美術(shù)小課題研究計劃

美術(shù)小課題研究計劃

一、指導思想

本學期美術(shù)小課題的教科研活動要以學校“一個中心，兩個基本點”的思想為指導，即以“課題研究為中心，體現(xiàn)學生自主學習與信息技術(shù)”兩個基本點，在美術(shù)教學中要倡導自主學習輔助以多媒體的教學手段，體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的理念，遵循學生的認識規(guī)律，注重教學的實踐性與開放性。通過美術(shù)學科的教育教學活動，教會學生本學科的自學方法，養(yǎng)成終身學習的習慣從實際出發(fā)，努力探索出一套科學的、行之有效的研究思路和模式。二、課題研究的主要內(nèi)容

在研究中關(guān)注學生的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學生自主學習的能力，改變學生的學習方式，在利用多媒體資源，提高課堂教學效率，全面培養(yǎng)與提高學生學習效率。三、具體安排九月份

1、參加課題組會議，討論本學期學校的研究計劃和小課題組計劃。2、整理上學期的美術(shù)小課題資料及本學期的計劃，保存。四月份

1、推薦理論學習書籍：《何炳章文選》及相關(guān)學科專業(yè)書籍，學習過程中要求記錄學習心得，并適時交流。2、備課組教材研讀活動。

3、組織參加國慶文學藝術(shù)作品大賽。十月份

1、參加課題研討活動：分析研討課，學生學習效果分析、教學設(shè)計與課題研究的相關(guān)性分析。2、參加理論學習。

3、根據(jù)研究主題，上好各人的一節(jié)研究課。及時撰寫教案和反思。十一月份

1、開展網(wǎng)上論壇，每個小課題根據(jù)自己課題的實驗實際開展網(wǎng)上論壇活動。2、根據(jù)研究主題，上好研究課。上及時撰寫教案和反思。十二月份

1、做好期末美術(shù)子課題階段性小結(jié)，撰寫學期論文，匯總學習心得。

2、匯總有關(guān)材料，，尤其是教案、教研課表格、上課圖片資料、學期課題圖片和資料的收集。

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美術(shù)學科小課題研究計劃

美術(shù)學科小課題研究姚芳

1、申報課題題目：“學生如何自主發(fā)現(xiàn)問題并解決問題”2、教師開展實踐研究：分析問題、尋找對策、實踐應(yīng)用、解決問題、總結(jié)反思（包括：查找相關(guān)的理論文獻與資料、收集他人成功的經(jīng)驗與案例、記錄自己的教學體驗與反思等）；3、進行問題跟蹤，組織教學觀摩和主題研討；4、中期檢查與交流（中期報告）；5、教師繼續(xù)進行實踐研究；6、教師撰寫結(jié)題報告；7、開展結(jié)題答辯與鑒定；

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