隨波逐流 本文簡介：

山東省新泰市陳曉彤指導教師：李斌　　我們都是學生，我們都是老師津津樂道的三好學生，見了長輩會問候，見了同學會微笑，我們上學都會穿上整潔的校服，我們彬彬有禮……　　“你知道么？班里來了一位新同學”　　“然后呢？”“聽說她媽媽去年得癌癥去世了，爸爸常年在外地打工，她跟年邁的爺爺奶奶生活在一起，而且學習成

隨波逐流 本文內(nèi)容：

山東省新泰市    陳曉彤  

指導教師：李斌

　　我們都是學生，我們都是老師津津樂道的三好學生，見了長輩會問候，見了同學會微笑，我們上學都會穿上整潔的校服，我們彬彬有禮……

　　“你知道么？班里來了一位新同學”

　　“然后呢？”“聽說她媽媽去年得癌癥去世了，爸爸常年在外地打工，她跟年邁的爺爺奶奶生活在一起，而且學習成績也不好……”

　　“切！還以為是優(yōu)秀生呢�！薄安贿^我們也應該多照顧一下吧，她也挺可憐的。” “看情況再說吧！”

　　“你們有沒有發(fā)現(xiàn)，新來的小蘇身上有股怪味兒？”“嗯嗯，每次遭殃的都是我……”“我看如果班里不打開窗戶真能被她熏死，哈哈哈�！薄澳銈冎�道嗎？前天放學的時候，我還看見她一個人偷偷地在咱班垃圾桶里翻東西，哎呀，真惡心！”“是么？真是個撿破爛的命……”

　　“唉呀，累死我了！”打完籃球的小呂大汗淋漓的跑到教室，“撲騰”一下坐在了小蘇的座位上。“你怎么坐在小蘇的位子上，很臟的，趕緊起來！”聽聞此言，小呂又“撲騰”一聲從椅子上蹦了起來，椅子的倒地聲驚擾了正在自習的同學，引得大家向前張望。都被正在教室一角默默干值日的小蘇看在了眼里，此刻她的眼中閃著亮晶晶的液體，在那不被注意的角落偷偷抹著眼淚。

　　日子好像秋天河里的流水，日復一日毫無生機的重復著同樣的的節(jié)奏，緩緩地淌過，不知不覺，兩個多月過去了，班里似乎平靜了許多。

　　“這兩天怎么沒見那個小蘇啊……”“對對對，不過她不在這兒也好�！薄拔衣犎苏f，她好像轉(zhuǎn)學了�！薄罢娴�？不會吧？”“才呆了兩個月就走了，不會是傳言吧？”“誰知道��！”

　　班里如同平靜的湖面被丟入了一塊小石子，泛起了一圈又一圈很小很小的波紋，很快，波紋散去，一切照舊。

　　“看我發(fā)現(xiàn)了什么？”一位正在打掃衛(wèi)生的學生像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的搖著一張紙喊道，其他同學感興趣的聚攏了上去。

　　展開折疊的白紙，一列列清秀工整卻籠罩著灰色傷懷的文字映入每個人的眼簾：“我知道你們對我很反感，也知道你們在背后議論我什么，你們看不起我，我都知道，但我不怨恨你們。我要跟爸爸去南方打工了，可能以后不能再上學了。這里有一筆錢，是我每天撿咱班同學丟掉的飲料瓶和舊書本換來的，就當是我對這個班級的一份貢獻吧。其實，在這個班級的兩個多月里，我真的很開心，我喜歡上學，喜歡學校，喜歡這個集體，也喜歡大家，最后祝你們學習進步，我會想念你們的�！�—小蘇”

　　望著那一堆疊得整整齊齊的角票，所有人的心一震，向被什么沖撞了。

　　無言的沉默……    “別怪我們你們也知道，這也是一種隨波逐流啊。”

　　這樣的隨波逐流還有多少……

　　我們都是學生。我們都是老師津津樂道的三好學生，見了長輩會問候，見了同學會微笑，我們上學都會穿上整潔的校服，我們彬彬有禮。

　　教師評語：看完后不禁心底有些發(fā)酸，當年我上學的時候班里也有這樣的同學，現(xiàn)在回憶起來，自己又何嘗不是“隨波逐流”呢？小作者目睹了我們身邊的丑惡現(xiàn)象，用憤怒的筆觸，獨特的匠心，以小說家的構(gòu)思，精心的描摹出了一張班級的世俗百態(tài)圖，語言中不帶一絲批判，卻又針針見血，讀來令人深思。

隨波逐流 本文關(guān)鍵詞：隨波逐流

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