涼州區(qū)河東中學黨支部評星定級自評表

涼州區(qū)河東中學黨支部評星定級自評表

201*.10

序號項目及分值評分要點評分辦法黨組織不按期換屆的扣5分；班子不健全的扣3分；黨組織三個月以上不開展活動的扣4分；不按規(guī)定發(fā)展黨員的扣3分；其他指標酌情扣分。自評分扣分原因（1）黨組織書記思想政治素質、工作能力、工作作風情況；黨組（2）黨組織班子成員帶頭廉織帶潔自律、發(fā)揮表率作用情況；一頭人（3）黨組織班子民主集中制（15貫徹落實；分）（4）抓黨員隊伍建設，發(fā)展黨員工作情況。（1）黨組織任期目標和年度計劃；（2）黨組織開展主題活動工工作作計劃；思路（3）服務群眾、服務黨員的二（10具體措施辦法。分）沒有年度工作計劃的扣3分；黨建工作思路未體現(xiàn)部門特色，未圍繞重點工作和服務項目建設的扣2分；沒有工作總結的扣3分；沒有正常開展黨員活動日的扣5分；其他指標酌情扣分。（1）建立和落實“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、黨內激勵關懷幫扶制度等情況；（2）分析黨員隊伍思想狀況、與黨員開展談心制度情況；（3）黨組織書記列席本單位重要會議、參與重大決策情工作況；制度（4）落實黨務公開、擴大黨三（10內民主制度情況；分）（5）建立和落實“三下三聯(lián)三交”等聯(lián)系服務群眾長效機制情況；（6）實行黨組織書記黨建工作述職評議制度情況�！叭龝�一課”、民主評議黨員、黨務公開不落實的，每項扣2分；未達到半年一次分析黨員隊伍思想狀況、開展一次談心活動的扣3分；領導班子成員每年參加教育培訓時間少于40學時扣3分；普通黨員少于24學時扣2分；其他制度落實不好的扣2-3分；其他指標酌情扣分。（1）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況；（2）黨建主題實踐活動開展活動情況；陣地四（3）開展志愿服務活動情況；（10（4）黨員活動場所情況；分）（5）黨員宣傳教育情況；（6）信息網絡建設情況。（1）黨務工作力量配備情況；（2）黨員先鋒模范作用評價保障體系建立情況；機制五（3）黨組織工作經費保障情（10況；分）（4）黨員干部教育培訓機制建立情況。（1）完成年度各項工作任務情況；（2）黨建工作與業(yè)務工作融合的服務保證機制情況；（3）服務全區(qū)中心工作、重大項目建設，協(xié)助行政負責人工作完成本單位重點工作任務情業(yè)績六況；（20（4）“三下三聯(lián)三交”等活分）動中聯(lián)系服務群眾的成效情況；（5）黨建工作、精神文明創(chuàng)建、單位文化建設等情況；（6）受上級表彰情況；（7）黨建帶群團建情況。（1）黨組織在黨員群眾和服務對象民主評議情況；（2）黨員參加組織生活情況；群眾（3）黨組織和黨員承諾踐諾反映七情況；（25（4）掛鉤幫扶單位和群眾情分）況。無創(chuàng)先爭優(yōu)活動計劃的扣5分；黨建主題活動開展不正�？�5分；活動場所或設施不健全的扣5分；活動場所未開通互聯(lián)網等信息網絡的扣3分；其他指標酌情扣分。未建立較合理的黨組織和黨員考核評價體系的扣5分；黨組織工作經費未列入本單位預算的扣3分；經費不能滿足正常工作需要的扣3分；其他指標酌情扣分。黨建工作或業(yè)務工作年度考核在條線、系統(tǒng)排名末兩位的扣10分；聯(lián)系服務群眾成效差的扣5分；群團組織不健全或不發(fā)揮作用的扣5分；其他指標酌情扣分。黨組織民主評議滿意度測評低于80%扣5分；低于70%扣10分；黨員參加組織生活率未達90%以上扣3分；群眾信訪或投訴較多的扣10分；存在突出問題反響強烈的扣5分；其他指標酌情扣分。八總分

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定山中學黨支部評星定級自查自評報告

為認真落實好基層黨組織建設年的各項工作，我校黨支部依據鎮(zhèn)黨委《關于做好基層黨組織黨員、支部定級工作的通知》精神，繼續(xù)推動“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動深入開展，切實加強我校黨組織建設工作的科學化、規(guī)范化、制度化，更好的發(fā)揮我校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和廣大黨員的先鋒模范作用，我校黨支部在認真實行了摸底調查的基礎上，采取“黨組織自評、黨員群眾測評、上級黨委評定”的程序，按照“好、較好、一般、較差”四個等級，實行上級黨委評、黨組織自評、黨員評、群眾評的“四級四評”的方法，進行了全面的自查自評，我校發(fā)放了40張調查表，回收38張，其結果是：群眾測評得分：96分，黨支部自評分為：98分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、黨組織書記起到了帶頭人的作用

我校黨支部組織健全，人員結構合理，現(xiàn)共有23名黨員，其中正式黨員20人，預備黨員3人，男黨員19人，女黨員4人。我校黨支部書記熟悉黨建業(yè)務工作，具有較高的政治素質和理論水平，黨性觀念強，能圍繞學校的工作中心要點落實黨建工作，我校黨支部于201*年8月22日在得到上級黨委的批復后，順利完成了支部班子換屆選舉工作，新成立的支委成員政治堅定，能堅決貫徹黨的基本路線、方針、政策，認真落實上級部署的各項要求和任務。支部成員在上級黨委的帶領下，展開了有目標、有計劃的學習，班子成員在平時的工作中也能加強學習，與時俱進，切實提高自身思想理論修養(yǎng)，支部成員之間分工具體明確，崗位責任清晰，相互支持、配合協(xié)調，廉潔自律，承諾踐諾、在黨員和教職工能起表率作用。黨支部對學校工作中的重大事項、重要思想認識問題等都能在黨的會議上進行民主討論，按照民主集中制的原則，統(tǒng)一思想，集體討論，最后做出決議；黨支部做出的決策一般會在黨內、教職工大會上或公示欄里公示，這樣做既落實了黨務公開制度，又確保支部的各項工作的透明度，從而使黨支部的工作有條不紊的開展。

在黨員發(fā)展工作中，黨支部始終嚴格審批程序，重視入黨積極分子的教育培養(yǎng)工作，對已確定為入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的，黨支部要求培養(yǎng)聯(lián)系人對培養(yǎng)對象在思想、學習、工作等情況進行指導和培養(yǎng)。要求每個培養(yǎng)對象都要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極踐行科學發(fā)展觀，同時，黨支部積極組織入黨積極分子參加黨章、黨的發(fā)展史的學習。培養(yǎng)對象經過一年以上的培養(yǎng)教育后，在聽取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內外群眾意見的基礎上，經支委會討論、黨員大會通過，方可列為發(fā)展對象。我校黨支部始終堅持入黨自愿的原則和個別吸收的原則，成熟一個發(fā)展一個，嚴格黨員發(fā)展程序，使入黨積極分子隊伍呈現(xiàn)出不斷壯大、不斷發(fā)展、不斷更新、朝氣蓬勃、后繼有人的局面。

我校全體黨員能很好的樹立黨員形象，不斷加強黨性意識和自我約束力，明確責任感、榮譽感和使命感，我校的黨員模范帶頭作用表現(xiàn)在：教研課改中黨員占大多數(shù)、學科帶頭人中黨員占大多數(shù)、講課獲獎者黨員占大多數(shù)……在我校模范的地方就一定能看見黨員的身影，我校黨員真正發(fā)揮了一個黨員一面旗幟的作用。

二、工作思路明確，符合各項要求

我校黨建工作能夠嚴格按照學校教育教學的中心工作和上級教育主管部門的工作要點，制定出切實可行的工作計劃，工作計劃細化到每周，為使計劃落到實處，每周一的行政例會上，學校黨支部書記都要對上周工作進行檢查，學校黨政領導要求各科室對沒有完成的工作做出說明，對沒有列入計劃而完成的工作做簡要的補充，這一做法既對黨建工作計劃進行檢查和落實，又對沒有完成的工作做起到了督促的作用。學校在每年工作結束前要求黨建辦在全體教職工大會上做工作述職，同時，還要讓教職工對黨建工作進行滿意度調查，這樣就形成了，上下共同監(jiān)督，齊抓共管促黨建的良好局面。

三、工作制度完善、落實到位

學校支部制定了《三會一課制度》《黨員密切聯(lián)系群眾制度》《培養(yǎng)積極分子入黨制度》《黨內激勵、關懷、幫扶制度》《黨建帶團建制度》《黨務公開制度》《黨員承諾制度》等**項黨支部制度，《發(fā)展黨員民主推薦制度》《發(fā)展黨員公示制》等5項發(fā)展黨員制度，以及13項廉政建設制度，健全的制度保證了工作的順利有序的開展。201*至201*學年度“三會一課”工作開展有聲有色，我校黨支部共召開了多次支委會議，支部的每次會議都由組織委員做好完整記錄，此外，還召開了3次黨員大會，4次黨小組會議，在黨員大會和黨小組會議上，黨員都能按時到會、交流心得、匯報思想。我校黨員定期開展黨的知識、方針、政策和黨的相關文件進行學習、討論，在學習中，黨員們能認真學習筆記，在討論時能積極發(fā)言。同時，我校黨支部還要不定期地組織全體黨員網上學習十八大精神或觀看教育片，學習或看完教育片后，有時在一起交流談心、有時撰寫學習心得，上學期撰寫的學習心得達三十多份；同時，學校黨支部還以學習十八大精神和看教育片、黨課學習、黨的方針政策的學習為契機開展豐富多彩的黨日活動，如：植樹造林、黨的知識競賽、徒步活動等，活動的開展既培養(yǎng)鍛煉黨員的意志力，豐富黨員的業(yè)余文化生活，又給黨員創(chuàng)造了一個交流互動的平臺。

建立黨內關懷、幫扶、服務機制。實施“三個到”的工作方法，即支部了解情況到班級、指導服務到講臺、解決問題到個人，切實改進作風，注重把工作熱情轉化為實踐動力。著力解決教職工們在工作、生活中遇到的困難，開展了對生病教師的慰問，對病、喪事的職工的安撫，對生活困難黨員群眾的幫扶工作，這些實實在在的工作，讓黨員群眾能充分感受到黨組織的關心和溫暖。

實施“黨員一帶二”的做法，即一名黨員聯(lián)系兩名非黨員職工，要求黨員對所聯(lián)系的群眾要做到“三清楚一掌握”，并主動向他們宣傳黨的方針、政策，幫助他們提高覺悟，同時，發(fā)現(xiàn)和鼓勵聯(lián)系教師的閃光點，培養(yǎng)他們不斷進步，并引導他們積極向黨組織靠攏，此外，黨支部還要求黨員要關心結對群眾的生活、工作中面臨的困難，會同學校積極給予關照或幫助，通過建立黨員聯(lián)系群眾的長效機制，使得群眾對黨支部的信賴程度加大了，由于對黨支部的信賴，群眾為黨支部提了很多在教育、教學和學校管理方面提出的好的意見和建議，這些意見和建議，黨支部能解決的都及時解決，解決不了的就及時給與答復，學校黨支部的這些舉措，得到了廣大教職員工的好評。

四、保證活動場所，設施配備完整

我校的黨員活動場所在行政會議室、教職工會議室、運動場等地，學校黨支部鼓勵全體教職工利用課余時間、工作累了和課外時間鍛煉身體，因為好的身體是工作、學習的保證，黨支部認為不會娛樂健身的人，就不會工作學習。學校還有多媒體教室、微機室、音樂教室，這些場所，為大家組織學習、討論、教研活動的開展、觀看教育片、大型集會提供方便，為黨員群眾開展形式多樣的學習提供了有力的保證。

五、組織機構健全，保障機制完善我校配有兼職黨支部書記一人、專職黨支部副書記一人、紀檢委員一人、宣傳委員一人、組織委員一人、女委員一人，健全的機構為黨建工作提供了堅實的基礎，學校設有黨建辦，黨建辦公室負責處理黨建常規(guī)工作，學校有黨組織經費，并能滿足學校黨建工作的正常需要。

六、工作按部就班，突顯特色文化

學校黨支部能夠認真貫徹落實并圓滿完成了上級黨組織安排部署的各項工作任務，同時，能圍繞學校的教育教學中心工作，履行職責，協(xié)助學校行政負責人完成本單位的各項工作，黨支部和全體黨員能夠密切聯(lián)系群眾、服務群眾和學生，上年度我校受上級表彰人數(shù)達80人次，學校圓滿完成了創(chuàng)建全縣德育示范校的目標，并按照學校工作規(guī)劃，對師生進行“弟子規(guī)”“中華文化”等的教育，通過兩年多的努力，學生的精神面貌大有改觀。

學校支部倡導的“師生互助、共同發(fā)展、提升品位”活動開展已有多年，這期間，我們送走了一批又一批優(yōu)秀學生，迎來了一個又一個的幫扶對象，同時，通過師生的幫扶行動，也教育了一屆又一屆的孩子，成長了一批批骨干教師。學校每年都要從緊張的經費中抽出部分資金給貧困學生購買意外傷害保險、生活用品和校服。201*至201*學年度，通過學校走訪和學生申請，共確定十多名困難學生，進行幫扶，讓他們深深感受到黨對他們的關心和愛護，這種“進的來、留的住、學的好”的模式，保證了我校學生的義務教育入學率和鞏固率都達到了。

黨支部還非常關心學校團組織的工作，經常安排專人對他們的工作進行檢查、指導和幫助，對團的工作常提出一些建設性的意見和建議，黨支部還深入團組織、了解教職工的思想動態(tài)，為團組織建設出謀劃策，給團的工作指點迷津，將黨建與團的建設工作結合起來，真正形成了“以黨建帶群建，以群建促黨建”的良好局面。七、群眾對黨支部的滿意度較高

黨支部歷次的滿意度調查中，反響都不錯，本次黨支部在群眾測評中的滿意率依然高達96%，支部活動在黨員、群眾中反響較好，黨員服務意識強，黨支部辦事效率高，上年度和本年度黨支部無群眾信訪和投訴案件發(fā)生，群眾對黨支部服務基層、服務群眾的工作比較滿意。存在的問題：

成績做了一些，當然也有一些不盡如人意的地方：1、黨員談心工作，雖然采取了“一對一、一對多、面對面”等談心方式，但談話談心的范圍相對比較狹小，今后黨支部在談話、談心工作還應進一步加大力度，拓寬覆蓋面。

2、黨員聯(lián)系群眾工作，個別黨員存在工作做得不扎實的現(xiàn)象，此項工作應進一步加強指導力度，提高自覺性，主動與群眾聯(lián)系。

3、在對群眾提出的一些意見和建議中，對一些需要上級部門審批解決的問題，由于上級部門需要全盤考慮工作，故一時沒有給與答復，我校黨支部由于沒有及時做好群眾解釋工作，所以會出現(xiàn)一些教職工抱怨黨支部辦事效率慢、說話不算數(shù)等的現(xiàn)象。

在今后的工作中，我們將延續(xù)自身的優(yōu)點，改善自身的不足，不斷改進工作，以支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，緊緊圍繞黨支部思想建設、組織建設、學風建設中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級黨委的部署，從思想上、組織上、作風上全面加強黨支部的建設，落實各項的政策，充分地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨員隊伍建設，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力提高黨支部及全體黨員的各項綜合素質。

定山中學黨支部

201*年5月

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