利多一點、寶寶健康一點。

　　No.……

　　聽了他們心中的夢想，使我聯(lián)想到我們夢想的實現(xiàn)離不開中國夢的實現(xiàn)，而中國夢的實現(xiàn)離不開全中國人民的共同努力；離不開中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；離不開戍守邊疆戰(zhàn)士們的保衛(wèi)；離不開我們的不懈追夢。

　　教師評語：文章語言得體而富有激情，文脈暢通。習(xí)作列舉了多個人的夢想，她們的夢想與她們的身份相契合。這一個個小的夢想綴連起來不正是偉大的中國夢嗎？

追夢 本文關(guān)鍵詞：追夢

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