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心懷感恩

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-04-24 14:04:55 | 移動(dòng)端:心懷感恩

心懷感恩 本文簡(jiǎn)介:

黑龍江省齊齊哈爾市富?h 楊婧怡指導(dǎo)教師:張紅香  “感恩每一滴水,它把我滋養(yǎng);感恩每一枝花,它帶給我芳香;感恩每一朵白云,它編織我夢(mèng)想;感恩每一縷陽(yáng)光,托起我希望……”——題記落葉情懷  “簌簌”又一片楓葉飄落下來(lái)了,我拾起楓葉,把它輕輕的捧在掌心。滿山紅似朝霞的楓葉落滿了大地,微風(fēng)吹過(guò)楓葉在空中

心懷感恩 本文內(nèi)容:

黑龍江省齊齊哈爾市富?h   楊婧怡

指導(dǎo)教師:張紅香

  “感恩每一滴水,它把我滋養(yǎng);感恩每一枝花,它帶給我芳香;感恩每一朵白云,它編織我夢(mèng)想;感恩每一縷陽(yáng)光,托起我希望……”

—— 題記

落葉情懷

  “簌簌”又一片楓葉飄落下來(lái)了,我拾起楓葉,把它輕輕的捧在掌心。滿山紅似朝霞的楓葉落滿了大地,微風(fēng)吹過(guò)楓葉在空中翩翩起舞,宛如一只只調(diào)皮好動(dòng)的小精靈。如此讓人心曠神怡的一幅“油畫(huà)”不正是無(wú)私的饋贈(zèng)嗎?“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。一年四季,一個(gè)生命的輪回。大樹(shù)為了感恩大地的滋養(yǎng)茁壯的成長(zhǎng);白云為了感恩天空的哺育點(diǎn)綴著廣闊無(wú)垠的天空。鳥(niǎo)兒嬉戲在山林用吟唱來(lái)詮釋感恩的情懷。

  動(dòng)植物由此,我們呢?

寸草心

  “慈母手中線,游子身上衣!彼自捳f(shuō)的好“滴水之恩,涌泉相報(bào)”更何況父母付出的不僅僅是“一滴水”,而是無(wú)限大的關(guān)愛(ài)與期望。從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,父母對(duì)我們子女的愛(ài)無(wú)微不至,當(dāng)我們饑餓時(shí),父母為我們做出了美味的飯菜;當(dāng)我們無(wú)助時(shí),父母給我們無(wú)限的安慰;當(dāng)我們失落時(shí),父母給我們的是莫大的鼓勵(lì)……父母給我們的是比山還高的情意,比海還深的厚望。我們又是如何報(bào)答自己的父母的呢?和他們鬧小脾氣,又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累……對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷,我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。大手拉著小手的鏡頭很少出現(xiàn)了,年齡的增長(zhǎng)讓我有些羞澀,當(dāng)我鼓足勇氣再一次握緊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們的手上老繭縱橫,是何時(shí)留下的,我卻全然不知。媽媽說(shuō)那是歲月留下的足跡,爸爸說(shuō)那是家里頂梁柱特有的標(biāo)志,而我卻說(shuō)那是飽含深情的愛(ài)。我懂得了感恩需要用心去回味去報(bào)答。將心比心我們是那么的渺小。我想大聲對(duì)他們說(shuō):“我愛(ài)你們。”可話到嘴邊又咽下,于是我把愛(ài)的贊歌幻化成文字,好好珍藏。

好大一棵樹(shù)

  “靜靜的深夜群星在閃耀 老師的房間徹夜明亮 每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前 明亮的燈光照耀我心房……”當(dāng)媽媽把我的小手放在了老師的手上時(shí),溫暖的感覺(jué)流遍了我的全身;當(dāng)?shù)谝淮慰吹矫苊苈槁榈姆綁K字時(shí),神秘感讓我對(duì)您肅然起敬;當(dāng)?shù)谝淮畏稿e(cuò)時(shí)本上醒目的大錯(cuò)號(hào),自責(zé)愧疚讓我無(wú)地自容。我崇拜老師講臺(tái)上的侃侃而談,聲情并茂。我迷戀老師在我作業(yè)本上留下的醒目批語(yǔ)。詩(shī)詞歌賦譜寫(xiě)不完您的勤勤懇懇;加減乘除道不盡您的兢兢業(yè)業(yè)。    

  “春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”是老師無(wú)私的寫(xiě)照。老師像勤勞的園丁嘔心瀝血的哺育著我們顆顆幼苗茁壯成長(zhǎng)。老師把我們從一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的幼童培養(yǎng)成陽(yáng)光向上的中學(xué)生,汗水匯聚成涓涓細(xì)流,淚水凝結(jié)成座座高山。飛舞的教鞭,跳動(dòng)的粉筆,沉默的教科書(shū)成為我們歷久彌新的眷戀。我想大聲對(duì)老師說(shuō):  “我愛(ài)你們!庇杂种梗抑琅W(xué)習(xí)是最有力的回報(bào)。

熟悉的陌生人

  花兒感恩大地給予它艷麗,草感恩大地賜予它柔美,河流感恩大地贈(zèng)予它豁達(dá),我感恩那些熟悉的陌生人給予我勇氣。我穿梭在十字街頭,車水馬龍讓我無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景,接踵摩肩讓我來(lái)不及欣賞沿途的風(fēng)光。一句陌生的問(wèn)候,一個(gè)親切的眼神,一種莫名的感動(dòng)都令我興奮不已。誰(shuí)說(shuō)人與人變得越來(lái)越冷淡,誰(shuí)說(shuō)心靈不再契合,只要感恩,這些都還在。我想大聲對(duì)給我鼓勵(lì)的那些陌生人說(shuō):“我愛(ài)你們”?蛇@樣的人太多太多,我知道我的回報(bào)方式就是把這種愛(ài)傳遞下去。

  生命是無(wú)價(jià)的,是寶貴的。一生中我們會(huì)遇到不同的人,經(jīng)歷不同的事,得到不同的收獲,感受生命中的苦辣辛酸,那樣的奇妙,讓我明白了一個(gè)個(gè)做人的道理,是他們組成了我們的一生!他們讓我們的每一次遭遇和經(jīng)歷,每一份滋味和感受都別樣美麗。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn)花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!

  教師評(píng)語(yǔ)::語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉、通暢自然;結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰;中心突出,寫(xiě)得具體充實(shí);材料典型、有很強(qiáng)的說(shuō)服力。字里行間流露的是一顆善良之心,感恩之心。小標(biāo)題式更能吸引讀者眼球。

心懷感恩 本文關(guān)鍵詞:心懷,感恩

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