中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

四川省成都市邛崍市黃祉蓓指導(dǎo)教師：陳艷華　　夢(mèng)想的飛船，并不是輕易就能搭建好的，它需要無數(shù)個(gè)夢(mèng)想小零件組成，但同時(shí)它也需要勇氣之帆和毅力之舵，才能起航，抵達(dá)充滿成功喜悅的云端�！�—題記　　夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單，它不是一個(gè)軀殼，它是有生命與火熱的溫度的。它會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)�尋找遺失在心底的執(zhí)著，它會(huì)讓我擁有更多的力

中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 本文內(nèi)容：

四川省成都市邛崍市    黃祉蓓

指導(dǎo)教師：陳艷華

　　夢(mèng)想的飛船，并不是輕易就能搭建好的，它需要無數(shù)個(gè)夢(mèng)想小零件組成，但同時(shí)它也需要勇氣之帆和毅力之舵，才能起航，抵達(dá)充滿成功喜悅的云端�！�—題記

　　夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單，它不是一個(gè)軀殼，它是有生命與火熱的溫度的。它會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)�尋找遺失在心底的執(zhí)著，它會(huì)讓我擁有更多的力量。中國(guó)夢(mèng)承載無數(shù)中國(guó)人各式各樣的夢(mèng)想，雖然他們的夢(mèng)想有些微不足道，甚至可笑，但他們?nèi)詧?jiān)守著自己心中的那個(gè)小小的夢(mèng)想，讓中國(guó)夢(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)強(qiáng)大。雖然我的夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我來說有些太遙遠(yuǎn)了，不過正是因?yàn)榕c夢(mèng)想間的距離遙遠(yuǎn)，所以我才會(huì)加倍努力，用自己的努力來減小與夢(mèng)想的差距。

　　夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn)，真正遙遠(yuǎn)的是心與夢(mèng)想之間的距離。當(dāng)我對(duì)夢(mèng)想日復(fù)一日做同件事，逐漸感到厭煩時(shí)，一個(gè)瘦弱中透露出堅(jiān)強(qiáng)的背影突然闖入我的視線。這個(gè)瘦弱得讓人心痛的女孩叫孟佩杰，她是一個(gè)令人敬佩而又固執(zhí)的女孩。在孟佩杰五歲那年，父母先后身亡，在此之后，孟佩杰遇到好心收養(yǎng)她的養(yǎng)母后，幸福生活還沒享受到，養(yǎng)母卻又癱瘓?jiān)诖�，自此，生活的重�(fù)?dān)壓在了小佩杰稚嫩的肩上。但小佩杰憑著自己對(duì)生活的信心和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持下，終于在2009年考上夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

　　對(duì)于孟佩杰的事跡，我對(duì)自己，對(duì)夢(mèng)想的不堅(jiān)持，感到十分慚愧。別人都能夠在艱苦的生活環(huán)境中，用自己對(duì)夢(mèng)想的不懈追求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更何況我的生活環(huán)境比起孟佩杰的生活環(huán)境來說太過舒適了。在這么舒適的環(huán)境中，難道我就不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？“我能！”我心底有一個(gè)聲音在高聲吶喊著，叫囂著。對(duì)！沒錯(cuò)！現(xiàn)在我不能無動(dòng)于衷，我應(yīng)該行動(dòng)起來，為夢(mèng)想的起飛，繼續(xù)努力奮斗了！

　　我希望我的夢(mèng)想之船能夠承著中國(guó)夢(mèng)之船起航，遨游在無邊無際的云海中！肆意享受飛翔的快樂與成功的歡愉，為平淡無奇，一成不變的云海，增添一絲生氣與活力，用我的夢(mèng)想為中國(guó)夢(mèng)增加一股力量！中國(guó)夢(mèng)！我的夢(mèng)！

　　教師評(píng)語：文章能通過講道理、舉例子來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并在開頭加上題記概括文意為文章增添一道亮麗的風(fēng)景。 

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