塔甸中學201*禁毒防艾工作計劃總結

塔甸中學201*年禁毒防艾教育工作計劃

為讓學生認清毒品危害，增強抵御毒品免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，根據國家禁毒委員會、中央社會治安綜治辦、教育部、共青團中央聯合頒發(fā)的《關于進一步加強中小學毒品預防教育工作的通知》及省、市、縣、教育局、鎮(zhèn)禁毒辦《關于開展中小學生預防毒品教育的通知》，結合我校實際，集聚資源，整合優(yōu)勢，堅持以學生發(fā)展為根本，積極開展禁毒防艾教育特制定本計劃：

一、健全和完善學校禁毒防艾預防教育網絡1、健全、完善學校禁毒防艾教育的領導、組織工作機構。每學期召開一次工作會議，研究本校禁毒防艾教育工作新情況、新問題、新對策，部署本學期禁毒防艾教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解禁毒預防教育教材和最新的相關信息資料。

2、學校要高度重視中學生的毒品預防教育工作，把對中學生的毒品預防教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，德育處具體落實措施，并配備專職或兼職教師，組織開展禁毒預防教育。

3、加強對學生涉毒預防和監(jiān)控。要把禁毒防艾預防教育工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。

二、建立健全學校禁毒防艾預防教育工作制度1、建立禁毒防艾教育學年度報告制度。學校在每學年開學初總結上學年禁毒教育情況，制訂新的工作計劃并向所在上級教育行政機關報告。

2、建立健全學生涉毒監(jiān)控報告制度。學校發(fā)現學生涉毒現象，必須立即報告當地教育主管部門和禁毒部門，并采取相應措施。對學生涉毒隱瞞不報或有意遲報的，要追究有關人員的責任。對吸毒的，教育行政機關和學校應主動與禁毒部門和家長聯系，協助做好戒毒工作。

3、健全學�；卦L教育制度。各級各類學校在學校家訪制度基礎上，要有機地將易染毒的學生家庭情況調查與其他工作結合起來，并適時、適度地向學生家長開展禁毒宣傳。4、建立定期考核督查制度。要結合學�？己斯ぷ靼才牛瑢⒔�毒防艾教育考核列入學�？己藘热�，做到有部署、有檢查、有總結、有獎罰。

三、以多種形式落實禁毒防艾預防教育

1、廣泛開展“禁毒防艾知識一堂課”活動中，學校每學期至少要安排一課時的禁毒預防教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生特別是畢業(yè)班學生都能接受到比較系統的毒品預防教育，確保在校生充分認識毒品危害，增強防毒拒毒能力。2、精心組織“國際禁毒日”宣傳活動。學校要充分利用“國際禁毒日”教育契機，通過觀看禁毒展覽、禁毒影視片等形式，結合班團隊活動，在每年的“6.26”國際禁毒日期間組織開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的禁毒意識。開展“六個一”活動：①讀一本禁毒書籍；②觀看一部禁毒專題教育片；③開辟一期內容豐富的禁毒黑板報；④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽；⑤開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動；⑥每名學生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。3、學校要加強與社會、學生家庭禁毒防艾教育的合作，通過社會、家長學校開展禁毒防艾教育宣傳，組織學生參與社會禁毒教育活動，形成學校為主、家庭合作的在校生禁毒防艾教育社會化體系。

塔甸中學學生處201*年1月10日

塔甸中學201*年禁毒防艾工作總結

在過去的一年中，我校為了進一步加強禁毒、防艾工作，增強廣大學生禁毒、防艾意識及自覺抵制毒品、艾滋病侵襲的能力，把“禁毒防艾”工作納入學校重點工作來抓，將之視為實施素質教育，貫徹公民道德綱要工作中的重要渠道，與學校法制教育內容融合，扎實推進“禁毒防艾”工作的開展，現將工作開展情況總結如下：

一、組織健全機構，成立了學校禁毒、防艾教育工作領導小組。

為了進一步完善和加強德育領導機構，建立了禁毒、防艾教育機構，由學生處主任擔任組長，各處室主任、各班班主任為成員。分工到人，做到嚴格管理，把學校無吸毒，無販毒現象作為學校教育的一項基本工作目標，長抓不懈。

二、制定了學校禁毒、防艾教育工作的具體計劃

建立“禁毒防艾”教學工作制度，群策群為，制定了切實可行的防艾、禁毒工作計劃和教育工作時間表，讓工作有計劃、有秩序地開展，做到層層落實，富有實效。

三、確定了以環(huán)境教育為核心，法制綜合教育為龍頭，常規(guī)管理不放松的工作思想由于周邊外來打工人員較復雜，給我們學校工作帶來了很大困難。另外，家庭教育力量較為薄弱，也給學校帶來了較大阻力，基于上述情況，學校領導下決心：把禁毒、防艾教育作為素質教育的重要組成部分納入了學校德育教學計劃。從法制教育入手，增強學生法制意識，掌握法律知識，使學生知法、懂法、守法，學會用法律的武器保護自己，這是引導學生站在法制的高度上認識“禁毒防艾”的重要性。

今年，學校分別組織了“禁毒防艾”教育，法制教育活動等：1、組織全體學生觀看禁毒、防艾影片，“遠離毒品，珍愛生命”圖片展。

2、開展“愛生命，不吸毒”的禁毒知識講座。

3、以“6.26”國際禁毒日為契機，組織學生觀看相關毒品知識，販毒分子等頻道。

4、了解艾滋病的有關知識等。

5、積極組織學生參觀學校的禁毒宣傳室。

通過一系列活動，使學生樹立正確的法制觀。同時也把“禁毒防艾”貫穿于教育活動之中。

四、采用多種形式相結合，使禁毒、防艾教育深入開展1、每學期開展一次預防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動并發(fā)給宣傳單和禁毒、防艾的小冊子。每學期請法制副校長開展一次禁毒防艾知識專題課，通過健康教育等上好“禁毒防艾”知識。組織學生學習觀看禁毒、防艾教育片，把“禁毒防艾”知識傳授給每一個學生。

2、利用班會、思想品德課、校會、廣播、掛圖等途徑，廣泛開展宣傳“禁毒防艾”知識。學生大大地增強了“禁毒防艾”的意識。

3、注意教育合力的形式，與社區(qū)、家長一道，共同對學生進行“禁毒防艾”教育，明確家長責任，共同關注學生成長。另外，學校還積極配合社區(qū)工作，積極參與“無毒區(qū)”的建設。通過一個學年的努力，學校在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的經驗，同時也取得了相應的成績。禁毒、防艾工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將按照上級要求，繼續(xù)不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒、防艾重要陣地的作用，為學生、社會的禁毒、防艾教育做出更多的貢獻。

塔甸中學學生處201*年11月1日

擴展閱讀：石羊鎮(zhèn)中學禁毒防艾總結

石羊中學“禁毒防艾”宣傳教育工作

經驗總結

學校是學生群體的學習生活場所，學生年輕，缺乏“禁毒防艾”的相關知識，為此，我校把加強預防毒品和艾滋病保健工作作為重點，做到領導重視，組織落實，措施到位，采取多種形式開展預防艾滋病健康教育活動�，F作如下總結。

一、統一認識，加強領導

1、統一思想，提高認識，全面開展毒品宣傳預防教育工作我校積極響應上級有關部門的號召，把“禁毒防艾”教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將“禁毒防艾”教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規(guī)范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結合起來，使我校的“禁毒防艾”教育工作常抓不懈。

2、成立領導小組，加強領導

我校成立“禁毒防艾”教育工作領導小組，由校長趙林同志任組長，由主抓學校德育工作的謝林為副組長；成員由張建榮、張正梅、陳德學、布小藝、華建宏及全體班主任組成。領導小組明確了各自的工作職責，校長為學�！敖�毒防艾”預防教育的第一責任人，統籌全�！敖�毒防艾”工作，保障預防教育工作的落實；副組長對“禁毒防艾”氛圍的布置，學校如何開展此項工作都作具體規(guī)劃；政教處全面具體落實各項工作，并督促檢查評價班主任的工作。領導組制定學�！敖�毒防艾”制度、措施和計劃，指導學生開展“禁毒防艾”知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和實施。

二、明確思路，針對青少年特點開展預防工作我�！敖�毒防艾”工作領導小組在認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置的基礎上，確定了以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲、常規(guī)管理相配合的工作思路。

青少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環(huán)境的不良影響�！敖�朱者赤、近墨者黑”。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強的模仿力，也有比較強的獵奇心理，有時髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點。所以，青少年對毒品的預防意識十分薄弱，是一個易感高發(fā)人群。已經染毒的青少年，其中有很大一部分都是由于無知而引起的，如果說他事先就能知道毒品的嚴重危害性，那么他們染毒的可能性就會少得多。所以，了解到自己的身心特點，了解到自己的無知，就可以最大程度的減少染毒的可能性。對于在校學生來說，14歲到18歲這一階段是最易染毒的。而我校的學生大部分在14至16歲，更是危險的年齡。

針地上述特點，我校把預防毒品和艾滋病教育作為德育教育的重要組成部分，納入了學校德育工作計劃。從法制教育入手，增強學生的法制、法律知識，使學生知法、懂法、守法、學法，會用法律武器保護自己，這也是學校環(huán)境建設中軟環(huán)境的第一步。

三、形式多樣，措施得力，真抓實干，成績突出

(一)多渠道加強宣傳教育，增強學生預防毒品和艾滋病的意識“禁毒防艾”關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。1、在每年的新生入學教育中，我們都把“禁毒防艾”教育作為主要內容。

2、利用校會、升旗儀式等機會由校領導結合具體的事例對學生進行“禁毒防艾”教育。

我們學校對“毒品、艾滋病”的宣傳教育，渠道多，氛圍濃，大量的圖片資料，時時提醒學生“毒品猛于虎”。我校學生通過閱讀、瀏覽宣傳資料，讓學生親自去參與教育活動，讓學生自己去獲取“毒品、艾滋病”的知識，切身去感受其危害，對預防毒品和艾滋病有了一個初步的認識，有了一定的“拒毒防艾”意識。

（二）開展豐富多彩的“禁毒防艾”教育活動，增強學生拒毒的內在動力。

開展“六個一”活動。

1、上好一堂課。負責“禁毒防艾”教育的教師認真收集有資料，備課，分年級或分班上課，讓學生了解“毒品、艾滋病”形勢和國家有關法律法規(guī)。

2、讀好一本好書。讓學生到校圖書室借閱或者購買與預防毒品和艾滋病相關的書籍，進行閱讀。并由班主任組織時間集中學習，讓學生切實掌握預防毒品和艾滋病的常識。3、參觀一次掛圖展覽。

4、組織全校師生觀看一次與預防毒品和艾滋病相關的專題片。5、開好一次主題班會。各班要采取各種形式，組織學生開展“禁毒防艾”討論、互相學習、互相促進，共同提高。6、寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會，學校進行評比。

（三）將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確�！敖�毒防艾”教育的連續(xù)性。

1、與課堂教育整合。

充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，在“全員德育”這一辦學方針的指導下，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生“毒品、艾滋病”預防教育的科學性、針對性和實效性。

2、與心理健康教育整合。

我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現許多青少年吸毒是因在心情煩悶、彷徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養(yǎng)學生的健康人格。學校心理輔導老師、衛(wèi)生老師結合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品？”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學角度，生理角度使學生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務和責任。

3、與學生的日常行為規(guī)范教育整合。

“毒品、艾滋病”預防教育是學校行為規(guī)范教育的重要內容，其根本目的是要培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大教育的力度，并同培養(yǎng)學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結合起來。四、多方配合，構建學校、家長、社會相互連接，共同教育的紐帶和橋梁

1、開展小手拉大手的教育活動，加強學校與家長的溝通聯系，在每學期舉辦一次的家長會上，向家長講授毒品與艾滋病的危害和預防學生吸毒等知識，讓學生與家長聯系起來，使家長認識到這一活動的必要性，于是自發(fā)地與學校一起，共同努力，構筑“拒毒、防艾”的鋼鐵長城。同時建立學校與派出所等各部門的組織聯系，推進警校掛鉤活動，互通情報，共商對策，發(fā)現苗頭，及時解決，防患于未燃。另外，利用社會力量，讓學生親自參與，切身去感受毒品與艾滋病的危害，更有效地增強學生的內在動力。

2、在校內適當地方設置毒品與艾滋病預防教育標語、警句、毒品與艾滋病預防教育宣傳欄，開設“禁毒、防艾”宣傳活動展覽，校園之聲廣播站也經常講禁毒和艾滋病預防知識。通過大家共同努力，我校形成了一個“禁毒、防艾”的良好風氣。

禁毒與預防艾滋病工作是一項長期而艱巨的任務，存在復雜的社會問題，有很多工作要做，需要政府重視，需要全社會人的全力支持、共同努力、共同關心，才能真正做到有效控制，有效預防。我校決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，真正體現學校是社會主義精神文明窗口的地位。

我們雖然取得了一定的成績，但離上級的要求、人民群眾的期望還有些不足。我們將總結經驗，改進工作，使此項工作更有實效，更見成效。石羊鎮(zhèn)中學禁毒防艾領導組

201*年11月14日

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