我服務(wù) 我快樂 本文簡介:
湖南省長沙市開福區(qū)彭思萱指導教師:吳建芝 記得開學不久,我受到同學們的信任,大家都投我票,我再一次成為負責班上紀律值日崗位的一位成員,另一個是我的同學唐錦瓏。別看我的職位小,可管的事情還真不少! ∧翘煸缟,我在檢查衛(wèi)生的時候,看到小清帶著零食進了教室。他急忙將零食放進抽屜。 同學們一下子就圍了
我服務(wù) 我快樂 本文內(nèi)容:
湖南省長沙市開福區(qū) 彭思萱
指導教師:吳建芝
記得開學不久,我受到同學們的信任,大家都投我票,我再一次成為負責班上紀律值日崗位的一位成員,另一個是我的同學唐錦瓏。別看我的職位小,可管的事情還真不少。那天早上,我在檢查衛(wèi)生的時候,看到小清帶著零食進了教室。他急忙將零食放進抽屜。
同學們一下子就圍了上來,七嘴八舌地說著,有的還幸災(zāi)樂禍地叫起來:“小清帶零食來啦!”我大聲喊了一聲:“安靜,老師來啦!”同學們一下子就回到座位了,教室里又傳來讀書聲。后來,我向教師報告了情況,老師說:“按照班規(guī)處理!庇谑,我便像電視上的法官那樣,正式地對全班同學說:“小清違反規(guī)定,帶零食進入校園,罰出食品安全手抄報一份!边@下,小清同學的臉更紅了,他仰天長嘆:“我死定了!痹瓉恚钆碌氖菍懽,更不要說出手抄報了。
今天的體育課是練習跳長繩。唐教師吩咐兩位同學牽繩,然后我們按廣播操時的隊伍分組練習跳長繩,第一輪下來,好多同學望著飛舞的繩子退縮了。老師問道:“今天誰是值日生?”同學們都指著我,原來老師要我先跳給大家看。我在老師的示范下,一下子就學會了,很輕松地跳了好幾下。全班像我一樣聰明的也就五個人,我們幾個很快地學會了!老師讓我給他們其他同學當小老師,教他們跳繩,跳著跳著,下課時間到了。
我覺得我真的很開心,因為我當值日生了,能幫助別人了。
教師評語:這篇文章的作者,能從平時的小事中體會當值日生的艱辛,文字樸實,語言流暢,娓娓細說,有條不紊。雖然讀來不那么讓人驚喜,但這扎實的功底,亦有情韻。
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