好想說一聲 本文簡介：

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好想說一聲 本文內容：

江蘇省南通市海安縣   唐雨棋

指導教師：王芳

　　抬頭看向天空，又是陰天，低下頭卻思緒萬千。

　　我和她是多年的好朋友。曾經的我們是多么親密無間，形影不離啊！可卻不曾想過我們的分別是那樣的蒼白，沒有熱淚盈眶的場面，沒有激烈的擁抱，也沒有“生死離別”的告白。

　　那只是一件小事，但又沒那么小，深深的沉重的壓在我的心上,讓我喘不過氣來。

　　那是一節(jié)班會課，老師步伐穩(wěn)重地向教室走來，她推了推眼鏡，目光掃過每一個人,然后嚴肅且有些生氣地說道：“這些天,有同學向我舉報，說我們班有不少同學吃零食！”我坐在下面，臉色一白，驚恐一番。接著老師又說：“成天往小賣部跑，不知道都是些垃圾嗎？”我懸著的心掉下了，因為我從未去過小賣部，食物都是從家中自帶的。“這節(jié)課，就來做個投票，看誰經常去小賣部！”同學們聽后，一陣喧嘩，有害怕的，有幸災樂禍的，有安然無恙的……

　　只聽幾十聲筆聲停下，老師便讓班干部用表到講臺去統(tǒng)計。我坐在下邊心想著一定不會有人寫我，所以也就鎮(zhèn)定自若。約過10分鐘后，老師將人名寫在黑板板上，我也就是隨意一看，哪曉得那大大的粉筆字竟有我一票！我不敢相信，究竟是誰？不是說去小賣部嗎？那人怎么理解的？我真的是又急又氣又羞。無奈之下，我厚著臉皮，慢吞吞地站了起來…

　　下課鈴終于響起，老師走了，我呆呆的坐在下面。這時，班長走來，她似乎要和我說什么，但有些猶豫不決“怎么了？”我笑問。“是，是她�！蔽翼樦�她的手勢看到了她。怎么可能！

　　我立刻沖到她面前，問：“有人說你寫我的名字？對嗎？”我好像聽到她說不，可是“啊？不，不，我……明明粘掉了……會不會……還有印記在上面？”她說的結結巴巴的，并且臉紅，我知道，那是她說謊時的特征�？墒�，什么叫“粘掉了”！粘掉了說明也寫過！我如同晴天霹靂般，看著她那熟悉的臉，我一甩手，離開了……

　　之后，我們再也沒有說過一句話，一句也沒有，多年的好友如同陌生人般，各走各的路了。想想我們曾經一點一滴，我困惑了。

　　每當想起這件事，我的心情又低落了，抬頭看天，或許還是“愛”著她，好想說聲“我愿原諒你”。

　　教師評語：文章寫作者因懷疑同學舉報自己吃零食而與之友誼破碎，最后體會到友誼的珍貴，好想對同學說聲“我愿原諒你”但又無法開口，這也是一種真摯的情感，表現同學之間的感情是純潔的，值得留念的。

好想說一聲 本文關鍵詞：一聲，想說

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