中國(guó)夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介:
遼寧省昌圖縣 徐光碩指導(dǎo)教師:何偉程 “中國(guó)夢(mèng)”即是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),每個(gè)未成年孩子的夢(mèng)。少年兒童是祖國(guó)的未來,民族的希望。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要全國(guó)各族人民的共同努力,也需要我們少年兒童時(shí)刻準(zhǔn)備著,努力去接力擔(dān)當(dāng)! 爸袊(guó)夢(mèng)”有助于少年兒童確立人生理想與追求。人生是一個(gè)不斷地追求理想的實(shí)
中國(guó)夢(mèng) 本文內(nèi)容:
遼寧省昌圖縣 徐光碩
指導(dǎo)教師:何偉程
“中國(guó)夢(mèng)”即是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),每個(gè)未成年孩子的夢(mèng)。少年兒童是祖國(guó)的未來,民族的希望。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要全國(guó)各族人民的共同努力,也需要我們少年兒童時(shí)刻準(zhǔn)備著,努力去接力擔(dān)當(dāng)。
“中國(guó)夢(mèng)”有助于少年兒童確立人生理想與追求。人生是一個(gè)不斷地追求理想的實(shí)踐過程。少年兒童在迎來成年的時(shí)候,要善于去了解社會(huì)的發(fā)展前景,國(guó)家的美好未來,促使自己能夠胸懷崇高的理想。一個(gè)崇高的人生理想能夠?yàn)樯倌陜和串嫵鲫P(guān)于未來的美好藍(lán)圖,使我們激情飽滿,精神振奮,為著更幸福美好的生活健康成長(zhǎng);一個(gè)明確的人生理想能夠引導(dǎo)少年兒童立足現(xiàn)實(shí),有目的,有計(jì)劃地規(guī)劃自己的人生,朝著既定的目標(biāo)堅(jiān)定前行。少年兒童的成長(zhǎng)過程不會(huì)一帆風(fēng)順,往往充滿了曲折與坎坷。
“中國(guó)夢(mèng)”的理想能夠激發(fā)少年兒童身上潛在的驚人毅力,過人勇氣,激勵(lì)少年兒童用鍥而不舍,勇往直前的精神披荊斬棘、戰(zhàn)勝困難。學(xué)習(xí)和了解“中國(guó)夢(mèng)”的過程也是少年兒童不斷提升自我思想境界的過程。 對(duì)崇高理想的追求也就是對(duì)更高層次生活,更高理想精神世界的核心部分,將會(huì)引導(dǎo)我們不斷地認(rèn)識(shí)自我、調(diào)整自我、完善自我,不斷追求更高的人生目標(biāo),提升精神境界,塑造高尚人格。在“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)下,我們將能夠在黑暗中看到光明,在平凡中看到偉大,在困難挫折中充滿信心,在暫時(shí)失敗中堅(jiān)信勝利,從而學(xué)會(huì)樹立自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)崇高的人生理想。
當(dāng)代少年兒童是承前啟后、繼往開來的一代,“中國(guó)夢(mèng)”讓生活在這個(gè)時(shí)代的少年兒童與祖國(guó)人民一起共同 享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)诓痪玫膶碜哌M(jìn)社會(huì),結(jié)果時(shí)代的接力棒,與祖國(guó)共命運(yùn)、與人民齊奮斗時(shí),我們可以自豪的說,我們是“中國(guó)夢(mèng)”的建設(shè)者,圓夢(mèng)人,我們?cè)趯?shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的過程之中創(chuàng)造永恒的人生!
教師評(píng)語:本文敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊。銜接自然連貫,中心突出。結(jié)尾恰到好處的點(diǎn)明中心意思。語言樸實(shí)而又含義深刻。耐人尋味!
中國(guó)夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞:中國(guó)
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